金融危机硕士论文例本
金融危机硕士论文例本
最近30年以来,全球各国的金融体系并不稳定,频频爆发的金融危机为经济发展带来了惨重的代价。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于金融危机硕士论文例本的内容,欢迎大家阅读参考!
金融危机硕士论文例本篇1
学习啦在线学习网 谈金融危机下教育投资及理财思索
“家庭收入减少了,还让孩子上培训班吗?”“在这种形势下该缩减孩子的教育投资还是应增加?”随着金融风暴的袭来,国内也开始出现经济不景气,一些行业受到冲击,许多企业开始裁员。这些举动也波及到了一些家庭,家长们开始思考,面对金融危机,如何做出教育投资的正确抉择,如何利用这一时机做好孩子的财商教育。面对危机家长更为理性投资教育,不管是孩子教育,还是成人教育,都是个人抵御金融风险的一种手段。家长在教育方面对孩子投钱,就是为了提高孩子未来抵御金融危机的能力。
———瑞思学科英语CEO夏雨峰根据采访情况来看,与经济危机前相比,大部分家长对孩子的教育投资开始趋向理性。李先生,出租司机,女儿正上初中。他说自己虽然收入有所下降,但并没有打算改变女儿的教育资金投入,“还是尽量给孩子提供最好的条件吧,只要我们能负担得起。”
学习啦在线学习网 而金女士的情况则有不同,她原本是一家汽车4S店做销售,因为汽车行业受到的影响比较大,现在已被裁员,家里每个月就少了2000元的收入。“说到孩子,教育方面的投入还是不能省,衣服、玩具,这已经开始有意识地控制了,但给女儿报的舞蹈班并不打算取消。”大多数受访父母觉得金融危机的影响开始显现出来,经济压力也相对增大,但受到传统文化的影响,中国家长的普遍心态大多都是“再穷不能穷孩子”,会尽量保证孩子教育资金的投入,即使缩减孩子费用,也只是一些非必须项目,如衣服、文具、游戏玩花费等。中国素有重视教育的传统,家长们这种“不差钱”的想法,其实正是国人重视孩子教育的一种体现。
学习啦在线学习网 随着经济的发展和社会的进步,人们对于教育的看法已经有了一些改变。很多人认为,给孩子在教育方面花的钱,不仅仅是一种投入,更是一种投资。金融危机爆发之后,人们越来越深切地感受到,那些文化素质和技能水平越高的人,具备抗风险的能力越高,其工作往往也越稳定;反之,前途就越渺茫。一个人文化素质与技能水平的高低,是与其教育投资,尤其是未成年时的家长对他的教育投资成正比的。可以说,家长投资孩子的教育,不仅能产生满足现时家庭精神生活或个人心理需求的效用,还能在未来为家庭或个人带来物质上的收益。
教育投资也许回报期长了一些,但是这种回报却是最可靠和最值得期待的。教育投资已经或正在成为居民消费的首选项目和重要部分,也就成为很自然的事情了。当然,教育投资并不仅仅是指家庭对子女的金钱投入,也包括文化投入、时间投入以及精力投入等。而且教育投资也并非越多越好,它同样面临着一个适度的问题,否则也可能过犹不及。
学习啦在线学习网 家长焦虑易产生教育误区金融危机突显儿童理财教育重要性:当越来越多的成年人陷入经济困境,这更提醒我们,儿童时期的理财教育有多么重要。早教育,早进行系统性的理财教育,将是孩子一生的财富。———新浪财经初三学生海天跟记者说,最近父母总是反复和他强调,现在工作难找,竞争很激烈,抓紧学习很重要,如果今年高中考不上,未来就没希望了。开学前几天,父母已经把整个学期的学习计划、补习计划都排满了。这让海天感觉厌烦,觉得读书一点意思也没有,被逼急了有时会闪过轻生的想法。
学习啦在线学习网 北京市青少年服务台的工作人品介绍,像海天这样因学习压力变大前来咨询的人数比以往上升了近三成。他们的家长普遍因金融危机而产生竞争压力,并且把这种压力转化为对孩子更严格的学习要求。对此,心理咨询师分析说,一些家长往往把一次失败和终生失败关联起来,急切地把自己的价值观强加给孩子建议家长首先应该放松自己的情绪,鼓励孩子发挥自身特长,在这个基础上循循善诱,激发孩子的求知天性,让孩子对学习产生兴趣和进取心。
