刑事诉讼法律论辩的技巧(2)
刑事诉讼法律论辩的技巧
(二)提起公诉阶段
学习啦在线学习网 提起公诉阶段法律论辩的内容，是检察机关对需要提起公诉的案件，进行审查。论辩是在检察机关内部，由检察官独立进行的;论辩既没有对象，也没有裁判者，是检察官头脑内析辩、过滤、判断、综合和结论过程。检察官独立论辩的结果，是为出庭提起公诉，支持公诉做材料和法律上的准备。在一审程序中，公诉人论辩形式主要有：
学习啦在线学习网 1、撰写《起诉书》。起诉书可称为国家诉状，是严肃、严密、严格的法律文书。是指控犯罪，对被告人适用刑罚，展开法律论辩的基础和根据，是检察官智慧和神圣责任的结晶，是检察机关形象的体现。因而起诉书的论辩必须是：结构严谨、叙事简明扼要、观点鲜明、援引法律准确，确保无懈可击。
2、撰写《公诉词》。《公诉词》是公诉人代表国家支持公诉、论证公诉机关指控犯罪的正确性、公正性、正义性和法定性的诉辩文书，应具有以下特点：
学习啦在线学习网 (1)围绕《起诉书》展开论辩，对《起诉书》内容进行强调和论证;
(2)围绕在庭审时被告人及其委托的辩护人可能提出的质证意见和辩护意见进行驳斥和论证;
(3)理智地提出对被告人适用法律的意见，包括对被告人从轻、减轻处罚的意见;
(4)剖析被告人的犯罪根源，对社会进行法制宣传;
学习啦在线学习网 (5)有个很好的开头和结尾，使《公诉词》具有文学的艺术性、法制的震慑力、演说的感染力。抢先成为法庭辩论的制胜武器。
学习啦在线学习网 3、准备好法庭举证提纲。各案的证据是不同的，有的很复杂，有的很简单，但为了举证具有案件发展顺序性，证据之间的关联性，证据与结果之间的因果性，一般应遵守如下规则：
学习啦在线学习网 (1)对证据进行分组。一般是按照案件的发展过程或者案件的轻重情节分组列举证据，使合议庭和诉讼参与人对列举的证据一目了然;
(2)每一组证据都要说明证据的来源，证明的目的;
(3)对所列证据要择要宣读，做到重点突出，对全案要有连续性和贯通性，防止宣读的证据之间相互矛盾或者留下破绽;
(4)对物证、勘验笔录、鉴定结论、传证人到庭等的安排要适当，要同其他证据同步。
4、准备好在法庭上对被告人、证人的发问提纲。
(三)审判阶段
审判阶段是诉讼的集中展示，是诉求与辩争的阵地;是决定诉讼成败的关键;是控辩主体展示才华、检验工作成果的庄严场合;也是向社会宣传法制的好机会。所以要十分重视审判阶段的论辩，切实做到不打无准备之仗，确保战而必胜。
学习啦在线学习网 审判阶段论辩的内容主要是：
1、宣读《起诉书》。检察官在宣读《起诉书》时，要体现体态、语气、语调、语速、正义和信心的完美和统一，充分体现代表国家控告罪犯的神圣职能。宣读《起诉书》不是朗诵，不是广播，不是上课，不是一般陈说，是在特殊场合下，司法口才的特殊表现。
2、举证。在法庭上举证，是控辩双方借用证词和物证进行口语表达，以证明犯罪事实的存在。在法庭上举证，控方要处理好以下四个关系：
——处理好节录宣读案卷笔录与同一事实前后连贯的关系。不能顾此失彼，显现矛盾;对于无法避免的矛盾，亦应宣读。
——处理案卷中被告人供述与被告人当庭翻供的关系。要针对被告人翻供，摘要宣读被告人、证人已供，已证的二个以上证词，以否定被告人翻供。
学习啦在线学习网 ——处理好言词证据与书证、物证的关系，言词证据要能反映书证和物证的事实，以证明书证和物证是言词证据的客观反映。
——处理好言词证据、书证、物证与现场勘验笔录、司法鉴定材料、实验笔录、辨认笔录等其它证明材料的关系，做到以纲带目，纲举目张，形成完整的证据体系。
举证完毕后，要对在法庭上所举证据进行归纳，说明所举证据的种类、数量、质量，进一步强调证据的客观性、一致性、连贯性，以强化指控。
3、询问证人。询问证人，是当庭举证的一种非常重要、难度很大的诉讼活动，根据各地多案的实践，要询问好证人，必须遵守《三大纪律、八项注意》。
三大纪律：
学习啦在线学习网 第一，不准引诱证人作证;
第二，不准教唆证人作证;
学习啦在线学习网 第三，不准强制证人作证。
八项注意：
学习啦在线学习网 第一，注意证人的紧张心态，以平和的语调发问，让证人平静地回答问题;
学习啦在线学习网 第二，注意证人的惧怕心态，告知对证人的法律保护，让证人有安全感地回答问题;
第三，注意证人不愿作证的心态，告知证人相关公民有作证义务，让证人负责任地回答问题;
第四，注意证人的性格特征，因事制宜地让证人回答问题;
