看反例了解演讲材料加工的艺术

看反例了解演讲材料加工的艺术

学习啦在线学习网 　　演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力.

学习啦在线学习网 　　在很多的演讲比赛中，发现了一个通病，就是有很多选手，他们演讲时声情并茂，可你一听他们的演讲材料，便觉得十分虚假。

　　肆意歪曲事实

学习啦在线学习网 　　我去某企业为一场关于无私奉献的演讲赛做评委，有一位选手讲道：“我们的车间主任王东海，是去年十一结的婚，他本来请了半个月的婚假，和妻子相约一起蜜月旅行。可就在他快结婚的时候，车间突然有了紧急的生产任务。他毅然把所有的精力都投入到了生产当中：结婚前，他把婚礼的一切事情都交给爱人，自己却埋身车间;婚礼的第二天，他便又出现在了工作现场，计划已久的蜜月旅行无限期推迟……”他讲到这里，台下竟有很多人在窃笑。我小声问坐在我身后的员工笑什么，对方说：“这事我们大家都知道，本来王东海是想去旅行的，可那时候老主任突然生病住院，车间主任的位置悬空，他是为了争这个官，才决定加班的。这讲得也太假了。”

　　王东海放弃蜜月旅行而加班的事是有的，可他却不是为了“无私奉献”。这位演讲者歪曲了事实，自然会让人觉得假，无法感动他人。真实是材料的生命力，有些演讲者在对材料进行加工时，却无视这一点，而是根据自己主题的需要，肆意对材料进行歪曲，甚至篡改事实。你的材料本身便已缺乏真实的根基，即使情节再感人，也会让听众感觉到很假，无法感染他人。

　　过度拔高言行

　　我们学校举办了一场师德演讲比赛，我也是评委之一。一位老师演讲道：“那一天下着瓢泼大雨，而我也生病了，浑身乏力。这时我突然想到了自己答应了去给一个学生补课。我挣扎着想要出门，爱人说：‘别去了，雨太大!’我说：‘不，我要去。从当教师的那一天起，我便已经下定决心将自己的一切都奉献给教育事业，即使吃再多的苦，受再大的累，也决不能对自己的学生失信，不能把学生的功课落下!’当我冒着大雨赶到学生家的时候，浑身都湿透了。我的学生还有学生的家长，看到这一幕，感动得热泪盈眶，连话都说不出来……”这位老师确实有过带病冒雨为学生补课的经历，可几位评委还是觉得她的材料听上去太假了，给了她很低的分数。

　　虽然确有其事，可哪有人跟自己的爱人说话也像喊口号、表决心一样呢?老师冒雨赶来，学生和家长都很感动，这可以理解，但至于“连话都说不出来”吗?有些演讲者，为了升华主题、感动听众，往往会把一些材料肆意拔高，把一些本来很真实的小故事，讲得像革命英雄的事迹一样，使得这些材料缺失了真实的细节，让人一听就感觉到虚假。

　　借鉴老套桥段

　　几年前，我们县曾发生过一场大风灾，一些树木和房屋被刮倒。在抗灾后，县里组织了一次演讲。一位演讲者讲道：“我们的任务是清理路障。几里长的公路，原本整齐栽种在两旁的树木横七竖八地倒在公路上。当时，我们人员少，所有的设备也不过是几辆大卡车，刮断的树木全要靠人力装卸。上级给我们的时间只有一个下午，任务太艰巨了!可是此时，我的脑海中闪现出许多英雄人物的事迹：大庆铁人王进喜，他们的条件比我们还要落后，可他们手拉肩扛运设备;钢铁战线的老英雄孟泰，为恢复生产，翻遍废铁堆回收材料，建成‘孟泰仓库’……和他们比起来，我们这点困难算什么!”演讲者声情并茂，可听众却并不买账，有人小声说：“救灾前想到英雄人物，这是在写小说吧，也太假了!”

　　抗灾抢险，本来是挺感人的事迹，为什么让人感觉到很假?遇到困难，脑中浮现英雄人物，这在以前的很多文学作品或影视作品中都曾出现过，可现实生活中，这样的事情却极少发生。这个情节很显然是演讲者为了让自己的演讲更曲折，借鉴了一些经典桥段对自己的材料进行了“艺术加工”。在坚持真实性的前提下，这样的做法也无可厚非，但一旦你选取的桥段太老套，往往会让人感觉假，反而会适得其反。

　　缺失真实细节

　　我们县第一中学邀请我去给他们的学生读书演讲比赛做评委。其中一位同学就举了因读书而练就口才的故事：“我们舍长，原本不爱说话。后来家长为她购买了一套口才书籍，我们经常看到她一个人安静地坐在自己的位置上翻看。后来学校举行了演讲比赛，她也报名了，更让我们吃惊的是她竟然一举夺得第二名的好成绩。前几天，我们宿舍的一个女生失恋了，很是痛苦。我们纷纷安慰她，都不见效果。这时，舍长走了过来，为她端了一杯水，让她休息，安抚她的情绪。第二天，她把那个女孩拉了出去，在门口低声说了些什么，女孩满眼泪水地听着，偶尔点头。舍长通过自己智慧的言语，使失恋的女孩选择坚强，恢复了往日的生活。” 我听后，心里暗想，这孩子也太能编了。

　　一个原本不爱说话的人，看了两天书，马上就夺得了演讲比赛的第二名，马上就能言善辩地安慰人，什么样的书能有这么神奇的效果呢?这个学生讲的是事实，为什么会让人觉得假呢?如果她能交代一下，舍长是在购买书籍半年以后才参加的演讲比赛，且中间经常一个人按照书上的方法进行练习;如果她能交代一下舍长对那个女孩说话的具体细节，让人觉得舍长说得确实有水平，能打动人，那这个材料还会显得虚假吗?有血有肉的材料才会让人觉得真实，有时候，你的材料让人感觉假，是因为缺失了一些必要的内容。

学习啦在线学习网 　　根据主题的需要，对材料进行加工，这是必要的。可材料不是任人打扮的小姑娘，如果你不依据事实，而是肆意夸大、扭曲，就只会令人觉得虚假，你的演讲也会因此而一败涂地。