岳麓版高二上学期历史知识点总结
高二是同学们比较紧张的学习阶段，其中历史学习啦在线学习网知识是同学们都要掌握的，下面由学习啦小编为大家整理的岳麓版高二上学期历史知识点总结，希望对大家有帮助!
岳麓版高二上学期历史知识点总结一
学习啦在线学习网 一、 古代中国的农业
(一) 农业的起源
学习啦在线学习网 1、时间：远古时代;
2、地域：黄河流域、长江流域;南稻北粟;
3、起源：从采集经济向种植经济发展而来;
4、特点：以种植业为主、家畜饲养业为辅;各地区各民族发展不平衡。
学习啦在线学习网 (二)农具的变革
1、农具：
远古时期：刀耕火种(木耒、骨耜);
商周：少量青铜工具，耒耜为主;
学习啦在线学习网 春秋战国：铁农具、牛耕出现----大大提高了当时的农业生产效率;
西汉：发明了犁壁;
唐代：发明了曲辕犁(又名江东犁)---它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。
2、灌溉工具：
东汉、三国时期有了翻车;唐朝时期有了水转筒车。
(三)水利设施的不断完善
上古时期：大禹治水;
春秋：芍陂
战国：都江堰(秦国，使成都平原成为“天府之国”)、郑国渠(秦国)
西汉：漕渠、白渠
学习啦在线学习网 西域：坎儿井(在西域地区的具地方特色的水利灌溉工程，与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程)
学习啦在线学习网 王景治河，千载无患
(四)耕作方式的演变
学习啦在线学习网 1、大规模简单协作方式---千耦其耘(商周时期)：由于农具原始，商周多采用这种生产方式。
学习啦在线学习网 2、自耕农经济(或称个体小农经济)
条件：生产工具、耕作技术的进步以及私有土地的出现。
特点：男耕女织、自给自足。分散性、落后性、封闭性、脆弱性
学习啦在线学习网 评价：优点：①比较稳定;②是国家赋税徭役的主要承担者;
弊端：①比较劳苦;②比较脆弱，严重的自然灾害和统治者过度的剥削和压榨都容易导致自耕农破产;③自给自足——较少商品交流，到近代以后，它已成为阻碍生产发展的因素之一。
(五)中国古代农业的特点
学习啦在线学习网 1.以种植业为主，家畜饲养业为辅2精耕细作的农业生产模式3“男耕女织”式的经营方式
二、土地制度的变迁
学习啦在线学习网 (一)土地制度的演变
1、原始社会：土地属于氏族公社所有，由公社成员集体耕种，平均分配劳动产品。
2、夏商周时期：土地归国家所有，一切土地属于国王。耕地沟洫纵横，形同“井”字，称为 “井田”。这种土地制度称为“井田制”。(井田制中有“公田”、“私田”之分。公田实际上为贵族占有，私田是村社成员的份田，只有使用权，没有所有权。实质是以国有为名的贵族土地所有制;西周是井田制最鼎盛的时期)
3、春秋：井田制开始走向崩溃。
原因：根本原因：生产力的提高;直接原因：各诸侯国先后进行的税制改革(齐国的相地而衰征、鲁国的初税亩)客观上承认土地的私有权，加速了井田制的瓦解。
表现：大量“公田”被抛荒，部分“私田”逐渐成为使用者的私有土地。
战国商鞅变法从法律学习啦在线学习网上废除了井田制，对土地私有制给予全面的肯定。
4、战国以来：私有制为主体的多种土地所有制形式。
(二)封建土地所有制
1、秦汉以来中国土地制度的基本形态：土地国有制(土地公有制，均田土地即为国有)、君主土地私有制、地主土地所有制、自耕农土地所有制(地主土地所有制是主要形态)。
学习啦在线学习网 2、大土地所有者获得土地的途径：“公田”转化私田;军功等封赏;买卖等土地兼并方式。
(三)土地兼并
1、原因：土地私有和自由买卖制度。
2、历程：春秋时期的税制改革;战国时期的变法;汉代的土地兼并;宋代的“田制不立”;明清时期商品经济的发展。
3、统治者限制土地兼并的措施学习啦在线学习网：“均田”、“限田”、鼓励小农垦荒，但不能从根本上抑制土地兼并。
4、影响：严重影响国家的赋税收学习啦在线学习网入，引起社会动荡不安。
(四)租佃关系的发展
学习啦在线学习网 1、根源：土地兼并，人多地少。
2、历程：战国时期已经产生;汉代比较普遍;宋代普遍化，租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要的经营方式;明清时期普及到全国，甚至产生了雇佣劳动关系。
学习啦在线学习网 3、内容：农民租种地主土地，缴纳地租。
4、影响：农民生产积极性得到提高，有利于农业的稳步发展;促进商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。
岳麓版高二上学期历史知识点总结二
三、区域经济和重心的南移
学习啦在线学习网 (一)汉代区域经济
1、四大经济区域：山东、山西、江南、龙门碣石以北。
2、经济重心：山东、山西长期居于全国经济重心的地位;中唐以后，江南经济逐渐超过北方。
