在辩论演讲中如何举例
学习啦在线学习网 香港中文大学辩论队有一个辩论圈非常出名的吉祥物，叫做“鳝鱼举栗”，取“善于举例”的谐音，意思即是在提示在辩论中，举例这种手法的重要性。下面是小编为大家收集关于在辩论演讲中如何举例，欢迎借鉴参考。
一、例子从哪儿来?
学习啦在线学习网 很多同学一到要想例子的时候就很苦手，觉得例子很难想。其实只要是一个正常认知能力的人，脑海中的例子储量都是数以千万计的，只不过在茫茫脑海中要找到它们并不容易，拍脑袋凭空想靠的是灵感。
学习啦在线学习网 如果你的灵感不是那么强，那你就需要靠方法。这就是我要给大家分享的第一个重点——例子搜索法：
如果我现在想要从电脑里找一份适合初学者学习的政策性辩题的总结陈词的教学案例，那我会依次打开“我的文档”——“辩论”——“教学案例”——“总结陈词”——“政策性辩论”——“初级”，然后在这个文件夹里我就可以找到我所需要的案例。
那么在人脑中搜索信息其实也是一样的过程。
例如，我们要讨论“好对手和好伙伴何者更可贵”，我的论点说：好对手会激励彼此更好进步。这时我们搜索例子的流程是：
Step 1
列出你所熟悉的涉及好对手和好伙伴的领域：体育、战争、游戏、商业……
Step 2
在每个领域中搜索需要的例子，如果还是想不出就把领域进一步细化，例如体育(足球、篮球、羽毛球、网球)
Step 3
学习啦在线学习网 如果还是不行，就去想在这个领域中最具有代表性的存在。例如想到足球，你应该会想到梅西，那么在梅西的例子里好伙伴和好对手分别是谁，发挥什么作用，扮演什么角色?又例如想到网球，你想到的是动漫作品网球王子，那么对于越前龙马来说，好伙伴和好对手又分别是什么样的情况?
我们再举一个例子，例如讨论“真爱是找来的还是培养来的”，我的论点是：很多最终幸福的恋人刚开始的时候彼此根本看不对眼——那么我们会怎么搜索例子呢?
我们可以先第一步列出爱情故事的各种来源：小说、电影、动漫、偶像剧……然后第二步从你最熟悉的类型开始搜索。
学习啦在线学习网 对于我来说，我最熟悉的可能是金庸的武侠小说，于是就在金庸小说的情侣中寻找我需要的例子，那最后可能我发现赵敏和张无忌是一个我需要的例子。
学习啦在线学习网 那这就是我给大家分享的第一个简单的小技巧，刚开始不熟练的时候，可以写一写这个分类提纲，帮助自己梳理思路，熟练了以后，这些环节都是脑海中一念闪过的事情了。
二、什么才是好例子?
学习啦在线学习网 第二个问题是关于例子的质量。我认为好例子应该具备几个条件：
典型：
学习啦在线学习网 例子中的特征应该够突出，和你所要表达的观点要够贴合。
易懂：
学习啦在线学习网 毕竟我们在辩论演讲中举例目的是为了让别人更容易接受理解自己的观点，所以如果例子本身太深奥难懂，就起不到降低沟通成本的效果。
新颖：
写过中学作文的同学应该都知道，阅卷老师最烦满纸不是爱迪生就是居里夫人，例子本身需要有一定的质感，比如说：我们讨论妥协是不是一种智慧，正方如果讲来讲去都是越王勾践，那就比较俗气，如果讲讲一国两制就会更有质感。
为了让例子有质感，我们就不得不有一定的信息储备和积累，这里我无意给同学们开书单什么的，我只分享一些我个人在辩论演讲中最常会用到的“例子宝库”。
01 金庸武侠
学习啦在线学习网 最早使用金庸小说人物作为辩论赛的例子可以追溯到93复旦狮城舌战，据说是因为赛前知道金庸会作为比赛评委，为了拉近和评委的距离而特意用《天龙八部》里的四大恶人做了一轮自由辩问题。
学习啦在线学习网 后来在价值型辩题中，金庸人物由于其鲜明的形象特征而被频繁使用，例如：男女主角各种类型的情感故事常被作为爱情题的例子;不同类型的反派也常被用来讨论到底是伪君子更可恶还是真小人更可恶;又比如萧峰、郭靖、杨过等主角的价值选择而被用来讨论到底什么是侠之大者等等。
学习啦在线学习网 总的来说金庸笔下的人物类型丰富、形象鲜明、知晓度高，一直以来都是辩论场上高频出现的类型。
02 三国、西游
学习啦在线学习网 因为我没读过红楼梦，只看过水浒的电视剧，所以我基本不用红楼和水浒的例子(嘘!)。而三国和西游不仅是影视动漫游戏的超级IP，也是辩论场上的例子宝库。
学习啦在线学习网 三国的故事家喻户晓，大概是中国人了解的历史故事最多的一段时期，而且其中主角或仁、或义、或勇、或智、或奸、或恶，也都十分鲜明，因此在我们讲述某种价值时自然也成为例子的常客。
学习啦在线学习网 还有就是三国西游中都引申出一些现代团队管理的议题，例如10国辩决赛讨论用人不疑疑人不用OR用人要疑疑人也用，双方就大量列举了三国中的人物故事。西游记以及周星驰的电影《大话西游》一直都是我在讲述关于“成长”、“自我”等议题时最喜欢用的例子，以后有机会给大家做更多分享。
学习啦在线学习网 03 一九八四、三体
把这两本单列出来，首先这是我少有的读得很认真的两本书(小编：哈哈哈哈……);其次，这两本书也确实是辩论中很喜欢引用到的例子库，毕竟《1984》中对极权社会样貌的刻画、《三体》中对于人性的剖析探讨本身也都非常适合于辩论中的引用。
第三，也是很重要的一点，由于使用频率相当高，如果你完全不知道，场上就很尴尬。前阵子看了复旦和一个什么学校(忘记名字了不好意思)的比赛，本来打得都还好，当复旦开始用1984里的例子，对面就秒崩了。其实我分析下来倒不是这个例子有多强，应该就是对面没看过，不知道这个例子是什么，哈哈哈。
学习啦在线学习网 当然，之前也说了，这些只是我个人的喜好和习惯，并不代表它多好或多正确。我也一直被我媳妇儿嫌弃举的例子太low，我也深刻体会到复旦中文系确实很不一样，有文化确实很厉害。我现在想要什么样的例子就问我媳妇儿，我媳妇儿总能从古今中外的名著作品中找到高级的例子。明天就是情人节了，必须表白一波我家媳妇儿，哈哈哈~(小编突然发现被点名了!捂脸jpg.)
三、例子在攻防中的意义?
学习啦在线学习网 最后来谈谈例子在攻防中的应用。
首先，澄清一个基本的观念：举例子不是一种有效的论证观点的方式，我们举例子不是用它来证明一些什么，也不是说我有了这个例子我就对了。
学习啦在线学习网 举例子攻防中真正的意义有两点：
第一点在于“倒推论证责任”。
我举例子是让对方来解释，我这个例子哪儿不对，为什么我的例子和对方的逻辑是不一致的，我们常用的攻击套路是：“那按照对方的逻辑，要怎么解释……(一个例子)呢?”、“如果事实真像对方所讲的那样，那……(一个例子)又是怎么回事呢?”
第二点在于将自己的观点表述情境化。
关于这一点我就不具体展开了，毕竟我整篇文章举的所有例子，其实都是起到这样的效果，就是让抽象的道理更具体，更易懂而已。
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