2017贵州安顺中考语文练习真题(2)
17.下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。(4分)
很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。
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学习啦在线学习网 (二)阅读下面文章，完成18-22题。
晚秋
[亚美尼亚]埃•格林
学习啦在线学习网 (1)瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。
(2)秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，。一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。这却让他的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……
(3)两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢奢望过，她们对他来说来自另一个世界。他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，甚至连在床上也是一肚子怨气。想到这儿，瓦萨卡感到了一阵良心的责备，仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的伤痛，后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不幸伤了胳膊，肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快筹到钱给玛妮克拍X光片和治疗……
(4)瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作，对他来说，时间非常紧迫，每一分钟都很重要! 以前不管怎么说他还能干粗活，当搬运工 ，可现在却得了疝气，粗活干不了了，可要治好疝气也得一大笔钱哪!
(5)又是一阵略带凉意的微风吹了过来，一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心，后来他们的房子被拆掉了，只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和父母颠沛流离，几经辗转，最后才在邻近市郊的一个地方落下了脚，生活也随之落到了贫困线之下。
(6)瓦萨卡低声骂了一句，两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。是啊，他以前真的很喜欢学习，他可不像那个留级生梅鲁日。梅鲁日当年和他同桌，可现在这个梅鲁日已经是大富翁了，在学校里有一个正在建的小独楼工地。
学习啦在线学习网 (7)这时，一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡，侧着身子从沿着人行道停着的两辆汽车间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼：她也来自另一个世界。于是瓦萨卡马上把目光移到了别处。突然他被一阵刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的底下。第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的司机，随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。有一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊!快来人啊!”
学习啦在线学习网 (8)瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地骂了一声：“这条母狗!偷了人家的耳环，还像没事似的!”
(9)突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，就在左边，离他只有一二十米远。瓦萨卡仔细地打量了一下，好像是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包最有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人，又要留意这个包。这时候救护车开过来了，车上下来几个穿白大褂的救护人员，把受伤的女人放到救护车里拉走了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹。
学习啦在线学习网 (10)阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链在阳光下熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲!它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有一二十步远……
(11)瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时，他又忍不住朝那个小包的方向看了一眼，结果他惊恐地发现，一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地倒着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的朝着一个小花园的方向走去。
(12)瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光了!
学习啦在线学习网 (13)那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一个地方。
(14)但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到一阵轻松，如释重负。“我鬼迷心窍了，”他嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……”
学习啦在线学习网 (15)凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。
学习啦在线学习网 (16)他信步在街上，孤身一人，漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。
学习啦在线学习网 (选自《俄罗斯文艺》，有删改)
学习啦在线学习网 18.瓦萨卡的人生遭遇了哪些不幸?请分点概括。(5分)
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19.文中划线的描写有什么作用?请作简要分析。(5分)
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20.结合上下文，分析瓦萨卡发现小包后心理发生的一系列变化的原因，完成表格内容。
(4分)
心理变化 原因
心动 ①
紧张 ②
惊恐 ③
慌乱 原本可能属于自己的小包竟然被别人当着自己的面捡走了。
轻松 ④
21.你从摘耳环的姑娘和捡小包的中年胖男人身上，看出小说反映了怎样的社会现象?
