高一历史知识总结结构框架图表
对高一新生来讲,学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程,首先,高中历史许多概念比较抽象,诸如"革命"、"改革"、"改良"等,必须结合政治常识方能理解。下面由学习啦小编为你提供的高一历史学习啦在线学习网知识总结结构框架图表,希望大家喜欢。
高一历史知识总结结构框架图表欣赏
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高一历史知识点一
西周的政治制度
1.等级森严的分封制
(1)目的:
学习啦在线学习网 拱卫周王室,进行有效统治,巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)。
(2)内容:
①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
(3)作用:
①加强了周天子对地方的统治;
学习啦在线学习网 ②开发边远地区,扩大了统治区域;
③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;
④周成为一个延续数百年的强国;
⑤西周贵族集团形成了森严的等级序列,周天子具有至尊权威,国家政权趋向严密。
(4)局限:
学习啦在线学习网 受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性,为王权衰落和诸侯割据埋下隐患。
(5)瓦解:
西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。
学习啦在线学习网 战国时诸侯国变法废分封、行县制。秦统一后在全国范围内建立郡县制,分封制瓦解。
2.血缘关系维系的宗法制
(1)定义:
用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。(用规定宗族内嫡庶系统的办法学习啦在线学习网,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。)
(2)目的:
加强统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
(3)内容:
学习啦在线学习网 继承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治
(4)影响:
①形成了等级森严的政治制度,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
学习啦在线学习网 ②宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”与“家”密切的结合在一起。
(5)宗法制与分封制的关系:
分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里;
分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
3.礼乐制度
(1)含义:
对统治阶级日常的政治、社会活动(如祭祀、婚葬等)制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。
(2)目的:
学习啦在线学习网 更好地维护分封制和宗法制
(3)作用:
周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具,有利于统治秩序的稳定。
高一历史知识点二
君主专制的演进
1.汉朝——内朝(中朝)
学习啦在线学习网 汉初,丞相集决策、司法、行政大权于一身。
汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国大事,削弱相权。
2.魏晋南北朝——三省体制
学习啦在线学习网 尚书省(最先拥有实权)、中书省、门下省
学习啦在线学习网 3.隋唐——三省六部制
(1)三省:中书省(决策);门下省(审核);尚书省(执行)
学习啦在线学习网 (2)六部:吏、户、礼、兵、刑、工
(3)影响:三省的长官都是宰相,相互牵制和监督,相权分散皇权独尊;三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,历朝基本沿袭这种制度。
4.宋朝——分割相权
学习啦在线学习网 宋初,中书门下作为最高行政机构。
学习啦在线学习网 后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。
5.元朝——中书省
学习啦在线学习网 中书省上承天子,下总百司,是最高行政机关,长官行使宰相职权。
学习啦在线学习网 元朝后期,宰相权势扩大。
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