学习啦在线学习网 面对金融危机,还有的家长认为我们遭遇经济萧条,不希望孩子将来也遭遇这种情况,怎么办呢?于是加大孩子的教育投资,让他在正常学习之外参加更多的辅导班,掌握过硬的本领,即使遇到金融危机,他也不至于被公司裁员。越是经济形势不好,家长内心深处的安全需求越强烈。这也是非理智心态的一种表现,除了会给家庭带来经济负担外,还会将这种隐形的精神压力转向孩子。让孩子了解经济情况一项对旧金山市场274户家庭为期10年的调查发现,赚钱多少并不会对未来的幸福感造成太大影响。
学习啦在线学习网 不过,一家人能否一起坦率地讨论所面临的经济总是却有确会影响幸福———谈论得越多,感觉越好。———调查机构经济情况不稳定的时期,家长与孩子的沟通就显得尤为重要,告诉孩子经济状况,让孩子了解家庭收支,让孩子与家长共同承担,既是对孩子的诚实,也是对孩子的锻炼。
学习啦在线学习网 当然,这并不意味着家长可以对孩子们无所不言。关键是既要解释清楚情况,又要只告诉他们那些他们该知道的事情,但家长不要过分渲染恐慌情绪。尽量保持以往生活的节奏和状态,让孩子从心理感到即使家庭经济状况有些变化,但事情仍在父母的掌握之中。
学习啦在线学习网 有些父母为了让孩子安心学习,即使被裁员也努力掩饰,不要小瞧孩子,他们照样能从父母的细节表现上看出端倪,不明所以的他们会更加敏感和恐慌,不知道家里发生了什么事情。父母要给孩子信心,让孩子们帮助你找到节约的办法或者更好地支配开支,只要全家共同努力,照样可以过得很开心。心理学家们已经证是:从购物和财产上面得到的快乐转瞬即逝。
给孩子们一些权力,让他们在家里如何节约开支的问题上有发言权,这比给他们买昂贵的礼物更有意义。北京市西城区教育研修学校的杨国斌表示:虽然目前金融危机影响开始显现,但对家长教育资金投的影响到底有多大还有待进一步观察。无论是增加教育投入还是缩减教育投入,家长首先要理性分析,既不盲目跟风也不过度恐慌,因为每个家庭,每个孩子的情况都不一样,最重要看是否对孩子将不定期发展有利。专家观点:理财教育从孩子抓起许多教育专豪发出呼吁:理财教育应从孩子抓起。这应该可以说是金融危机对我们的一个启发。
据介绍,从心理特点和可接受程度来分析,中国青少年理财意识的形成和发展一般经历四个阶段:0-6岁的萌芽期,6-12岁的确立期,12-18岁的发展期和18岁以后的升华期。前两个阶段是树立孩子正确“理财观”的关键期。在这个时期里,怎样正确地向孩子们解释钱?该不该给孩子钱?如何让孩子知道爱惜钱?怎样让孩子学会正确对待和使用钱等等,都是家长、教师所面临的一些难以回避的问题。早在两年前,上海交大人文学院副院长姚俭建就曾作为市政协委员,提交了有关在中小学设置理财教育课程的提案。
姚俭建认为:“由于受传统‘不言商’思想影自,大多数学校和家庭都避讳和孩子谈钱.他们对青少年理财教育还很陌生。虽然教材中加入了相关的内容但大部分老师依然认为学这个没有用。而目前这些教育形式尚缺乏系统性,各部门的活动和资源进行有机整合,根据学±年龄特点设置的中小学理财教育还没有成型,难以形成科学的体系。所以实质性地把孩子的理财观培养成日常生活的习惯,才是迈入理财教育的关键。”当今的孩子在花钱和挣钱之间有一个真空:理财。没有经过理财教育的孩子,很多只知道花钱,缺乏正确消费观念和创造财富的能力。如果说学校生活是社会生活的前奏和预演。在这个时代,理财教育不应该再是一个空白。尤其是致力于提高孩子综合素质,孩子理财教育就更不能缺失了。
金融危机硕士论文例本篇2
学习啦在线学习网 论金融危机下农业科技产业化发展措施
随着国际金融危机的加剧,农业科技成果产业化面临的问题也在增加。一般来讲,要素稀缺和市场需求是农业科技成果产业化的路径依赖,全方位创新是农业科技成果产业化顺畅推进的系统保证,产权构建和模式选择是农业科技成果产业化的制度保障,政府的大力支持是农业科技成果产业化的助推器和润滑剂。我国财政部、科技部日前联合公布的《2009年度农业科技成果转化资金项目申报指南》指出,我国农业科技成果转化资金在支持方式上将加大对重大项目的支持力度,突出支持对发展区域经济、延长产业链、培育新兴经济增长点具有重大促进作用的集成配套技术成果。
