高中历史知识课外拓展

　　我们在做答历史高考试题时，需要调动一些自身所储的历史知识。一方面，我们需要调动的是教材中的知识。另一方面，我们需要调动所掌握的课外知识。下面由学习啦小编为你整理高中历史知识课外拓展学习啦在线学习网的相关资料，希望能帮到你。

　　高中历史知识课外拓展一

　　中国古代早期政治制度的特点 1、神权与王权相结合，族权与王权相结合，带有浓厚的宗族色彩。

　　2、王位世袭制、宗法制与分封制相结合。 3、权利与义务相统一。

学习啦在线学习网 　　4、以血缘关系为纽带形成了国家的政治机构。 5、最高执政集团尚未实现权利的高度集中。 分封制与郡县制的不同点：

　　专制主义中央集权制度的特点及趋势

　　特点：1. 皇权至上，皇位世袭、皇帝独尊。 2. 从中央到地方官僚机构组织之间联系密切、分工严密、各司其职，既相互配合，又相互牵制，最高统治权掌握在皇帝手中，最终确保了皇帝的专权和中央的集权。

学习啦在线学习网 　　3. 形成了以皇权为中心的中央行政体制。皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性。

　　4. 充分体现出“家天下学习啦在线学习网”的特点：诸卿中宗正、郎中令等官职是为皇室专设的，是为皇室私家服务的，“国”与“家”同治。 趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至相权消失;中央不断加强对地方的控制。 科举制度的评价 (1)积极：

学习啦在线学习网 　　①封建选官制的一大进步。

　　②利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质。

　　③利于民间形成良好的读书风尚。

学习啦在线学习网 　　④使中央政府牢牢掌握选拔人才和任命管理的权力，加强了中央集权。 (2)局限性：考试单一，忽视实践性知识。 科举制的实质：是一种把知识分子引入统治集团，且被最高掌权者控制的制度。

　　古代选官制度的演变趋势：

　　1. 选官标准：由家世门第逐渐发展为才学 2. 选拨方式：由推选逐渐发展为公开考试。 3. 选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。

学习啦在线学习网 　　4. 选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。

　　雅典民主政治形成的条件 1、地理条件：海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布;山岭纵横，河流交错。 2、经济条件：海外贸易和工商业发达。 3、政治条件：实行城邦制度。

　　4、人文条件：宽松自由的社会环境、平等互利的观念和较高的公民素质。

　　5、客观条件：靠近古埃及文明和两河流域文明，便于从亚非文明中汲取营养学习啦在线学习网。 地理环境对古希腊文明的影响

　　1. 政治：易形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。

　　2. 经济：海岸线曲折，众多优良港湾，为工商业者开展航海贸易提供了便利条件。 3. 价值观：商业贸易的发展要求自由、平等的环境，这有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。

　　4. 民族精神：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。

　　高中历史知识课外拓展二

　　古代希腊文明的三大要素：城邦、公民、民主

　　(1)城邦：是具有共同血缘和地域的公民团体，是孕育希腊文明的载体。

　　(2)公民：是指父母祖籍都属于本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。公民是雅典文明的主体。雅典公民的权利包括参加公民大会，参与讨论、决定本城邦各项重大问题，参加陪审法庭，

　　监督公职

学习啦在线学习网 　　人员，参与立法等。

　　(3)民主：在雅典，民主既是一种政治制度，也是一种公民权利。它作为制度是指城邦全体公民享有平等权利，参与制定国家大政方针和参与国家管理;它作为权利是指公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。

学习啦在线学习网 　　罗马法影响深远的原因

　　1. 罗马法在发展的过程中随着商品经济的发展不断得到修正、完善，具有较强的生命力。

　　2. 罗马帝国疆域辽阔，被征服的国家和地区无一不在一定程度上受到先进的罗马法的影响。

　　3. 罗马法的发展完善是罗马统治者重视法学、尊重法学家的结果。

　　4. 罗马法本身的系统性、逻辑性很强，有利

学习啦在线学习网 　　雅典的主要职能部门

学习啦在线学习网 　　1. 公民大会：城邦的最高权力机关，负责审议并决定内政、外交、战争、和平等一切国家大事。

　　2. 五百人议事会：其职责是处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会，监督官员，落实大会决议等。

