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中学古人励志的话语

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古人说的话语都是比较有哲理性的,一起来看看吧。下面是小编给大家整理的古人励志的话语,供大家参阅!

古人励志的话语精选

学习啦在线学习网1. 美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号:“放远我们的目光,绝不让一个高中生掉队。”

2. 英国教育与就业部国务大臣大卫·布伦基特年在《建基于成功》著名演说中指出:“改变撒切尔主义者的学校优胜劣汰倾向,主张让每一所学校成功;改变在教育中精英化的趋向,主张让每一位儿童成功。”

3. 皮亚杰指出:“儿童是个有主动性的人,他的活动,受兴趣和需要的支配,强迫学习是违反心理学原则的,一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”

4. 孔子曾对子贡说:“也许是一个恕字能让人一生受用。”

5. 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

6. 己所不欲,勿施于人。(论语)

7. “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。

8. 俄国列夫·托尔斯泰:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”

9. “教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”

学习啦在线学习网10. 古罗马政治家西塞罗说:一个不知道历史的人,是一个永远长不大的孩子。

11. 西汉学者扬雄:“满而后渐,正是水的本质。”“满”指足够的知识与道德积累,“渐”是渐进的意思。

学习啦在线学习网12. 吕叔湘说:“成功的教师所以成功,是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上,还有一把总钥匙,他的名字叫做‘活’。”

学习啦在线学习网13. 鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”

14. “教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价。”

15. 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界,并且是知识进化的源泉。”

古人励志的话语经典

学习啦在线学习网1. 美国马文·皮尔斯(美国总统乔治·布什之岳父、芭芭拉·布什之父)说:“(父母)能给孩子的只有三样东西:第一样是给他们尽可能好的教育;第二样是树立一个好榜样;第三样是给他们世界上所有的爱。”

2. 英国教育家洛克说:“儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想做的时候。”

3. 前苏联教育家马卡连柯曾说过:“同样的教育方法,因为语言不同,就可能相差二十倍。”

4. 我国宋代教育家朱熹说过:“教人未见意趣,必不乐学。”

5. 罗曼·罗兰:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”

6. 罗森塔尔提出:“教师的期望乃学生智商增高的决定因素。”

7. 美国布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”

8. 明朝冯梦龙:“水不激不跃,人不激不奋。”

学习啦在线学习网9. “推动社会前进的不是金钱,不是地位,而是大脑。”

10. “要散布阳光在别人心中,先得自己心里有阳光。”

学习啦在线学习网11. 中国谚语:“鸟翼上系上了黄金,这鸟就永远不能在天空飞翔。”

学习啦在线学习网12. 陶行知:“教育者所得的机会,纯系服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”

13. “竹焚不变节,玉碎不改白。”

学习啦在线学习网14. 清朝学者金兰生:“大其心,容天下之物。虚其心,爱天下之善。平其心,论天下之事。潜其心,观天下之理。定其心,应天下之变。”

学习啦在线学习网15. “如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯——理想,那他的生活将会醉生梦死。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

古人励志的话语推荐

1. 当代科学研究的最新成果表明:学习效果=%的学习策略+%的努力程度+%的智商

学习啦在线学习网2. 明朝黄宗羲:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者觉悟之机,一番觉悟,一番长进。”

学习啦在线学习网3. “校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》

4. “水无压力不喷,人无压力不强。”“能力是逼出来的,办法是想出来的。”

5. 我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”

6. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住:教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”

学习啦在线学习网7. 德国教育家第斯多惠说:“发展与培养不能给予人或传播给人。谁要享有发展和培养,必须用自己内部的活动和努力来获得。”

学习啦在线学习网8. 马克思认为:“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”

9. 叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”工业是标准的流水线,所需要的是流水生产线上的一名技术熟练的操作工。农业所应对的都是鲜活的生命体,说教育是农业,也就因为教育所应对的也是鲜活的生命,而且是天地间生命体的最高级别。对生命的尊重,对学生个性差异的尊重,这是我们教育价值观多样化时代的要求和特点。

10. 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

学习啦在线学习网11. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

12. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

13. 海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

14. 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

15. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

16. 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

学习啦在线学习网17. 高山仰止,景行行止。(《诗经》)

18. 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

学习啦在线学习网19. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

20. 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)



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