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推荐给高中生看的优秀书籍

时间: 荣雪1109 分享

推荐给高中生看的优秀书籍

学习啦在线学习网   读书能够丰富我们的精神生活,很多优秀的书籍是值得高中生细细品读的。下面学习啦小编就来为大家推荐的高中生看的优秀书籍,欢迎参阅!

  高中生看的优秀书籍

  1、方方的《风景》

学习啦在线学习网   有一次同学在看,我就拿过去翻阅,是短篇,它是以一个已逝的人的视角来穿透整篇内容,它的字数不长,所以我当时就读完了。这篇小说不仅仅视角独特,且文风清晰,细节具体,因为这篇小说,我后来去找了她其他的书,她的《祖父在父亲心中》也很耐读。

  2、迟子建的《格里格海的细雨黄昏》、《世界上所有的夜晚》

学习啦在线学习网   我觉得她的文字里有一种蒙古风光的辽阔美,既大气又清新。

  3、张炜的《古船》

  这本书的文化意蕴很独到,夹杂着苦难和悲戚,象征着人生的常态以及某种难以逾越的力量。书中有一句话是这样的,一本书中,有人读字,有人读句,也有人读气。我觉得这种说法很有意思,在那种环境里,还有这样通透的语言。

  4、老舍的《四世同堂》

学习啦在线学习网   这本书充分反映出作者自身的品格与格局。如果想了解三四十年代的故事,大概能从中寻出一些端倪,但是这本书本身就是一件艺术品,它涵盖了当时社会生活的方方面面,既家常又有着浓烈情韵,老舍的《骆驼祥子》《老张的哲学》都非常不错,但我更偏爱《四世同堂》。

学习啦在线学习网   5、林语堂的《京华烟云》

  我看的时候感觉像武侠小说,这本小说很长,但作者的叙事能力很强,读起来很有趣,但又不是那种普通市侩的文学,我去看过赵薇版出演的《京华烟云》,因为是先看书,书本先入为主,总觉得书出彩很多。另外他的《豪门》也看过,要了解一个作者,一般先通过读作品开始。

  6、汪曾祺的作品

学习啦在线学习网   我只记得他的《受戒》,还有另外记得名字的不确定会不会打错字,所以就不赘述。他的小说文化底蕴深厚,且有作家自身的情怀,融注的是普通人的生活,我一直希望我自己能写出那种隽永、冗长、细腻但日常的文字,我觉得这种境界很难,所以要多思多行。他的作品都可以看。

  适合高中生看的书籍

  1、《长恨歌》

  作者王安忆,王安忆很擅长写弄堂生活与女性心灵,《长恨歌》是她的很不错的长篇,另外《流逝》、《街灯地下》、《小鲍庄》、《悲恸之地》、《隐居的时代》、《酒徒》中短篇也都很好。我以前看她的书觉得还挺喜欢的。

  2、《阿黑小史》、《寂寞一点》

学习啦在线学习网   作者沈从文。其实他的小说不只有《边城》不错,他的一些小文都写的朴实且生动。我很喜欢他的小文和记录的日常。

学习啦在线学习网   3、《老海棠树》《命若琴弦》《务虚笔记》

学习啦在线学习网   作者史铁生。我觉得读他的文字整个人都会浮上一层气息,像云一样,干净遥远,能洗涤内心的那种况味,说不清楚。

学习啦在线学习网   4、张抗抗的《作女》

学习啦在线学习网   当时为其中的一些语言着迷过,“这个大都市里的独身女人,像大商场晚间打烊时的珠宝黄金柜台那样,把自己隔着玻璃一道道上锁。”就像当时看王安忆的《长恨歌》,里面说道,江鸥飞翔,是没有岁月的,要的就是这没有岁月,不是地老天荒的一种,而是五十年的流萤。以前看到这些,会很着迷。

  高中生爱看的书籍

  1、《故事新编》 鲁迅

学习啦在线学习网   《故事新编》是鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材而写就的短篇小说集,包括他在不同时期所写的8篇作品。这八篇小说分别是:《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》。外加一篇《序言》。这些作品的语言秉承鲁迅先生的一贯文风,幽默风趣,婉而多讽。故事的内容虽来源于历史,但只是用了一点因由,经作者随意点染,展现在我们眼前的却是一副绝妙奇趣的画卷。

  《故事新编》是鲁迅的最后的创新之作,里面8篇有5篇写于鲁迅生命的最后时期。面临死亡的威胁,处于内外交困、身心交瘁之中,《故事新编》整体的风格却显示出前所未有的从容、充裕、幽默和洒脱。尽管骨子里依旧藏着鲁迅固有的悲凉,却出之以诙谐的“游戏笔墨”,这表明鲁迅的思想与艺术都达到了一个新的环境,具有某种超前性。在它的很多篇中,都可以发现或隐或现、或浓或淡的存在着“庄严”与“荒诞”两种色彩和语调,互相补充、渗透和消解。

  2、《围城》 钱钟书

  说到爱情、婚姻,怎能不提这部人尽皆知的经典小说《围城》呢?《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。围城的精髓已经被总结提炼成了一段流传甚广的话:外面的想进去,里面的想出来。从婚姻是“围城”,到最后感慨人生是“围城”。

  钱钟书的讽刺不是对社会的批判,而是一种文化批评。作品对食古不化和全盘西化的旧式人物和新式人物,都给予了某种嘲弄。这种嘲弄从文化上掂量出这两种人物的狭隘和偏激。表面上似乎诗书礼仪、放眼世界,其实可笑得很。这种批判,是站在知识本位的立场上展开的。作为知识分子,他们首先在知识方面就有所欠缺。表面上个个挂着教授、学者的头衔,但真正要从知识上追问他们的学问,却一个个都露出了丑态。方鸿渐的博士文凭是买来的;与大学教授沾不上边的李梅亭,偏偏是中文系教授。 正是基于人性立场对人性的不足、弱点和丑恶的揭露,以及对文化的批判,《围城》的艺术价值更有其独特性。它教会我们一个聪明的人应该怎样看待人生。


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