　　3. 公民陪审法庭：最高司法与监察机关，审理各类重要案件，监督公职人员，制定法律。 4. 十将军委员会：雅典的最高军事机构，统

　　于它的传播和发展。

学习啦在线学习网 　　罗马法的历史特征

学习啦在线学习网 　　1. 从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较完备的法律体系。

学习啦在线学习网 　　2. 从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和随形势需要而演变的特点。

　　3. 从内容上看：规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代特征;内容丰富、体系完善。

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学习啦在线学习网 　　5. 从局限性上看：体现出统治者的意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。

学习啦在线学习网 　　率军队，参与政治。

　　高中历史知识课外拓展三

学习啦在线学习网 　　一“分权与制衡”

学习啦在线学习网 　　1、背景：1775年，美国独立战争爆发。它既是一次独立的战争，也是一场资产阶级革命。独立初期的美国，只是一个邦联制国家。 2、1787年宪法：1787年，来自北美各州的代表在费城召开制宪会议，通过了一部联邦宪法，习惯上称为美国1787年宪法。

　　a 理论来源：这部宪法吸收了英法资产阶级政治学说(孟德斯鸠的三权分立)的精髓。

　　b 原则： 美国1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则。根据这一原则，联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。 C 内容：①国家立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会。只有国会拥有宣战权。

　　②行政权归于总统。总统由选民间接选出。总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，在战时可行使独裁大权。美国的内阁只对总统负责。美国的总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位，成为美国政治制度的一种特点，称为总统制。

　　③美国的最高司法机关是联邦法院。大法官由总统任命，但需经参议院同意。他们除非犯罪，终身任职。

　　D 作用：

学习啦在线学习网 　　(1)进步性：世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法，在美国建立起资产阶级共和制度，奠定了美国政治制度的法律基础;保障了资

　　产阶级的政治和经济利益，促进美国资本主义的发展。

学习啦在线学习网 　　⑶局限性：它承认了黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。

　　高中历史知识课外拓展四

　　一、法兰西共和制的确立

学习啦在线学习网 　　1、法兰西共和的历程：第一共和国(1792——1804);第一帝国(1804——1814);第二共和国(1848——1852);法兰西第二帝国(1852——1870);第三共和国(1870——1940)

　　2《法兰西第三共和国宪法》——《1875年宪法》确立共和制度

学习啦在线学习网 　　(1)、时间：1875年

　　(2)、内容：

　　a 行政权：行政权力归于总统。总统是国家元首和军队最高统帅。他由参议院和众议院联席会议选出，参议院赞同下有权解散众议院。 b 立法权：立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。选民实际上受财产资格和在法国居住时期的限制。

　　3、意义：资本主义的进一步发展，资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位，共和制政体得到最终确立。它使工业资产阶级得以分享政权，促进了法国工业资本的发展。

　　二、德意志帝国的君主立宪制

学习啦在线学习网 　　(一)德意志的统一

学习啦在线学习网 　　1条件：四分五裂的政治状态;资本主义经济的发展;普鲁士强大的

学习啦在线学习网 　　经济实力;俾斯麦实行“铁血政策”，

　　2、王朝战争

　　3结果; ：1871年德意志帝国的建立 ，《德意志帝国宪法》通过

　　(二)君主立宪制的内容

学习啦在线学习网 　　德国为君主立宪制的联邦制国家

学习啦在线学习网 　　1、中央与地方的关系

　　统一后的德国为联邦制的君主国家。中央帝国政府控制各邦的军事、外交、海关立法、民法、刑法等大权，各邦只保留教育、卫生、地方行政权力，也保留了邦的君主政府和议会。(理解即可)

　　2、权利分配

学习啦在线学习网 　　①宪法授予皇帝巨大权力。作为国家元首，可以和解散联邦议会和帝国议会的权力;有权统率全国的武装力量;

学习啦在线学习网 　　②帝国宰相主持帝国政府工作，他由“皇帝任命”，而不由议会选举。因此，帝国宰相只对皇帝负责，不对议会负责，而且任期长短完全取决于皇帝的个人意愿。

学习啦在线学习网 　　③帝国设立两院制的议会作为立法机构。两者的地位有很大差别 a 联邦议会是帝国最高权力机构，实际上是上议院，权力巨大。联邦议会议长由帝国宰相担任。

　　b 帝国议会实际上是下议院，具有较小权力。宪法虽规定帝国议会是立法机构，行使立法权，但是任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效。帝国议会也不拥有任何行政监督权