第五，注意证人的受教育程度，以相通语言发问，让证人准确地回答问题;
第六，注意证人的行为能力，以其能接受、听懂的词语发问，让其回答的问题得到法律认可;
学习啦在线学习网 第七，注意证人与本案有无利害关系，以扬利避害的气调发问，让证人公正作证;
第八，注意证人在交叉发问中的情绪，以艺术的语言发问，致使证人如实作证。
4、质证。是指控辩双方就对方向法庭出示的证据进行质疑和反驳答辩。质证的内容，主要是证据的客观性、关联性和法定性。质证的方法是：
学习啦在线学习网 (1)就对方取得证据的程序进行质疑和反驳，如法医鉴定结论只有一人签字，纪律检察机关“双规”时所做的笔录。
(2)就被告人供词、证人证词之间矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述是用铁锤伤的被害人，证人证实当时被告人拿的是铁锹。
学习啦在线学习网 (3)就言词证据与物证之间的矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述贪污公款贰万元，审计报告只证实他贪污公款壹万贰千元。
学习啦在线学习网 (4)就物证与物证之间的矛盾提出质证和反驳。如被害人陈述他是被告人用来福枪打伤的，可现场只收集到小口径步枪子弹。
(5)就司法鉴定的检查所见与结论之间的矛盾提出质疑和反驳。如伤检报告称被害人脾脏破裂，但被告人送医院治疗过程中，没有治疗记录，伤检报告却结论为重伤。
(6)就直接证据与间接证据之间的矛盾提出质证和反驳。如被告人供述他是用水果刀捅了被害人臀部致轻伤，而他在其同伙中散布，他用水果刀捅了被害人的大腿部，致大出血，对被告人在同伙中散布的话，同伙一一作了证明，因而检察机关认定被告人捅了被害人的大腿部。
学习啦在线学习网 (7)就被告人供述与检验结果的矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述他是用“坤”(砒霜)毒死了丈夫，可尸体检验，死者胃内没有“坤”的化学元素。
学习啦在线学习网 (8)就证人不确切、模糊的陈述寻找矛盾之处进行质疑和反驳，如在斗殴进程中，多个在场人证明用梭标捅死人的，是一个穿圆领衫中等矮个稍胖的人所为，可现场类似特征的人有三、四个人。
(9)就证人的认识能力与其所表述的内容之间的矛盾提出质疑和反驳。如某农村一名七十八岁的老妇人(文盲)作证时说：李某是因为“抄B股”输了钱，用“匿名电话”骗她的儿子外出，后被绑架。
学习啦在线学习网 (10)就证人当时所处的环境与其所陈述内容的矛盾提出质疑和反驳。如一个证人证明他是11月20日，在晚上一个草垛旁离被告20米处见被告用刀杀了被告人三刀。
(11)就证据原因力提出质疑和反驳。如检察机关指控被告人是两被告击伤被害人的脾脏致死，可被害人送至医院四小时之久没有进行抢救，可能被害人死亡是多因一果。
学习啦在线学习网 (12)就相对单证能否成为证据体系提出质证和反驳。如有一贿赂案，行贿方三人证明，送了被告人12万元，行贿方单位还做了帐，可受贿人没有承认，控辩双方对这一组证据都有理由开展质证和论辩。
(13)就案件的因果关系提出质疑和反驳。如控方提出被告人某甲身强力壮，且练过拳击，被告人某乙弱小因而认定被害人的肋骨是被告某甲打断的，辩方可提出被告人某甲虽练过拳击，如控方不能证明被告某甲打过被害人肋骨部位，仅认为被告人练过拳击就认定被害人肋骨是被告某甲打断的，是没有事实根据的。
学习啦在线学习网 (14)就证据性质提出质疑和反驳。如一黑社会性质组织(合伙性质客运公司)案件，办案机关将该公司章程、优质服务规则列为罪证材料，在法庭上辩方提出，这些材料是公司管理规范，按这些规范办事，不仅不会危害社会，反而有利社会文明。
(15)就罪与非罪对证据材料提出质疑和反驳。如某一合同诈骗案，控方出示了公安机关收集的一份被告与被害方签订的购销合同，因为被告违约，且隐藏三个月不见，公诉机关认定被告人构成合同诈骗罪。辩方可就此论证诈骗与违约的区别，为被告人作无罪辩解。
学习啦在线学习网 (16)就证据的证明价值提出质疑和反驳。如被告人提出他是其父亲带他到公安局自首的，控方则指出被告人是警方通知其父亲带取保候审的被告到警方交待问题的，不是投案自首。
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