(二)中原人口外迁
1、原因：天、官、军、钱、愚---天灾人祸。
学习啦在线学习网 2、三次高潮：两晋之际、唐安史之乱后、两宋之际。
3、影响：经济重心南移;民族融合;南北文化融合。
(三)经济重心南移
学习啦在线学习网 1、原因：北方战乱、经济破坏;中原人口的南迁，农业生产技术的提高，社会环境相对稳定，优越的自然条件。
2、历程：孙吴、东晋、南朝时期初步开发;中唐以后全面开发;宋代以后成为中国古代经济重心 。
3、影响：
①为江南开发增加了大量的劳动力，江南经济实力大为提高。
②北人南迁带来了先进的生产工具和技术，改变了南方落后的面貌。
学习啦在线学习网 • ③带来了新的风俗习惯。
学习啦在线学习网 • ④促进了江南的民族融合。
• ⑤也带来了文化重心的南移。
四、农耕时代的手工业
(一)冶金业：
1、从二里头文化时期到春秋末期---青铜时代
学习啦在线学习网 成就：商周时期，青铜铸造技艺已相当成熟(司母戊鼎)
2、春秋：发明了冶炼生铁和钢的技术--世界冶铁史上奇迹;铁器的广泛使用，大大推动了生产力的发展。
学习啦在线学习网 3、燃料：汉到北宋：最早发现、界上最早使用焦炭
(二)纺织业
学习啦在线学习网 1、丝织技术：上古：学会养蚕缫丝(世界领先);
西周：丝织工艺突飞猛进发展—品种、花色;
学习啦在线学习网 西汉：丝绸远销欧洲，使中国获得丝国的称号;
唐代：出现缂丝技艺。
2、棉织技术：宋末元初：内地植棉，棉纺织业成为新兴的手工业部门。
元代：推广“捍、弹、纺、织之具”，发明脚踏三锭纺车;松江成为全国棉纺织中心
明后期：棉布成为广大民众的主要衣料。
(三)陶瓷业
1、烧陶技术(人类共有)：上古时期：彩陶、黑白陶;
学习啦在线学习网 商代中期：开始从陶器向瓷器过渡。
学习啦在线学习网 2、制瓷技术(中华民族的伟大发明)：
东汉---青瓷;南北朝---白瓷;隋唐---工艺臻于成熟;唐代制瓷业成为独立的生产部门，瓷器成为人们不可缺少的日常生活用品;宋代---景德镇成为瓷都，全国出现各具特色的瓷窑;元代：开始进入彩瓷生产时期，出现青花和釉里红;明代：斗彩和五彩;清代：粉彩和珐琅彩;
(四)手工业经营方式
1、家庭手工业： 是农业的副业，产品多工自己消费和交纳赋税，很少进入市场，对稳定小农经济起到一定作用;但技术落后，生产分散，妨碍了市场发育。
2、官营手工业：
资金雄厚，规模经营，管理严格，细密分工，有利于技艺的提高;但产品不计成本，不入市场，缺乏竞争，弊端丛生。唐宋出现雇募制，是生产关系上的一大进步。
3、私营手工业：
春秋战国时期私营手工业兴起;唐宋以来，产品大量进入市场;明中叶以后，私营手工业超过官营手工业，占据主导地位;孕育出了资本主义生产关系的萌芽。
岳麓版高二上学期历史知识点总结三
学习啦在线学习网 五、农耕时代的商业
学习啦在线学习网 1、各时期发展概貌
原始社会末：产生原始商业：以物易物;
学习啦在线学习网 商周：出现职业商人和最早的货币(贝币)
宋元：宋出现交子;元最早推行纯纸币流通。
明清：农产品大量进入市场;劳动力成为商品;钱、银并行;形成商人群体;出现以经济功能为主的工商业市镇。
2、古代中国货币的发展演变
新石器夏：天然贝壳
秦汉隋唐：秦统一货币;通宝反映货币地位的确立
宋：交子是世界上最早纸币
明清：银为主币
3、古代城市布局的发展变化
宋代：突破了坊市限制;做买卖的时间、地点不受限制
明清：兴起以经济功能为主的工商业市镇
4、商路的变化与对外贸易
学习啦在线学习网 (1)丝绸之路(西汉—唐)
形成原因：张骞通西域;设西域都护;农业、手工业发达
影响：①丝绸之路经过的要地，兴起了繁盛的城镇。
②促进了经济的发展和中外文化交流。
(2)陶瓷之路(唐宋)：
形成原因：丝绸之路的衰落;经济重心南移;造船、航海技术提高
影响：日益繁荣的对外贸易构成古代商业的重要组成部分，也刺激了沿海商埠城市的兴起和繁盛。
学习啦在线学习网 5、政府对商业的政策-------重农抑商
(1)发展历程：
学习啦在线学习网 原始社会末期到战国：重视和鼓励
学习啦在线学习网 战国时的秦国：重农抑商 A、身份上贬低商人的地位，重本抑末 B、限制商人经营的范围 C、重征商税
汉代：全面控制工商业
中唐以来：海外贸易的鼓励以及官商分利政策
明清：重农抑商，闭关政策
重农抑商政策：战国产生;秦汉隋唐时期发展;明清时期强化
学习啦在线学习网 (2)重农抑商政策的评价
封建经济的特点是自然经济，重农抑商政策的实质是维护封建经济的基础。这一政策在实施的初期，促进了社会经济发展，巩固了地主阶级政权。从根本上讲重视农业是正确的。
到明清时期，资本主义萌芽已经出现，重农抑商政策严重阻碍了商品经济的发展和社会的进步，使农业长期停留在自然经济水平上。同时，抑商的结果迫使商业资本流向土地，既加剧了土地兼并，也严重影响了商业资本的积累，它不利于资本主义发展，也造成中国社会的落后。