1农业科技成果产业化的内涵
学习啦在线学习网 农业科技成果产业化是农业科技产业化过程中的必要阶段,是解决现有成果转化率不高的重要途径。以农业科技成果为起点,进行成果的产品开发和市场开发,明显的特征是成果找市场。农业科技成果产业化的概念有狭义和广义之分。狭义的农业科技成果产业化指农业科技成果的流通过程,以成果为起点,以市场为终点,使知识形态的农业科技成果转变为物质财富;广义的农业科技成果产业化包括技术的研究(基础研究、应用研究、中试研究)及其在农业(产业)中扩散渗透的企业化、商品化过程。
从产业化运行机制的角度来看,农业科技成果产业化有几个基本特征。作为产业化对象的农业科技成果,具有先进性和成熟性,能够向外扩张农业生产可能性边界,从而提高农业生产力。从农业科技成果产业化的运行过程看,具有市场导向和一体化运行的特点。市场需求是市场经济条件下农业科技成果产业化运行的主要动力。一体化运行是在根据市场需求合理配置农业基础性和应用性研究资源的基础上,形成农业科技成果研究开发一成果运用试验成果规模化生产和营销的有机过程。从农业科技成果产业化运行的效果看,农业科技成果产业科技成果转化率高、经济和社会效益良好,促进农业增长的功能显著。农业科技成果产业化的基本内涵是通过市场整合,在农业科技进步在推动力和科技成果市场需求拉力的作用下,通过对先进、成熟、能推动农业生产力发展、有较高经济效益的科技成果进行规模化集约化、专业化的商品生产和进行市场营销的技术经济活动,以加速农业科研、生产、市场一体化。
其目的在于通过完善产业化配套条件,有组织、有目的地将农业科技成果进行组装配套,扩大生产规模,使其尽快转化为现实生产力,并达到规范的物化和商品化提高产品的科技含量,以满足市场需求,从而创造出更大的经济效益和社会效益。农业科技成果产业化的本质是将不同的产业化主体通过科技成果相互连接,科技成果在各主体间通过技术转化以及市场调控进行流通,实现其商品化并最终转化为现实生产力。实现农业科技成果产业化的重要环节是成果的商品化和技术市场交易。也就是说,农业科技成果只有在市场经济调控下首先实现了商品化,才能通过技术市场流向生产领域或技术消费领域的过程实现农业科技成果的产业化。其意义也就是通过产业化,加快科技成果与市场结合,使科技成果尽快转化为生产力,实现科技与经济的结合,同时,在市场交换中产生经济效益以及由其自身所带来的社会效益,从而实现科技经济一体化,促进农业科技的发展。
2存在的问题
金融危机下农业科技成果产业化难以形成合力。由于农业科技成果转化链的不连续性,各部门条块分割,各司其职,对各自利益达到的满意度尚且不说,就以新成果新品种的推广速度而言也不可能说快就快。再者,推广和经营部门因利益驱动,舍近求远乐意推广或经销省外,国外的产品、种子、技术等。推广机构本身难以满足农业科技成果产业化的要求,现行农业科技推广机构一般是围绕单项的技术服务。
学习啦在线学习网 开展大型综合性服务困难较多,推广部门视野窄,办法少,服务难以及时到位,造成农业科技推广的整体服务功能低下,不能适应现代农业发展的需要。同时推广机构及其人员在科技成果推广过程中,主要以自身效益为准则,很少考虑到某项农业技术成果转化后给其他部门带来的外部效果,表现为对树立自身社会形象。风险小,已商品化程度高,盈利高,周期短的技术等会主动积极去推广。而对难度较大,成果推广初期,风险较大,周期长,社会效益大的技术就不会很主动去推广或加以拒绝。随着金融危机影响的加深,不少中小企业遇到销售难、资金回笼难的问题,生产流动资金严重不足,经营陷入困境。调查中发现,融资难是目前困扰大部分农产品加工企业的瓶颈性难题。由于受到资金的制约,一些已开工的项目,不能如期竣工;竣工投产的项目因流动资金不足不能生产,影响了项目效益。科技成果成熟度不高,成为制约产业化的障碍。
