高中历史知识总结

　　学生在高中学习历史学习啦在线学习网时，应该对已学的的知识进行总结，那同学们的历史知识总结得怎么样了呢?下面由学习啦小编为你整理的高中历史知识总结相关资料，希望能帮到你。

　　高中历史知识总结一

　　1、古代希腊罗马的政治制度

学习啦在线学习网 　　a希腊民主政治的发展

　　梭伦改革——为雅典的民主制度奠定了基础。

　　克利斯提尼改革——确立起雅典民主政治。

学习啦在线学习网 　　伯利克里改革——雅典民主政治发展到顶峰(黄金时代)。

学习啦在线学习网 　　b罗马法的起源与发展：

　　公民法到万民法。

　　公元前5世纪中期，发表《十二铜表法》，标志着罗马成文法的诞生。

　　2、欧美资产阶级代议制的确立与发展

　　a.英国君主立宪制：

学习啦在线学习网 　　b.美国总统共和制：

学习啦在线学习网 　　c.法国的总统共和制：

　　e.德意志联邦制的君主国家：

　　3、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

　　a.共产党宣言

　　1848年，《共产党宣言》

　　内容：第一次较为完整系统地阐述了马克思主义学习啦在线学习网的基本原理;阐明了社会发展的客观规律;进一步揭示了无产阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。

学习啦在线学习网 　　影响：标志着马克思主义的诞生。

　　b.巴黎公社

　　1871年3月28日成立的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

　　c.俄国十月革命的胜利

　　主要史实：

　　“二月革命”推翻沙皇统治;列宁发表了著名的《四月提纲》，提出了从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的任务;十月革命彼得格勒武装起义爆发，起义取得胜利。

　　历史意义：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;②它成功的将社会主义理论变成实践;③沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了无产阶级革命和民族独立运动。

　　4、当今世界政治格局的多极化趋势

　　a.两极世界的形成：

　　杜鲁门主义：标志“冷战”的开始，是“冷战”在政治领域的表现。

　　马歇尔计划：“冷战”在经济领域的表现。

　　北约和华约：标志了以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

　　b.世界多极化趋势的出现：

　　1967年，欧洲共同体成立。

　　1993年，欧洲联盟成立。

　　20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

　　1961年，不结盟运动正式形成

学习啦在线学习网 　　东欧剧变和苏联解体，世界两极格局瓦解。美国成为唯一的超级大国。

学习啦在线学习网 　　世界格局呈现出“一超多强”的局面，世界多极化趋势进一步发展。

　　高中历史知识总结二

　　1、新航路开辟

　　1487年，葡萄牙航海学习啦在线学习网家迪亚士到达非洲最南端的好望角。

　　1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，终于到达美洲。

学习啦在线学习网 　　1497年，葡萄牙航海家达•伽马到达了印度。

学习啦在线学习网 　　1519——1522年，麦哲伦率领船队，完成了环球航行。

　　意义：①结束了世界各地相互孤立的状态，世界开始连成一体，世界市场的雏形开始出现;②加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

　　2、殖民扩张与世界市场的拓展

学习啦在线学习网 　　a.殖民扩张与殖民掠夺

　　荷兰：17世纪，被称为“海上马车夫”。

　　英国：1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，开始走上殖民扩张之路， “日不落帝国”。

学习啦在线学习网 　　b.两次工业革命

　　3、罗斯福新政

　　a.背景：美国面临严重的经济危机，胡佛反危机措施的失败。

学习啦在线学习网 　　b.主要内容：①整顿银行与金融业，克服金融危机;②调整农业政策，恢复农业生产;③复兴工业，保护工人权利;④实施社会救济与公共工程，建立社会保障体系。

　　c.特点：在维护资本主义制度的前提下，对经济进行全面的干预。

学习啦在线学习网 　　d.作用：①使美国度过了经济大危机;②开创了国家干预经济的新模式，形成国家垄断资本主义，对以后资本主义的发展具有深远的影响。

　　4、苏联社会主义建设

　　a.战时共产主义政策

　　b.新经济政策的背景

　　c.“斯大林模式”

　　d.赫鲁晓夫改革

　　e.戈尔巴乔夫改革

　　5、当今世界经济的全球化趋势

学习啦在线学习网 　　a.“布雷顿森林体系”的建立：美元与黄金直接挂钩。

　　b.《关税与贸易总协定》的签订：宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。是世界贸易组织的前身。

　　c.欧洲联盟成立：

　　d.北美自由贸易区：世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

学习啦在线学习网 　　e.亚太经济合作组织(APEC)：

　　f.世界贸易组织(WTO)

学习啦在线学习网 　　6、经济全球化的利弊：它是一把双刃剑，既加速世界经济的发展，也加剧了全球竞争的利益失衡。发达国家凭借优势，成为经济全球化的最大受益者，对发展中国家则既是机遇，也是挑战。