学习啦在线学习网 6、“海禁”及“闭关”政策
(1)原因：①根本原因(经济上)：自然经济决定;
②思想上：统治者愚昧自大;
(2)评价：
学习啦在线学习网 ① “海禁”政策对外来侵略活动起了一定的自卫作用;
学习啦在线学习网 ②“闭关”政策则给中国航海业和外贸带来沉重打击;使中国失去利用贸易优势地位开辟海外市场和刺激资本扩张、推进工业化的契机;
③同时，它也无法阻挡西方的殖民侵略，相反却妨碍了中国社会发展，堵塞了为中国近代科技和经济发展提供外部刺激的渠道，使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界。
岳麓版高二上学期历史知识点总结四
学习啦在线学习网 各国经济体制的创新和调整
课标要求：
学习啦在线学习网 (1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
(2)列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
(3)概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
学习啦在线学习网 一.斯大林经济体制的确立与改革
学习啦在线学习网 1.战时共产主义
学习啦在线学习网 1)背景：十月革命后，帝国主义武装干涉俄国革命;内战爆发，苏俄面临严重的政治经济形势
2)内容：
①余粮征集制
②普遍国有化
③取消商品贸易，一切生活必需品由国家集中分配
④强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则
3)作用：
前期有利于集中人力物力保障军事上的胜利巩固政权
学习啦在线学习网 后期企图以此直接过渡到社会主义，引起了农民不满而失败;不是向过渡到纯社会主义经济形态的正确道路
2.新经济政策
1)背景：农民不满战时共产主义政策，国家无力直接经营所有企业
2)实施：1921年俄共第十次代表大会
3)内容：
①固定粮食税代替余粮收集制
学习啦在线学习网 ②中小企业允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业
③允许自由贸易
学习啦在线学习网 3)特点：利用市场和商品货币关系恢复社会生产
4)作用：有利于恢复巩固政权，为苏俄指明了社会主义正确道路。
学习啦在线学习网 3.斯大林经济体制(20世纪30年代建立)
1)确立：经过工业化和农业集体化，实行五年计划，取消新经济政策确立
2)表现：
①单一公有制
②高度集中的经济管理体制
③排斥市场的指令性计划经济
学习啦在线学习网 ④以行政手段(而不是靠经济手段)管理经济
3)评价：
积极作用：使苏联社会主义建设取得突出成就——1940年工业总值跃居欧洲第一，世界第二;
消极作用：超越了苏联生产力的水平，阻碍苏联经济进一步发展
弊端：片面发展重工业，忽视轻工业和农业;人民生活水平提高缓慢;国家从农民身上拿走太多，影响农民积极性;长期执行计划指令，压抑地方和企业积极性;战后为其他社会主义国家照搬.
4.苏联的经济改革
学习啦在线学习网 1)赫鲁晓夫改革：
背景：斯大林模式弊端的暴露;农业全盘集体化的后果;斯大林逝世
内容：
农业：允许农庄庄员拥有一定的自留地和饲养牲畜;开恳荒地，扩大谷物生产;开展种植玉米运动;将拖拉机买给农庄
工业：将部分企业管理权下放给加盟共和国，给予企业调整部分工资等权力，推行“物质利益原则”
评价：
①一定程度上突破了传统观念的束缚，迈出了改革的第一步，并取得了一定的成效 ，但没有改变原有经济体制
②改革缺乏正确的指导思想和实事求是的精神
学习啦在线学习网 ③赫氏个人作风急躁，反复无常，造成混乱
农业是改革重点
2)勃涅日涅夫改革：
背景：纠正赫鲁晓夫时期的混乱和勃氏的上台
内容：
学习啦在线学习网 工业：推行新经济体制，扩大企业的经营自主权——重点重工业
农业：扩大农场和农庄的自主权，降低农产品收购计划指标，提高农产品价格，放松对个人副业的限制
评价：
①改革没有突破原有体制的弊端，取得一定成效
学习啦在线学习网 ②勃氏执政后期趋于保守，改革陷于停滞
③与美国进行军备竞赛，拖跨了苏联经济
学习啦在线学习网 3)戈尔巴乔夫改革：
学习啦在线学习网 背景：1985年，苏联社会陷入危机边缘
内容：提出“加速国家的社会经济发展的战略方针”——重点在重工业;
学习啦在线学习网 首先对经济体制进行了根本性变革，但仍优先发展重工业，导致经济继续滑坡，后期把改革重点转向政治体制改革，背离了社会主义，导致苏联解体。
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