初三上世界历史知识点
世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点,综合考察各地区、各国、各民族的历史,初三学习啦在线学习网的同学们在学习有关知识点时应该认真的理解。下面由学习啦小编为你整理初三上世界历史知识点的相关资料,希望能帮到你。
初三上世界历史知识点一
学习啦在线学习网 第一单元:人类文明的开端
一、1.“正在形成中的人”指非洲南方古猿(早期猿人),人类是在距今约三四百万年前形成的。
2.“完全形成的人”分为早期猿人、晚期智人、晚期猿人、晚期智人四个进化阶段。 3.黄、白、黑三种人的差异,是不同自然地理学习啦在线学习网环境等众多因素长期影响的结果。 4. 二、1.金字塔是权利的象征 标志:金字塔,狮身人面像。
2.新月沃地——古巴比伦 国王:汉谟拉比。 政治学习啦在线学习网性质:奴隶制国家。 成就:汉谟拉比法典。 意义:它是世界上现存第一部比较完备的成文法典。 3.古印度制度:种姓制度。
三、1.公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶共和国。
2. 雅典全盛的原因:①(政治)扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题;②(文化)鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 3.公元前509年,罗马建立起共和国。
学习啦在线学习网 4.时间:公元前3世纪至前2世纪。
第二单元:亚洲和欧洲的封建社会
学习啦在线学习网 一、1.时间:七世纪中期, 人物:孝德天皇, 政策:大化改新。 内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;②经济上把贵族的土地收归国有,部民转变为国家公民;③国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 意义:大化改新是日本从奴隶社会到封建社会过渡的标志。
2.时间:六世纪末七世纪初。 事件:穆罕默德创立了伊斯兰教。
3.事件:伊斯兰教将622年定为伊斯兰教教历元年。630 二、1.国家:法兰克, 人物:查理·马特, 成就:采用“采邑制”(世袭制) 2.西欧城市重新兴起的意义:为资本主义的兴起准备了条件。
初三上世界历史知识点二
第三单元:古代文明的传播与发展
一、1.时间:公元前5世纪。 事件:波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。 结果:希腊胜利。
学习啦在线学习网 2.人物:亚历山大。 国家:亚历山大帝国。 定都:巴比伦。 二、1.
2.时间1271年。 3.马可·波罗(和平使者)受到元世祖忽必烈的赏识。 激起了欧洲人对东方财富的憧憬和向往。
三、1.古埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字,是世界上最古老文字之一。苏美尔人创造了楔形文字(与象形文字同一时期)。腓尼基人创造了22个文字,为字母的发展奠定了基础。
学习啦在线学习网 四、1.如图:(表格内的人物都属于古希腊)
学习啦在线学习网 2.巴黎圣母院是巴黎最古老、最高达的天主教堂。
学习啦在线学习网 ☆☆☆第四单元:步入近代
一、文艺运动:
1、出现原因:封建社会的衰落,而出现资本主义的萌芽。 2、时间:14世纪—16世纪。 3
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二、新航路的开辟
12、经过:
3、影响:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲到非洲等地的交通忙来日益密切,把世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的生产和发展。 三、“君权神授”——英国 1、导火线:(1639年)苏格兰起义 标志:1640年,英国国王查理一世召集议会开会。 王不许征税;②不能在和平时期维持常备军;③不能随意废除法律学习啦在线学习网,也不能停止法律的执行。
意义:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来,推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为资本主义发展扫清了道路,推动了世界历史进程。 四、美国的诞生(1775-1783)
1、独立战争爆发的导火线:波士顿倾茶事件 原因:英国的殖民统治严重阻碍了北
美经济的发。 标志:来克星顿枪声(1775)。
学习啦在线学习网 2、建军:1775.5 第二届大陆会议(华盛顿为总司令) 建国:1776.7.4发表《独立宣言》; 转折:1777年,萨拉托加战役取得决定性的胜利; 英军投降:1781年; 胜
学习啦在线学习网 利:1783年《巴黎和约》(英国承认美利坚合众国独立); 1787年,制订了美国宪法, 性质:北美独立战争既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,有是一场资产阶级革命。 作用:美国的独立战争使美国赢得了独立,美国的独立为美国资本主义的发展扫清了道路。 影响:有利于美国资本主义的发展。 三、法国大革命
1、原因:封建等级制度阻碍了资本主义的发展。 导火线:三级会议的召开。 2、爆发时间:1789年,攻占巴士底监狱 。
学习啦在线学习网 3、资产阶级颁布了《人权宣言》,内容:①天赋人权;②法律面前人人平等;③私有财产不可侵犯。
学习啦在线学习网 4、原因:严格的等级制度使社会社会矛盾激化。1792年,法国建立了法兰西第一共和国。1793年,处死路易十六。
5、作用:摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大的影响。 四、拿破仑与他的帝国
学习啦在线学习网 1、夺权:1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权(“雾月政变”)。
2、建立帝国:1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立法兰西第一帝国,实行军事独裁。颁布了《法典》。 1、时间:18世纪60年代 人物:哈格里夫斯(英国) 部门:棉纺织业 成就:发明了“珍妮机”。