学习啦在线学习网 农业科研偏重产中研究,产前、产后科技力量十分薄弱,尤其产后科技力量不足导致了农产品加工、贮运、保鲜等可大幅度提高农业附加值的技术成果不多。而产中阶段成果在转化中的社会效益显著,成果本身的效益大多难以实现。再就是从生产和市场角度来看,转让技术的成熟度存在的不到位现象,并没有引起转让方普遍和足够的重视,容易形成对所持有科技成果的成熟性、应用性、商品性估价过高,提出超出成果本身价值的转让价格与费用,无形中增大了投资风险,投资者对成果缺乏信心,难以接受使受方望而却步,也是成果转化过程中最主要的障碍。
学习啦在线学习网 管理体制的不协调和运行机制的不完善,成为成果产业化的严重阻碍的中国农业科技管理体制,至今仍未完全摆脱计划经济的束缚。由于历史的原因。中国的研究、开发和生产是脱节的,机构也是分散的,社会主义的经济体制和科技方针虽已确立,但目前的管理体制并不协调,科技与经济目前仍属于不同的管理部门。所以科技成果进入产业阶段后,小规模发展还可以,但对重大高水平科技成果产业化,在发展过程中障碍很多,而这些障碍又常处于各地、各级政府管理部门,难以适应市场经济的要求。同时还缺乏适应市场变化的灵活性,人为因素影响较大,行政干预较多、管理脱节,常常难于排除,这种体制上的老一套部门设置,不利于科技与农业经济的结合。
3几点建议
学习啦在线学习网 要落实好国家、省、市对农业产业化龙头企业优惠政策,特别是要落实好所得税优惠政策,切实减轻企业负担。要利用国家“扩内需、保增长”的有利时机,帮助企业申报有关项目,争取上级支持,使好的项目尽快建成投产。扩大农业产业化龙头企业贷款贴息规模。目前,我国大多数龙头企业发展愿望强烈,应对危机积极主动,但受到资金瓶颈的制约,既影响了企业的发展,也影响了农业增效、农民增收和农村经济的发展。因此,在国家“扩内需、保增长”的宏观环境下,各级政府要通过为农业龙头企业提供信用担保、召开银企洽谈会等形式,在龙头企业与银行之间搭建融资平台,使龙头企业能够顺利融资,保持其应对危机、稳步发展的合理信贷规模。由于出口企业在此次金融危机中受到的冲击较大,当前企业既要想方设法保住市场,又要稳定原料基地,还要留住熟练技术工人,企业运转压力较大,资金困难,利润微薄甚至亏损。因此,建议对出口农产品检测费用实行补贴,简化检验程序、推行绿色通道、快速验放等措施,降低企业出口成本。各级农业质检部门要主动为出口企业提供各种有效的服务,特别是检测方面,市县级能不收费的不收费,能少收的少收费。鼓励龙头企业建立科技研发机构,强化企业自主创新能力。引导农业产业化龙头企业加快技术改造和科技创新步伐,积极引进、研发和推广新品种、新技术、新工艺、新装备,不断提高产品的竞争力,加强企业对农户的科技示范及技术培训作用,促进生产基地的标准化生产。
学习啦在线学习网 鼓励有条件的农业产业化龙头企业组建自己的研发机构或与高等院校、科研院所合作共建研发机构,构建农业科技创新的主体,加速科技成果转化,逐步发展成为拥有自主知识产权、创新能力强的现代农业企业或企业集团,增强企业应对国际金融危机的能力。鼓励农产品生产基地实行规模化、标准化生产,创建知名品牌,提高市场竞争力。支持龙头企业建立自己稳定的原料生产基地,积极引导农民专业合作社为农产品加工企业建设基地,鼓励企业采用国际标准,推动农业生产方式与国际接轨,提高产品附加值,对实行标准化生产的农产品生产基地给予一定的资金奖励。加强行业协会和合作组织建设,促进企业交流与合作。认真抓好行业协会、农民合作社等专业经济合作组织建设,加强规范管理,维护各方的合法权益,使其遵守市场规则,架起企业、农户和市场之间的桥梁,增强企业之间的合作与交流,学习、借鉴外地企业、行业发展的先进技术、先进经验,促进企业技术、资金、信息等资源共,壮大企业应对危机的能力,促进企业发展、农业增效、农民增收和农村经济的发展。