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哲学家斯坦纳的简介

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学习啦在线学习网   斯坦纳是奥地利著名的社会哲学家,是人智学的创始人。下面是学习啦小编搜集整理的哲学家斯坦纳的简介,希望对你有帮助。

  哲学家斯坦纳的简介

  鲁道夫·斯坦纳(或译为史代纳),奥地利社会哲学家。斯坦纳生于克拉列维察。他是灵智学的创始人,用人的本性、心灵感学习啦在线学习网觉和独立於感官的纯思维与理论解释生活。他潜心於科学,编辑了歌德的科学著作,并深受其影响。在《自由的哲学》(1894年)一书中转而钻研哲学。1913年,在多纳什城成立第一个哥德学园—一所文科(人文科学)学校。斯坦纳到处讲演、著述。作品有《歌德的世界观》(1897年)《通神学》((1904年),1925年卒於瑞士多纳什城。

  斯坦纳的成就

  鲁道夫·施泰纳认为,人们实际上有12种感觉,人们已熟知的5种再加上思考、语言、温暖、平衡、运动、生命和他人的个性。这些附加的“感觉”中,有一些听起来有点含糊,但大多数已被当代科学研究所证实。

  1919春天,鲁道夫·施泰纳以富有创新意识的奥地利哲学家和科学家身份,参观了德国的沃尔多夫卷烟工厂,向工人发表演说。之後,工厂老板请求他为工人们的孩子创办一所学校。他同意并提出要教师管理学校,主张学校开设需要学生动脑的课程,培养学生的想像力,追求真理和责任感。那所学校就是鼎鼎大名的沃尔多夫学校,

学习啦在线学习网   走进沃尔多夫幼儿教室时,会感到心情畅快。灯光柔和,颇具诱惑力的玩具伸手可及。孩子们用玩具组合成各具特色的梦幻世界:在一个角落里,是一个逼真的木材店,在另一个角落里,叫人联想到是一家农舍的卧室,两个女孩子正在把一个布娃娃放到一个摇篮床上去。据说,这种布娃娃是所有沃尔多夫幼儿园的标准型布娃娃:样式陈旧,内装棉花,脸上几乎没什么表情,平淡得不可思议。

  幼儿园的教师说,一个聪明的孩子面对一个完整的玩具,他只有一件事可做,即把它拆散。面对一个不完整的玩具,孩子不得不开动脑子,展开想像的翅膀,进行组装。在幼儿教室里,还有杂乱的圆顶礼帽和斗篷,松果和浮木,一碗一碗的坚果(胡桃、栗子等)和其他大自然的小物品学习啦在线学习网,用于激发孩子们的空间创造力。

  斯坦纳的生平

  鲁道夫.史代纳出生在下奥地利邦森林区里的克拉列维察(Donji Kraljevec,当时属于奥匈帝国,今位于南斯拉夫境内)的一个普通的家庭,父亲约翰.史代纳(Johann Steiner,1829–1910)是位铁路;母亲名叫法兰契丝卡.玻利尔(Franziska Steiner,1864–1927)。妹妹李欧波蒂妮(Leopoldine,1864–1927)身为缝纫师,与父母共住直到终老;弟弟古斯塔夫(Gustav,1866–1941)一出世便丧失听觉。由于父亲工作的关系必须经常在下奥地利邦境内搬家。史代纳在小学期间的少量课堂之余便已开始独立自修,求取知识,尤其对几何学感到兴趣。他自称在十六岁那年已经读了康德的《纯粹理性批判》。实用中学毕业后史代纳获得一笔可资助他在维也纳科技大学(Technische Universität Wien)就读四年的奖学金(1879-1883)。在大学里他攻读中学数学与自然科学教育,同时到维也纳大学旁听哲学、文学和历史相关的课程。由于奖学金的资助年限使得史代纳不得不在1883年中断学业。一直到1891年他才在亨利希‧冯史坦(Heinrich von Stein )的指导下以论文学习啦在线学习网《认知理论的基本问题》("Die Grundfrage derErkenntnistheorie",后来增加此论文的内容并以书名《真理与学问》"Wahrheit und Wissenschaft"出版)在罗斯托克大学(Universität Rostock)获得博士学位。

  1913年,在多纳什城(Dornach)成立第一个哥德学园—一所文科(Geistewissenschften,人文科学)学校。同时还创始华德福(Waldorf)学校运动,建立了许多为残疾儿童、数学与科学研究、医学学习啦在线学习网、农业及为培养讲演、音乐和戏剧方面人才的研究所。

  史代纳到处讲演、著述。作品有“歌德的世界观”(Goethes Weltanschauung,1897年)、“神智学”(Theosophie,1904年)及自传体的“我的生活道路”(Mein Lebensgang,1924年)。卒于瑞士多纳什城。

  斯坦纳社会评价

  史代纳在他的时代已引起广泛的争论。争论的问题尤其是人智学的科学性,不能接受此论点的反对者代表是大学的科学系所教授、强烈抨击他基督学说里诺斯替教派学说的官方教会,另外还有尤其是在二十世纪末认为,他的论点有种族主义问题。

  
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