2、时间:1785年 人物:瓦特(英国) 成就:改进了蒸汽机 汽时代”
3、时间:1825年 人物:史蒂芬孙(英国) 成就:利用蒸汽机发明了火车(旅行者号)。
学习啦在线学习网 4、时间:1807年 人物:富尔顿 成就:第一次制造了以蒸汽机为动力的船。 5、影响:①工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;②资本主义战胜了封建主义;③世界形成了西方先进、东方落后的局面。
初三上世界历史知识点三
第五单元:殖民扩张与殖民地人民的抗争
学习啦在线学习网 一、“三角贸易”
1、背景:新航路开辟以后,先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
学习啦在线学习网 2、积极影响:促进了欧洲资本主义的发展。 消极影响:使非洲丧失了近亿壮丁,造成了非洲的贫穷与落后。
3、时间:17世纪以后。 事件:英国走上了殖民争夺的道路 4、过程:沿海据点——内陆扩张——掠夺财富
学习啦在线学习网 5、影响:这些殖民地为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。 二、殖民地人民的抗争
1、19世纪中期,印度遭受英国侵略。
2、时间:1857-1859年 战役:印度民族起义。 结果:印度起义战争失败
3、意义:表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气,沉重的打击了英国殖民者。 4、背景:新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。
5、拉丁美洲独立意义:打破了殖民者的统治,建立了新国家,为资本主义发展创造了条件。 6、领导人:玻利瓦尔,被誉为“南美的解放者”。 结果:以胜利告终,使南美大陆获得解放。
学习啦在线学习网 第六单元:无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
一、宪章运动
1、背景:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇很差。
2、时间:1836~1848年, 人物:工人(英国) 事件:掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。 3性的无产阶级革命运动。
4、结果:以失败告终。 二、马克思主义
1、时间:1844年 人物:马克思和恩格斯。 成就:创立了马克思主义理论。
2、时间:1848年 人物:马克思和恩格斯。 事件:为共产主义者同盟(无产阶级)组织发表了纲领。 标志:《共产党宣言》发表。 意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下。国际工人运动进入了一个新的时期。
学习啦在线学习网 4、时间:1870 结果:失败
意义:巴黎公社是建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
5、背景:巴黎公社 人物:欧仁·鲍狄埃,创作了《国际歌》 三、美国南北战争(1861~1865年)
学习啦在线学习网 2、导火线:1860年,主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选总统
3、过程:战争初期,南方准备充分,北方军队连连战败。 转折:1862年,联邦政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》【宣言内容:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许努力作为自由人参加北方军队】人民群众和黑人奴隶的革命热情迅速高涨,战争形势骤然改观。 1865年,美国内战以北方的胜利而告终,内战结束。
学习啦在线学习网 4、意义:维护了美国的统一,美国废除了奴隶制,扫清了资本主义进步发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 四、俄国废除农奴制
1、改革根本原因:农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 2、目的:挽救统治危机,维护其统治。 3、改革前提:尽力维护贵族地主的利益。
4、时间:1861年 人物:亚历山大二世 内容:①农奴在法律上是“自由人”;②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;③农奴在“解放”时,可以得到一份地,但必须出钱赎买这片土地。 56、意义:有利于资本主义的发展,但留下了大量的封建残余
7、影响:加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转变。
五、明治维新
学习啦在线学习网 1、原因:内忧外患
2、时间:1868年 人物:明治天皇 内容:①政治方面,“废潘治县”,加强中央集权;②经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;③社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
学习啦在线学习网 3、影响:日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 六、电气时代(第二次工业革命)
学习啦在线学习网 1、时间:19世纪70年代。 成就:发明了发电机和电动机。 2、在电力技术的发展方面,英国和德国走在其他国家的前面。
4、发明汽车的意义:汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的生活范围,加强了人与人之间的交流。
5、两次工业革命的特点:都创造了巨大的生产力,推动了社会进步与发展。 七、第一次世界大战
法国组成的三国协议。
5、战争由最初的扩张到非洲、亚洲和太平洋地区。 8、性质:帝国主义掠夺战争。
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