　　高中历史知识总结三

　　一、民族关系的基本特点

学习啦在线学习网 　　1、汉族与少数民族交错杂居，呈现出大分散、小聚居的特点。

学习啦在线学习网 　　2、由于各民族经济发展方向不同、水平不同，农业民族与周边游牧民族之间存在矛盾，有时发生战争。

　　二、民族关系的主要类型

学习啦在线学习网 　　1、同一国家内部的民族之间的关系

学习啦在线学习网 　　2、不同民族政权之间的关系。

　　三、民族关系的表现形态

　　1、和平

　　和亲--作用是削弱民族偏见，促进经济文化交流。

学习啦在线学习网 　　互市--由官方控制的民族之间的经济贸易往来。互市场所一般在边境地区。

　　会盟--两个民族政权以缔结“和约”或“和议”的办法来约束双方的行动。

　　2、民族关系的主流、总趋势是友好交往、和平共处。是各民族人民在共同创造中华民族的文化，共同开发祖国。各民族人民在互相学学习啦在线学习网习和交流中，在共同的劳动中，共同反抗斗争中相互融合，形成不可分割的整体。

学习啦在线学习网 　　四、民族融合的概况

　　1、春秋战国时期是我国民族大融合的初步发展时期。兼并战争加强了华夏族同周边少数民族的关系，促进民族融合。

学习啦在线学习网 　　2、秦汉时期是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内，各民族之间得到更充分的交流，经济文化进一步发展，汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南，加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。

　　3、魏晋南北朝时期是我国历史上第一个民族大融合的高潮时期。

　　特点:

学习啦在线学习网 　　①处于封建经济发展时期，民族融合的过程主要是少数民族封建化的过程;

　　②五族内迁，出现民族大融合局面。

　　③少数民族无长期的、稳定的政权，说明这时少数民族的发展程度较为落后;

　　④孝文帝改革，缩小南北差距，出现统一趋势。

学习啦在线学习网 　　4、隋唐时期的民族融合(统一时期的民族融合 )

　　特点:

　　①各民族政权与中原王朝关系密切、友好，战争较少。

学习啦在线学习网 　　②唐中央政府在少数民族地区通过建立都护府、都督府直接统治边疆地区，加强各民族之间的政治、经济联系。

学习啦在线学习网 　　5、五代、辽宋夏金元时期是我国历史上第二个民族大融合的高潮时期。

学习啦在线学习网 　　特点:①多个民族政权先后并立;

学习啦在线学习网 　　②封建生产方式向边疆地区深入扩展，如设太学、创造文字、仿汉制建立官制、兵制等典章制度;

　　③民族融合进一步加强，元统一后北方的“汉人”包括契丹、女真等族人;

　　④出现了新的民族--回族。

　　高中历史知识总结四

　　一、两次鸦片战争

　　鸦片走私与虎门销烟：

学习啦在线学习网 　　英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。林则徐领导禁烟运动，1839年6月，虎门销烟。

　　鸦片战争爆发的根本原因：

学习啦在线学习网 　　英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料

学习啦在线学习网 　　两次鸦片战争的起止年代：

　　1840-1842年，1856年—1860年

　　中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的签订时间及其内容：

　　1842年。《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。

　　鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

学习啦在线学习网 　　1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园

　　1858年《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等

　　1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等

　　沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土

　　英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：

　　1842年，中英《南京条约》割占香港岛;

学习啦在线学习网 　　1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区;1898年强行租借新界。

　　二、太平天国运动

　　1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，

学习啦在线学习网 　　1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，

学习啦在线学习网 　　1856年太平天国在军事上达到全盛时期。

　　1856年发生天京内讧。

学习啦在线学习网 　　1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。

学习啦在线学习网 　　洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想

学习啦在线学习网 　　太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》内容及其评价

　　内容：

　　①废除封建地主土地所有制，根据“凡天下田，天下人同耕”“无处不均匀”的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。②关于产品的分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。

　　目的：

　　要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

　　评价：

　　①它是太平天国的建国纲领。②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。③但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

　　三、甲午中日战争

学习啦在线学习网 　　1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。

学习啦在线学习网 　　1895年中日《马关条约》的主要内容及危害：

　　①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

学习啦在线学习网 　　在《马关条约》刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化的程度大大加深了。

　　四、八国联军侵华

　　1900年八国联军侵华。

学习啦在线学习网 　　《辛丑条约》1901年签订。内容之一是赔款4.5亿两白银。

　　总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　五、辛亥革命

　　中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领)：1905年在东京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。

　　1911年10月10日武昌起义

　　1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统

　　《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：

　　1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。(分析其体现的民主精神：主权在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁，确立议会共和制政体)

学习啦在线学习网 　　1912年2月12日清朝结束

　　1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志

学习啦在线学习网 　　辛亥革命的功绩：

　　①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件

学习啦在线学习网 　　六、新民主主义革命的崛起

　　五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：

　　1919和5月4日;“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”;第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。

学习啦在线学习网 　　五四运动的历史意义：

学习啦在线学习网 　　①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动(性质)。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③成为中国新民主主义革命的开端。