9年级下册历史知识点总结

　　历史学习啦在线学习网课是每位学生都要上的科目，并且是需要考试的科目，那么，同学们掌握好历史知识了吗?下面由学习啦小编为大家整理的9年级下册历史知识点总结，希望对大家有帮助!

　　9年级下册历史知识点总结一

　　一、新经济政策

　　1.背景：

　　⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

　　⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

学习啦在线学习网 　　2.时间：1921年

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　　6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

　　二、苏联成立

　　1.时间：1922年底

　　2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

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　　4.扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

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　　三、苏联的社会主义建设

　　1.领导人：斯大林

　　2.1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

　　3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

　　4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)

学习啦在线学习网 　　(1)形成标志：1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)

　　(2)评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

　　9年级下册历史知识点总结二

　　经济大危机

　　一、经济大危机爆发

　　1.相对稳定时期：1924—1929年。

　　2.根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。

　　3.时间：1929--1933年。

　　4.开始国：美国

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　　6.影响：

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　　⑵经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

　　二、罗斯福新政

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学习啦在线学习网 　　2.目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。(根本目的：巩固维护资本主义制度)

　　3.特点：加强国家对经济的干预和指导。

　　4.时间：1933年(罗斯福就任总统)

　　5.中心措施：调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。

　　6.评价：

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　　(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

学习啦在线学习网 　　(3)新政不可能从根本上消除经济危机。

　　7.启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规学习啦在线学习网的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

　　9年级下册历史知识点总结三

　　西斯势力的猖獗

　　一、德国法西斯政权建立

　　1.背景：

　　(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。

学习啦在线学习网 　　(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。

　　2.标志：1933年，希特勒上台,集和总统大权于一身。

　　3.影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。

学习啦在线学习网 　　4.内外政策：对内：实行专制、独裁统治;对外：进行侵略扩张。

　　二、意大利、日本法西斯的暴行

　　1.意大利建立法西斯专政

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　　(3)标志：向罗马进军

学习啦在线学习网 　　2.日本法西斯专政建立

　　(1)时间：1936年2月

　　(2)标志：日本军部的少壮派军官发动兵变，主张扩张的一派控制了政府

　　(3)影响：标志着世界大战的亚洲策源地形成

　　9年级下册历史知识点总结四

　　世界反法西斯战争的胜利

　　一、国际反法西斯联盟建立

　　1.标志：1942年1月，《联合国家宣言》签署。

学习啦在线学习网 　　2.意义：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。

　　3.启示：不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。

　　二、雅尔塔会议

学习啦在线学习网 　　1.召开时间：1945年2月

　　2.目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。

　　3.与会首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。

　　4.内容：

　　(1)打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。

　　(2)决定成立联合国

　　(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。

　　5.影响：为二战后两极格局的形成奠定了基础。

学习啦在线学习网 　　三、二战的转折——斯大林格勒战役

　　四、二战的胜利

　　1.欧洲第二战场开辟：诺曼底登陆(1944年6月6日)，使法西斯德国东西两面受敌。

　　2.德国正式签署投降书：1945年5月8日，标志二战在欧洲结束。

　　3.日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降;9月2日，日本正式签署投降书，标志二战结束。

学习啦在线学习网 　　4.胜利的原因：国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战，相互支持，共同对付法西斯。

　　5.二战性质：世界人民反法西斯战争。

　　五、二战的影响

学习啦在线学习网 　　1.根本原因：帝国主义经济、政治发展不平衡

　　2.影响：

　　(1)它是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。

　　(2)彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。

　　六、二战的启迪

学习啦在线学习网 　　1.和平来之不易，悲剧不能重演。

　　2.人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力.

　　3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

　　9年级下册历史知识点总结五

　　西欧和日本经济的发展

　　一、欧洲的联合

　　1.战后经济发展(50-70年代)

　　(1)原因：

　　外因：美国大力援助。

　　内因：发挥高素质的劳动力优势，采用最先进科技学习啦在线学习网成果和制定恰当的经济政策。

学习啦在线学习网 　　(2)表现：持续繁荣。

学习啦在线学习网 　　2.欧共体的成立

学习啦在线学习网 　　(1)时间：20世纪60年代

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　　3.欧盟的成立

　　(1)时间：1993年

　　(2)单一货币——欧元

　　(3)性质：区域性的经济政治组织。

学习啦在线学习网 　　(4)地位：是世界上最大的经济体。(至2007年，已有27个成员国)

　　(5)影响：各成员国之间资源共享，优势互补，有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。

　　二、日本的崛起

　　1.原因：

学习啦在线学习网 　　(1)美国进行社会改革，推行非军事化政策;

　　(2)美国扶持日本;

学习啦在线学习网 　　(3)制定了适当的经济政策;

　　(4)引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。

学习啦在线学习网 　　2.表现：经济持续高速发展，到二十世纪七十年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

学习啦在线学习网 　　3.影响：随着经济发展,国际地位加强，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。

　　4.1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。

学习啦在线学习网 　　5.80年代中期以后促进日本经济发展原因：实行“科技立国”的政策

　　苏联的改革与解体

学习啦在线学习网 　　一、赫鲁晓夫改革

　　1.时间：1953--1964年。

　　2.内容：针对斯大林时期存在的弊端，进行政治、经济改革。

　　3.评价：一定程度上冲击了斯大林模式，未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。

　　二、戈尔巴乔夫改革

　　1.时间：1985年

　　2.前期重点：经济改革，没取得成效。

学习啦在线学习网 　　3.后期重点：政治改革。

学习啦在线学习网 　　4.影响：苏联政治体制发生急剧变化，一党制变为多党制,国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强，最终导致苏联解体。

学习啦在线学习网 　　三、苏联解体(1991年底)

　　1.原因：

学习啦在线学习网 　　(1)根本原因：长期以来极端僵化的政治、经济体制(即斯大林模式)

　　(2)直接原因：戈尔巴乔夫政治改革

　　(3)外部原因：西方国家的和平演变

学习啦在线学习网 　　(4)其它原因：反马克思主义思潮泛滥;社会矛盾、民族矛盾激化等。

　　2.催化剂：八一九事件(加速了苏联解体)

　　3.认识：社会主义发展不是一帆风顺的。要汲取苏联的经验学习啦在线学习网教训，坚定不移地坚持和探索中国特色的社会主义道路。