江苏2018小高考历史知识点

　　江苏小高考的考试已经过去了，同学们知道其历史知识点了吗?下面由学习啦小编为大家整理的江苏2018小高考历史知识点，希望对大家有帮助!

　　江苏2018小高考历史知识点一

　　1、法家的法治思想

　　⑴法家思想顺应了由分裂到统一的历史发展趋势，反映了建立专制主义中央集权的需要。

　　⑵法家提出具有发展进化因素的历史观，体现出新兴地主阶级改革旧制的进取精神。

学习啦在线学习网 　　⑶法家思想有利于国家的统一和封建制度的建立，而且专制主义中央集权制度被后世沿袭了两千多年。

　　⑷法家思想提倡严刑苛法，不利于长治久安，加之统治者滥用民力，超出了农民阶级所能承受的程度，使阶级矛盾激化，秦王朝二世而亡。

学习啦在线学习网 　　2、道家“无为而治”的思想

　　实践证明道家“无为而治”的思想是统治阶级实行的一种宽松的政策。

　　⑴它适应当时的社会需要，起到促进生产恢复与发展的作用，出现治世。秦汉以后，每逢大乱，人民贫困时，统治者多采用“修养生学习啦在线学习网息”政策--道家的治国之策。如汉、唐、明等朝。

　　⑵在社会稳定，生产发展以后，道家“无为而治”的思想就不再适应政治、经济的发展，如汉朝“文景之治”时出现了王国问题、匈奴问题等，西汉政治思想从无为到有为，从道家到儒家。

　　3、儒家的“大一统”思想

学习啦在线学习网 　　孔子“仁”和以德治民→孟子“仁政”和民贵君轻→董仲舒“大一统”思想

　　儒家思想对中国封建社会影响巨大。它客观上有利于中央集权的加强和国家的巩固;有利于缓和阶级矛盾及社会的稳定;有利于封建社会的长治久安。从此，儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。

　　4、政治(统治)思想发展的趋势

学习啦在线学习网 　　百家争鸣→一家专制(秦)→独尊儒术

学习啦在线学习网 　　5、统治者的思想控制

　　⑴秦朝焚书坑儒、西汉罢黜百家，独尊儒术;明朝八股取仕;清朝文字狱。

　　⑵利用宗教(西汉以后，统治者利用宗教加强思想控制)

　　江苏2018小高考历史知识点二

学习啦在线学习网 　　一、经济发展的原因

　　1、国家统一、社会安定、政治清明、政局稳定

　　2、统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。

　　3、大规模农民战争的推动。

学习啦在线学习网 　　4、中原人民的迁移，使先进的生产技术和工具传播，使所到之处经济发展。

　　5、各地区各民族经济文化交流和中外交流

学习啦在线学习网 　　6、科学技术的发展。

学习啦在线学习网 　　7、广大人民的辛勤劳动，促进了生产的发展。

　　二、中国古代经济发展的一般表现

　　1、农业

　　农业发展一般表现为:生产工具的改进、耕作技术的提高、水利工程的兴修、治河工程、农作物的引种、开垦土地的亩数(增加多少)、产量数(增加)、人口数(增加)。

　　2、手工业

　　手工业发展表现为:⑴手工业部门的多少:纺织、冶铁、制瓷、造纸等。⑵分工扩大、花色品种的增加。⑶产量的提高，技术水平的提高和质量的提高。

　　书上讲到的手工业的发展包括:西汉开始用煤冶铁;北宋也用煤，徐州是冶铁中心;明朝用焦炭炼铁(佛山)。

　　3、商业

学习啦在线学习网 　　商业发展的表现为:商品种类的增加、商品质量的提高、城市的出现和扩大、对外贸易的发展和货币的变化。

　　4、重大水利工程

学习啦在线学习网 　　⑴秦朝灵渠。⑵汉武帝治河。⑶隋朝大运河。⑷唐朝大面积治河。

　　⑸五代钱塘江海塘。⑹元朝漕运修建运河。

　　三、中国古代经济发展阶段特征

　　1、奴隶社会--匹马束丝。

　　2、封建社会

　　⑴战国、秦汉时期的阶段特点

学习啦在线学习网 　　①商品种类繁多;②中原市场形成;③封建城市兴起。

　　⑵隋、唐时期的阶段特征

　　①城市繁荣，唐中期后商业日益发达;

学习啦在线学习网 　　②政府对商业市场在时间、地点上有严格限制;

学习啦在线学习网 　　③对外贸易发达，政府设置市舶使。

学习啦在线学习网 　　⑶五代--元朝时期的阶段特征

　　①北，南宋商品经济发展及特点;

学习啦在线学习网 　　②城市经济繁荣，打破时、空限制;

　　③出现新型货币--纸币;

　　④设置边贸易市场--榷场;

学习啦在线学习网 　　⑤粮食、农副产品(茶等)和手工业原料(丝等)大量进入市场;

