深化主题在演讲中的应用
演讲的主题是通过演讲材料的有机整合，采取相应的方式方法而渐进深化的。今天学习啦小编给大家分享一些深化主题在演讲中的应用，希望对大家有所帮助。
深化主题在演讲中的应用一、对比分析
在人们心目中，当官是最保险的。当了官就捧上了“铁饭碗”;当了官，外出有警车开道、警员随从，前呼后拥，即便有坏人行不轨也难以近身。无论从哪个角度来说，当了官就如同进了保险箱差不多，哪里有什么危险可言?不幸的是，官员中一会儿这个“双规”了，一会儿那个“进去”了。算一算，进监狱、挨枪子的，官员的数量还真不比哪一个危险行当里的人少。看来，当官确实是眼下一个危险的行当。当官所以存在危险，在于看不出它有什么危险。说话有人听，办事有人捧，政绩有人吹，多舒服!岂不知，危险就暗藏在其中。因为这时候，有些官员们管不住自己，私欲极度膨胀，权财色一体化，却又特别自信，以为只要大权在握，谁也奈何不了。终于落得个翻身落马、堕入泥潭。成为“当官是个危险的行当”的注脚。但是，实际上，当官肯定不是危险的行当。只要你行得端走得正，牢记权为民所用，利为民所谋，当官就不是危险的行当了。——郭庆晨《当官是个危险的行当》
演讲者首先从当官的良好待遇说起，说明并没有危险。接着用“进监狱、挨枪子”的官员数量跟别的危险行当作对比，分析出当官确实是个危险的行当，引起人们的探究心理。当官为什么会成为危险的行当?然后深挖危险的根源原来在于“私欲极度膨胀，权财色一体化”;最后，又从正面说明，只要是权为民用利为民谋的官员，是没有什么风险的。从而得出当官不是危险的行当。演讲到此，主题得到了深化。这篇演讲稿，深化主题的方法就是通过正反对比的分析说理，反复推进，螺旋上升，不断深入，凸显了演讲的主题。
深化主题在演讲中的应用二、情感推进
牵牛花为何能迎着朝阳吐蕊?是因为经过了一夜的黑暗与寒冷。总有一些人会在夜晚的黑暗与寒冷中执着地追寻光明和温暖的踪迹。我希望我的政治生涯也能如此。有人说我“长得不像首相”，确实，我无非是凡人一个，既非世袭议员，也没有雄厚资金，既不是帅哥，也没有卖点。我只是生活在水底的泥鳅，没办法变成闪闪发光、惹人喜爱的金鱼。我会满身汗臭、全心全意让这个国家前进，贯彻‘泥鳅’政治，建立拥有希望和骄傲的日本。”如果自己当上首相，我会像足球队长一样。因为队长通常是中锋，踢一个中锋的位置，既要照顾前场，也要照顾后卫，既有进攻，也有防守，重在自己的综合和协调能力。我想我上台后，支持率不会马上反弹，但我不会在乎支持率的高低，因为那是外表花哨的‘金鱼’追逐的东西，而自己是一条‘泥鳅’，只想沉下心来更加务实地工作。”——野田佳彦《甘愿做一条务实的丑泥鳅》
学习啦在线学习网 演讲开篇，野田佳彦以“牵牛花吐蕊” 隐喻自己苦难身世和艰难成长的背景，使人对他的毅力和持之以恒精神顿生敬佩，然后以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接着，出身贫苦的野田佳彦主动“示弱”，自嘲是“泥鳅”，因为在日本，泥鳅象征低调务实，阐明了杜绝浮夸低调务实的政治工作态度。最后，他自比“踢中锋的足球队长”，表明了他如果当选首相会采用的工作方法，进一步深化了主题。这段演讲，先借用牵牛花引出观点，再亮出工作作风，最后设想工作方法，以情感的发展为线索，渐次推进，不断深化了“做一条务实的丑泥鳅”低调务实勤政治国的主题。
深化主题在演讲中的应用三、情节发展
学习啦在线学习网 我们来到科尔沁草原，草原风景美不胜收。从山脚下爬到山坡上，会看到更加辽阔的草原。但我们被路边的一道铁丝网拦住了去路。铁丝网不是很结实，也不高。稍微使点劲，就能从上面跨过去;把中间的两根铁丝往上下一拉，也能从拉开的洞里钻过去。有人说：“呀，有一张铁丝网，过不去了。”我犹豫了一下说：“没事，我们可以钻过去。”但马上有人说：“钻过去是不守规矩的行为，而且，还会被铁丝钩住衣服。”我从小在农村长大，知道这样的铁丝网一般不是用来挡人的，突破了不会产生什么严重后果。我走向铁丝网，向下一压就跨过去了。其他人犹犹豫豫，发现我跨过去之后什么也没有发生，才一个个跨过来。其实，我们生命的成长也是如此。因为习俗、传统、习惯等的限制，我们在潜意识中逐渐养成了“不突破界限”的习惯，而这种习惯慢慢就成为制约我们发展的重大障碍，使我们陷入不敢突破、无能为力的境况中。实际上，不是我们无法突破，而是被心中的铁丝网挡住了。所以，面对障碍，我们应该善于思考、勇于跨越，越过心里的铁丝网，才能看到更美的风景，创造自己更精彩的世界。——俞敏洪《越过心中的铁丝网》
最初，演讲者先交代大家想看“更加辽阔的草原”而攀爬山坡，却被并不结实也不很高的铁丝网挡住的事实。接着讲述在铁丝网面前，习惯性思维停滞了大家的脚步。最后在“我”的带领下，才一个个的跨过铁丝网。铁丝网本身挡不住人，为何大家被挡住呢?并不是客观的障碍难以跨越，而是来自于心灵的顽固性习惯的束缚，至此，演讲者按照事情情节的发展，透过事物本身的表象，从个别到一般，从感性到理性，水到渠成地深化了“善于思考、勇于跨越”这个主题。
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