关于礼仪的教育

关于礼仪的教育

　　曾经有一漫画，画的是一个小青年，没有修养，不懂礼貌，在路上遇到一位老人，也就大大咧咧地喊：“老头子，到前庄还有多远?”老人看了他一眼，反抬起手里的拐杖说：“还有三‘丈’。”小青年一听，傻呵呵地笑了，说：“道路是论里的，你怎么论丈呢?”老人说：“论礼?论礼你该叫我爷爷，我打你三杖才能告诉你。”它告诉人们，说话不讲究礼貌，连简单的问路也会碰钉子。“人不识礼仪，寸步难移。”由此可见，待人接物讲文明、有礼貌在我们历来有“礼仪之邦”美称的文明古国中的重要性。

学习啦在线学习网 　　文明礼貌是中华民族的传统美德。古代著名教育家孔子就十分注重礼仪教育，他要求学生衣冠整洁，走有走的样子，坐有坐的姿势，为人处事要彬彬有礼，温文尔雅。历史上还流传着许多讲文明讲礼貌的佳话，如“孔融让梨”、“张良纳履”等。其次，从我们党和国家两位伟大领袖毛泽东、周恩来的典型事迹，也说明注重礼仪是我国的优良传统。毛主席回家乡时，邀请亲友中的老人们吃饭，恭恭敬敬给老人们敬酒，体现了主席对老人们的尊敬。敬酒时还说“敬老尊贤，应当!应当!”更进一步显示了主席注重礼仪的自觉性。周恩来是世界公认的最注重礼仪的领导人之一，凡是与他接触过的中外人士无不为他的礼仪风范所倾倒。伟人们不但为中国革命建立丰功伟绩，在发扬我国礼仪的优良传统方面也是我们学习的楷模。

　　在今天，我们大力加强社会主义精神文明建设和公民道德建议，就要继承和民扬中华民族优秀传统文化，尤其是传统美德。继承和发扬中华民族的传统美德的根本目的，就在于更加振奋我们的民族精神，增加中华民族的自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。作为少年儿童，就要从小知礼仪，习礼仪，为“礼仪之邦”再添光彩。

　　怎样教育学生继承和发扬讲文明、有礼貌的优良传统呢?

　　第一，要教育学生从小培养孝敬父母的思想感情和行为习惯学习啦在线学习网。所谓“百善孝为先”就是说一个要成为益于人民的善人，孝敬父母是首先应该做到的。如果对生养自己的父母都不孝敬的人，又怎能指望他对别人、对社会有强烈责任感呢?因此，孝敬父母是做人的起码要求。所以，学生在家里要尊重父母的意见，听从父母的正确教导，跟父母说话提意见、言行举止要遵循小辈的礼仪。在生活行为上要首先想到照顾父母，尊重父母的劳动和贡献。

　　第二，要重视学校的礼仪教育。学校是文明的摇篮学习啦在线学习网。讲文明、懂礼貌，是人生的第一课。从每个学生进入学校的第一天起，我们就要让他们学会尊敬老师、关爱同学，遵守学校的纪律和遵从礼貌行为的规范。从小做起，从小事做起，逐渐地提高礼仪修养。

　　第三，要注重社会礼仪教育。学生少不了在社会环境中生活，跟社会上的人接触，同样要遵守礼仪规范。如见面礼仪、交谈礼仪、做客与会客礼仪、购物礼仪、游览礼仪、走路乘车船礼仪等等。

　　总之，学习礼仪规范不能仅仅停留在口头上，更主要的是应该落实在日常生活中。俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯，才有可能成长为对国家和人民有所作为的人。