初一历史知识框架图_初一历史框架图

时间：2017-08-18 15:17:52 其芳28由分享

　　从教学实践出发，总结出初一历史教学“三步法”，即：教会走、牵着走、放着走。对初中阶段的历史教学有较大实用性。下面由学习啦小编为你提供的初一历史学习啦在线学习网知识框架图，希望大家喜欢。

　　初一历史知识框架图鉴赏

　　初一历史知识框架图1

　　初一历史知识框架图2

　　初一历史知识点一

　　1.汉初恢复和发展经济的措施?

　　汉初的汉高祖、文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担，注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。提倡节俭，并以身作则。文景时期，重视以德化民，社会比较安定。

　　2.汉武帝加强中央集权的措施?

　　措施：⑴政治上，颁布“推恩令”(主父偃)，进一步削弱封国势力;加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部。⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”( 董仲舒)(3)教育上：在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家的五经为主要教材，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4)经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，大大增加了中央的财政收入。(5)军事学习啦在线学习网上：汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。(6)派大将卫青、霍去病打败匈奴，解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域，加强西汉与西域的交往，开辟了著名的“丝绸之路”。

　　影响：汉武帝出现政治、经济、思想文化学习啦在线学习网、教育、军事上大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。

　　3.东汉：25年，刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)

　　初一历史知识点二

　　1. 孔子：儒家学说创始人。《论语》

　　主要思想：仁、礼。提倡为政以德。

　　教育家：教育成就：创办私学;有教无类;独立思考;因材施教。

　　老子：道家学派创始人，《道德经》善于从正反两方面思考问题(辩证法思想)

学习啦在线学习网　　主要思想：一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。

　　2.百家争鸣：

学习啦在线学习网　　墨家：墨子，“兼爱”“非攻”。《墨子》

学习啦在线学习网　　法家：韩非“法治”，加强中央集权。《韩非子》

　　儒家：孟子、“民贵”“君轻”。《孟子》荀子，人定胜天。《荀子》

　　道家：庄子，无为而治。《庄子》

　　兵家：孙武(春秋)知己知彼者，百战不殆。《孙子兵法》;孙膑(战国)战胜而强立，故天下服矣。

　　3.出现原因：

　　春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使了他们独立思考和创造性地探索。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。

　　4.韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今;建立君主专制的中央集权的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。