中国近代乐宗师刘天华简介
刘天华(1895-1932)，江苏省江阴市澄江镇西横街人，中国近代作曲家、演奏家、音乐教育家。下面是小编为大家整理的中国近代乐宗师刘天华简介，希望大家喜欢!
刘天华简介
刘天华是一位非常有名气的民族音乐家，他从小在家乡受到了民间音乐的感染，在辛亥革命的时候还曾经参加过青年团，之后又学习了钢琴和小提琴，开始接触西方的音乐文化。在晚年时期曾经在北大音乐研究会从事教学工作，有过许多代表作品。
刘天华在1895年的时候出生，而当时他的家庭只是一个普通的知识分子家庭，之后在常州中学读书，在校的时候学习了军号和军笛，并且接触了西方的铜管乐器。在辛亥革命进行的时候，他开始从事音乐工作。到了1912年刘天华到上海地区参加开明剧社，在乐队中工作。在这段时期他又接触了钢琴等多种乐器，而且还有着出色的成绩。在1915年他的父亲离开了人世，而这一年他也开始接触二胡。
在1917年已经结婚的刘天华开始跟随周少梅学习二胡，周少梅也是非常有名气的民族音乐工作者。第二年刘天华开始自己创作曲子，他的一生曾经创造了许多二胡曲子，包括《病中吟》、《月夜》以及《良宵》等等。另外刘天华还曾经改良了二胡，在材料和技术上有着许多的创新，让二胡有了更好的表现力。除此之外在民国初期的时候，刘天华看到音乐发展遇到了困境，所以主张要进行改革，在他看来西方的音乐虽然成熟，但是却并不能完全放在中国人的身上。
刘天华作品
学习啦在线学习网 刘天华是一位非常出色的民族音乐宗师，自从十几岁接触过二胡之后，他在二胡音乐上就有着非常伟大的成就，不仅曾经对二胡的材质和制作进行过改良，还改变了二胡的把位，让这种乐器有了更好的表现力。而刘天华作品也是非常多的。
刘天华作品包括《病中吟》、《月夜》以及《烛影摇红》等等，在这些作品中《烛影摇红》是他创作时间最晚的曲子，这首曲子是由三拍子和变奏的曲式所创造出来的抒情曲。刘天华对民族音乐有着非常透彻的领悟和掌控能力，而他在创作的时候还加入了一些西洋方面的音乐技巧，这样一来这首作品就在传统音乐的基调上，又多出了许多新颖独特的表现力，同时又有着深刻而强烈的艺术气息。可以说这是他众多二胡作品中非常出色而独特的一首曲子。
在创作这首《烛影摇红》的时候是在1932年，那时候抗战进行的非常激烈，而民国却正处于风雨飘摇之中，这首曲子的名字本来是一个词牌名，从表面上来看意思就是一支暗淡的烛光正在孤独的燃烧，虽然显得十分无助，但是却又尽力的用自己的光和热带给别人光明和温暖。而刘天华在创作的时候正是想表达这种主题，并运用了充满中国韵味的舞蹈学习啦在线学习网结合了自己的创作，表达出他对国家山河的担忧，同时也有着警示、鞭策等意味，同时这首抒情的曲子也抒发了他自己内心的感慨。
刘天华人物评价
刘天华在教学之余学习小提琴和西洋作曲理论，并在民族音乐的基础上吸收西洋音乐和演奏技巧，在民族器乐创作和演奏上取得了杰出的成就。刘天华选择二胡作为改革国乐的突破口，借鉴了小提琴的大段落颤弓等技法和西洋器乐创作手法，融合了琵琶学习啦在线学习网的轮指按音、古琴的泛音演奏等技巧，并确立和运用了多把位演奏法。所有这些，使二胡从乐曲到演奏上都增添了艺术表现的深刻性，从而使这件古代并不受人重视的民间乐器变成近代专业独奏乐器，成为中国民乐的主角与代表，因而刘天华被视为近现代二胡演奏学派奠基人，二胡鼻祖。
刘天华是一位具有革新精神的音乐家。他将过去被轻视的民间乐器二胡加以改革，纳入到专业音乐教学之中，使其成为音乐会上经常独奏的乐器。他改进二胡的制造规格和记谱法，明确固定音高的定弦，并吸收提琴某些演奏方法。他还创作了二胡练习曲47首，为二胡教学的系统化打下了坚实的基础。他改进了琵琶教学，创作了琵琶练习曲15首;他曾将四相十品的传统琵琶加以改革，制作了六相和加半音品位的琵琶。他用近代记谱法记录、整理的《梅兰芳歌曲谱》，是最早根据实际演唱作记录的京剧曲谱。
他发起与参与组织国乐研究会、乐友社、爱美乐社、国乐改进社等音乐社团，创办《音乐杂志》，对当时民族音乐的发展与传播产生了很大的影响。他第一个采用了近代记谱法记录了《梅兰芳曲谱》，并在收集学习啦在线学习网、整理民间音乐方面作出了很大的贡献。刘天华与其兄刘半农(著名文学家)、其弟刘北茂(著名音乐家)被誉为中国近现代文华史上的“刘氏三杰”。
在五四新文化运动的影响下，刘天华为民族音乐的发展开辟了新的道路。他中西兼擅，理艺并长、而又能会通其间。他反对全盘西化，但也不排斥西方文化。在创作上既能掌握民族音乐的创作规律，又能巧妙地吸收借鉴西洋技法。他不仅将民间状态的二胡升格为富于独特艺术魅力的独奏乐器，达到高等乐府专业教学的层面，而且这些作品深受人民大众的喜爱，成为中国民族音乐宝库中的珍品。他是近现代二胡艺术的奠基人，当代中国学习啦在线学习网的二胡演奏艺术无不受其理论与风格的影响。在民族乐器改革和演奏技艺的创新上，他又是一个勇于开拓的革新家。他毕生为民族音乐创作与教育而奋斗，培养了蒋风之、陈振铎等一批著名演奏家、理论家和教育家。可以说，刘天华是中国近现代民族音乐发展的奠基者、开拓者，民族音乐的一代宗师。
刘天华一生致力于改进国乐，反对音乐成为“贵族们的玩具”，提出音乐“要顾及一般民众”。他珍视中国民族音乐传统，但不赞成抱残守缺的“国粹主义”，认为发展国乐，“必须一方面采取本国固有的精粹，另一方面容纳外来的潮流，从东、西方的调和与合作之中，打出一条新路来”
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