2017常州中考语文模拟真题试卷
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2017常州中考语文模拟试题
一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(3分)
学习啦在线学习网 A. 嫉妒(jì) 蔷薇(wéi) 教学相长(zhǎng)
学习啦在线学习网 B. 胴 体(dòng) 裙袂(mèi) 龙吟凤哕(huì)
C. 怪诞(dàn) 糍粑(chí) 呷浪之鳞(jiā)
D. 鲑鱼(guī) 感慨(kǎi) 蹑手蹑脚(liè)
2.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(3分)
A.诀别:不再见面的分别 自顾不暇:空闲 寻物启事:指陈述
B.臆测:主观的 金榜提名:写上 寤寐思服:醒时
C.修狭:长 美不甚收:超过 通霄达旦:天亮
学习啦在线学习网 D.徒倚:徘徊 因势利导:因此 正襟危座:高
学习啦在线学习网 3.下面句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (3分)
A.常见一些学者,陈述起观点来是口若悬河,然而要征引典籍的时候,他们往往不能背诵出原文。
学习啦在线学习网 B.我们青少年正处于豆蔻年华,要敢于开拓进取,勇于创新。
C.中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉。
D.最近,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜黔东南》,言简意赅地介绍了黔东南的众多美食、
学习啦在线学习网 美景及民风民俗。
学习啦在线学习网 4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(3分)
学习啦在线学习网 A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
学习啦在线学习网 B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、
并列短语、主谓短语、 动宾短语)
学习啦在线学习网 C. 驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能观赏到日出的壮观景象。(没有
语病)
D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。(分
析:应删去“不足、不当”。)
5.填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州 的山水风光, 的特色风物, 的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满、掌声阵阵。
①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎
A.①③② B.③②① C.②①③ D.③①②
6.下列标点符号使用不恰当的一项是(3分)
学习啦在线学习网 A.“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”
B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?
学习啦在线学习网 D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动
摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
7.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是(3分)
学习啦在线学习网 A.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《 海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。
作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基,著有长篇小说《母亲》以及自传体三部曲《童年》
学习啦在线学习网 《在人间》《我的大学》。
学习啦在线学习网 B.脸谱是京剧的一大特点,可以帮助理解 剧情。简单来说,红脸代表忠勇;黑脸代表猛智;蓝
学习啦在线学习网 脸绿脸代表草莽英雄;黄脸和白脸代表凶诈;金脸银脸代表神秘。
C.《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,作者沈从文是现代作家,代表作有《边城》。这篇
学习啦在线学习网 散文在“歌会”的大标题下,描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。
D. 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老
学习啦在线学习网 子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,
论辩是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
二、古诗文阅读(32分)
(一)阅读下面文言选段,按要求完成8—11题。(17分)
鱼我所欲也
《孟子》
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
学习啦在线学习网 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可 以已乎?此之谓失其本心。
8.下列句中加点字的意义和用法的判断,不正确的一组是(3分)
A.故患有所不辟也(动词,通“避”) B.万钟于我何加焉(动词,增加)
C.此之谓失其本心 (助词,无实义) D.如使人之所欲莫甚于生(连词,假如)
学习啦在线学习网 9.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.呼尔而与/之行道之人弗受/蹴尔而与/之乞人不屑也
B.呼尔而与之行/道之人弗受/蹴尔而与之乞/人不屑也
学习啦在线学习网 C.呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也
D.呼尔而与之行/道之人弗受蹴尔/而与之乞人/不屑也
学习啦在线学习网 10.对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是(3分)
A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》,《孟子》记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张
及个人修养。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是
恶的。
B.本文开篇运用比喻论证方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时
要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。
C.“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心。
学习啦在线学习网 D.面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得”“所
学习啦在线学习网 恶有甚于死者,故患有所不辟”。
学习啦在线学习网 11.将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。(8分)
学习啦在线学习网 ①死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(4分)
学习啦在线学习网 ②乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。(4分)
学习啦在线学习网 (二)古诗文积累赏析(15分,共2小题)
12.根据所给提示,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共6小题,选做4题,多答以最先4题计分,共8分)
(1)百川东到海,何时复西归? , 。(《汉乐府•长歌行》)
(2)是故学然后知不足,教然后知困。知不足, ;知困, 。故曰:教学相长也。(《礼记•学记》〈虽有嘉肴〉)
学习啦在线学习网 (3)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 , 。(杜牧《赤壁》)
(4)美国在韩国领土部署“萨德”系统,表面上是帮助韩国巩固国防,对付朝鲜,实际上美
国是想以韩国为基地,实施自己控制亚洲的野心,这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中
“ , ”义同。
(5)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , ,沙场秋点兵。(辛弃
疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
学习啦在线学习网 (6)《三峡》结尾引用渔歌谣“ , ”来表现猿鸣之哀,渲染三峡
学习啦在线学习网 秋天悲凉肃杀的气氛。
13.阅读下面这首诗,完成文后(1)—(2)题。(7分)
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
学习啦在线学习网 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
学习啦在线学习网 (1)上阕一个“ ”字写出了作者心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阕作者通过“ ”
“ ”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心绪,层层虐心,这样的构思与表现手
法堪称新鲜奇特。(3分)
(2)这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要
赏析。(4分)
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