(4分)
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学习啦在线学习网 22.如果中年男人没有捡走了小包，瓦萨卡会不会将小包捡起来?为什么?请结合选文说明理由。(5分)
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第三部分 写作(共60分)
五、(1小题，60分)
学习啦在线学习网 23.按要求作文。(60分)
请以“陪伴”为题目写一篇文章。
要求：①自选文体(诗歌除外);
②600字以上。
学习啦在线学习网 ③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2017贵州安顺中考语文练习试题答案
1.D 2.A 3.A 4.C
5.B
学习啦在线学习网 6.示例一：闰土，我心中的老实人，《呐喊》中，尽管他愚昧迷信，但我欣赏他艰难穷困之际还给“我”送来干青豆的淳朴善良。 示例二：孙悟空，我心中的英雄。《西游记》中，尽管他我行我素，但我敬佩他“三打白骨精”的嫉恶如仇。 示例三：香菱，我心中的诗魔。《红楼梦》中，尽管她命运多舛，但我佩服她苦志学诗，精血诚聚的执着。
7.(1)B、C (2)①此后汉所以倾颓也 ②只恐双溪舴艋舟 ③后天下之乐而乐 ④老骥伏枥 ⑤弹琴复长啸 ⑥香远益清 (3)①念天地之悠悠 ②平海夕漫漫 ③树树皆秋色/山山唯落晖 ④斜晖脉脉水悠悠
8.(1)通“诤”谏诤，规劝 (2)身份低微，见识短浅 (3)字条 (4)道歉 (5)做宰相
9.C
10. (1)不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当。 (2)如果这能这样，那么称霸的事业就可以成功，汉朝的天下就可以复兴了。
11.B
学习啦在线学习网 12.(1)八百里:指牛。《世说新语•汰侈》"晋王恺有良牛，名'八百里驳'"。后诗词多以"八百里"指牛。 了(liǎo)却:了结，完成。 (2)①分食牛肉、奏悲凉苍劲之曲、沙场秋点兵等壮观场面，体现了军营生活的雄壮。 ②骑飞快奔驰的“的卢”马、拉满霹雳作响的雕弓，风驰电掣，体现人物的本领高强，勇猛雄健。 ③“了却君王天下事，赢得生前身后名”，体现了作者渴望收复失地，为朝廷建功立业的雄心壮志。 ④“可怜白发生”，充满了报国无门、壮志难酬的悲壮之情。
13.D
14.A
15.B
学习啦在线学习网 16.汉字字形构造本身就是二维的，汉字书写的方式(悬腕)、工具(毛笔)使它具备了在第三维空间的可能，书法家充分利用这空间，创造出汉字书法的三位效果。
学习啦在线学习网 17.通过“很慎重地、拿着笔”“一笔一划，写自己的名字”等动作描写，写出了“我”书写自己名字时的一丝不苟。通过“凝神屏息”的神态描写，写出了“我”写自己名字时的专注。通过“懊恼不已”的心理描写，写出了“我”写名字时的慎重。
18.①瓦萨卡受到妻子不停的数落;②瓦萨卡失去了第一个孩子;③妻子胳膊骨折要治疗需要钱;④瓦萨卡自己有严重腰病，治疗也要钱;⑤瓦萨卡和父母的房子被拆掉;⑥瓦萨卡因病干不了重活，正在到处找工作。
学习啦在线学习网 19.通过“阳光明媚，风和日丽”“秋风吹”“叶子飘落”等景物描写，以晴朗温暖美丽的晚秋天气反衬瓦萨卡因家庭及个人问题而心情烦闷，处境凄凉。
学习啦在线学习网 20.①看见小包很漂亮，肯定值钱;②瓦萨卡想捡走小包帮助自己解决困境，但有担心别人看到;③小包居然被一个中年胖男人捡走了;④自己没有把小包据为己有，庆幸自己守住了道德底线。
学习啦在线学习网 21.社会上有的人贪婪、虚伪、冷漠。
22.示例一：瓦萨卡不会将这个包据为己有。 因为(1)尽管自己也得了病，他首先想到的是妻子，这瓦萨卡虽然贫穷，但是他有一颗善良的心。(2)当他看到那个偷盗耳环的女人时，他愤愤地骂。表明了他的正义与正直。(3)当他经受诱惑时的犹豫其实也是他内心的斗争，哪怕没有中年男子的介入，他拿到皮包后也会幡然悔悟。 示例二，瓦萨卡会将小包据为己有。 因为：(1)他生活处在最艰难的境地。急需一笔钱给他妻子和自己看病。毕竟身体是第一位的。失去了健康，也就无法真正的维持生计。(2)他觉得与这个女人是两个世界的人，也觉得她的钱财来得容易。他不会对一个富有的人产生怜悯。(3)从他的一系心情可以看出，他对小包的占有是相当动心的，尽管有犹豫，但那也是暂时的。
23.作文(略)
学习啦在线学习网 海珠区初三试卷简析：此次考试基础部分常规常见，语言运用题是延续了前几年的中考名著加仿写题;古诗第二题鉴赏题有一定的拔高，需要从写作内容、语言风格、情感抒发三个角
度作答;实用类阅读摘取了2011年广州中考及添加材料形式转变为最近热门的非连续性文本，设题稳中有变，值得一练;特别关注王羲之的书法，这结合了初二附录的“欣赏王羲之书法”。
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