　　⑥海外贸易发达。

学习啦在线学习网 　　⑦元大都、漕运、海运和海外贸易(泉州港等)。

学习啦在线学习网 　　⑷明清时期的阶段特征

　　①出现专业性的城市

学习啦在线学习网 　　②明初对外贸易发达--郑和下西洋;

　　③互市;

　　④资本主义萌芽。

　　⑤白银成为普遍流通的货币。

　　江苏2018小高考历史知识点三

　　1、重要的经济制度和经济政策

学习啦在线学习网 　　⑴征税依据的变化:

　　人头税→土地财产税→田亩为主

　　(汉) (唐) (清)

　　说明封建国家对农民的人身控制逐渐放松，封建制度逐渐衰落。

　　⑵征收物的变化:实物+劳役→货币地租。用银两收税，说明商品经济发展。

　　⑶税种的变化:税种繁多→逐渐减少。征税手续简便。

　　⑷农民由必须服一定时间的徭役、兵役到可以代役。以庸为标志。

　　⑸随着商品经济的发展，对商品征收重税。

　　2、与政治联系

　　历代经济政策，都是对农村生产关系的调整。当这种调整适应当时生产力水平时，就推动生产力发展，促进济发展;推动社会进步。反之就会阻碍经济发展，阻碍社会进步。

　　中国古代的重农抑商政策

　　评价:

学习啦在线学习网 　　①重农抑商政策在封建社会初期，对农业、对社会经济的发展、对新兴地主阶级政权的巩固都起到了积极作用。

　　②到了封建社会末期，在生产力发展，商品经济活跃、资本主义萌芽产生后，坚持重农抑商政策，把商、农发展对立起来就违反了经济发展的规律，对经济发展起到了阻碍作用。

　　江南经济的发展和中国古代经济重心的南移

学习啦在线学习网 　　1、我国古代经济重心南移有三个明显的特征:

　　⑴北方人民大批南迁，带去先进的生产技术和生产经验学习啦在线学习网(及劳动力)，体现了当时劳动力的最高水平。

　　⑵南移趋势在国家处于分裂或割据、战乱时期最为突出。

学习啦在线学习网 　　⑶政治中心南移对经济中心南移有一定影响。

　　2、历史的启示

　　⑴政治稳定是经济发展的必备条件。

学习啦在线学习网 　　⑵充分合理地利用外来劳动力、先进生产工具和生产技术，可以促进经济发展。

学习啦在线学习网 　　⑶经济发展必须得到领导者的重视。

　　江苏2018小高考历史知识点四

　　一、民族关系的基本特点

　　1、汉族与少数民族交错杂居，呈现出大分散、小聚居的特点。

学习啦在线学习网 　　2、由于各民族经济发展方向不同、水平不同，农业民族与周边游牧民族之间存在矛盾，有时发生战争。

　　二、民族关系的主要类型

　　1、同一国家内部的民族之间的关系

　　2、不同民族政权之间的关系。

　　三、民族关系的表现形态

　　1、和平

　　和亲--作用是削弱民族偏见，促进经济文化交流。

　　互市--由官方控制的民族之间的经济贸易往来。互市场所一般在边境地区。

　　会盟--两个民族政权以缔结“和约”或“和议”的办法来约束双方的行动。

　　2、民族关系的主流、总趋势是友好交往、和平共处。是各民族人民在共同创造中华民族的文化，共同开发祖国。各民族人民在互相学习和交流中，在共同的劳动中，共同反抗斗争中相互融合，形成不可分割的整体。

　　四、民族融合的概况

学习啦在线学习网 　　1、春秋战国时期是我国民族大融合的初步发展时期。兼并战争加强了华夏族同周边少数民族的关系，促进民族融合。

学习啦在线学习网 　　2、秦汉时期是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内，各民族之间得到更充分的交流，经济文化进一步发展，汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南，加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。

　　3、魏晋南北朝时期是我国历史上第一个民族大融合的高潮时期。

　　特点:

　　①处于封建经济发展时期，民族融合的过程主要是少数民族封建化的过程;

学习啦在线学习网 　　②五族内迁，出现民族大融合局面。

　　③少数民族无长期的、稳定的政权，说明这时少数民族的发展程度较为落后;

学习啦在线学习网 　　④孝文帝改革，缩小南北差距，出现统一趋势。

学习啦在线学习网 　　4、隋唐时期的民族融合(统一时期的民族融合 )

　　特点:

　　①各民族政权与中原王朝关系密切、友好，战争较少。

　　②唐中央政府在少数民族地区通过建立都护府、都督府直接统治边疆地区，加强各民族之间的政治、经济联系。

学习啦在线学习网 　　5、五代、辽宋夏金元时期是我国历史上第二个民族大融合的高潮时期。

　　特点:①多个民族政权先后并立;

　　②封建生产方式向边疆地区深入扩展，如设太学、创造文字、仿汉制建立官制、兵制等典章制度;

学习啦在线学习网 　　③民族融合进一步加强，元统一后北方的“汉人”包括契丹、女真等族人;

学习啦在线学习网 　　④出现了新的民族--回族。