新闻编辑的论文大全
新闻编辑在新闻媒介中的主体作用,使它们在文化的传播和规范方面发挥了重要的作用。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于新闻编辑的论文的内容，欢迎大家阅读参考!
新闻编辑的论文篇1
学习啦在线学习网 浅论媒体新闻编辑的主体作用
【摘要】网络时代,编辑工作出现了新趋向,编辑的主体性即主观能动性的发挥着越来越重要的作用。
学习啦在线学习网 【关键词】编辑 主体性 主观能动性 创新
媒体传播的效果越来越取决于编辑的工作。编辑的主体行为决定媒体的内容,决定媒体的质量。媒体质量是一种系统化的产物,编辑将个别分散的信息效应化为整体效应。
学习啦在线学习网 现代媒体除了传统的平面媒体和视听媒体以外,还增加了网络。由于编辑操作范围的延伸,编辑的主体行为特点出现了新的趋向,在编辑工作中表现为编辑的主观能动性,在媒体上则表现为编辑的主体意识。
学习啦在线学习网 编辑的主体意识具体表现为:
学习啦在线学习网 1、判断处理庞杂的信息并进行甄别与筛选,体现出主体化选择功能。
学习啦在线学习网 互联网的介入使编辑工作更为便捷,互联网的传播速度使得新闻一经发生就可以为编辑所掌握,由于时空限制而造成的新闻盲区几乎不再存在。连续不断的从互联网上涌来的信息使编辑的选择余地更为宽泛,把握信息更为主动,但却使同业竞争更为激烈,做独家新闻越来越难。
另一方面互联网信息的庞杂和真伪难辨使编辑面临抉择,对信息进行快速甄别成为编辑的首要任务,也对编辑的主体判断能力提出了考验。这就要求编辑一要从新闻上判断信息的真伪性;二要从政策上判断信息的重要性;三要从法律上判断信息的合法性;四要从影响力上判断信息的社会渗透性。在选择过程中,编辑按照自己的思维模式、价值标准去规范、评价对象物即编辑客体。
学习啦在线学习网 2、策划、制定媒体一定时间区间内的报道思想和报道计划,形成独立报道风格并予以实施。
学习啦在线学习网 媒体独立的报道思想,是一个宏观原则,是从世界观上对媒体方向的把握。而节目、版面、栏目是诸多信息的组合,是最后体现媒体风格的载体,是编辑在遵循媒体风格的前提下确定的发言方式。策划是编辑根据社会不断变化的形势与读者不断变化的接受兴趣,对传播内容和表现形式谋划于心,对节目、版面、栏目及其包含的因素进行定位,这是一种创造性活动,是编辑主体意识的中心,是编辑文化背景、想象力、思想深度的综合体现。组稿、约稿、与采写人员的沟通,将报道思想落实为画面、声音、文字与图片,均属于策划活动的一部分。
在编辑策划中,编辑既是策划师,又是方案的设计者与执行者。比如,在每年的节日策划,编辑会在一个月前对节日的节目、版面、栏目进行设想,确定主题和重点内容,设计图片、图象与文字的比例和节目、版面、栏目的样式。以此为指导,组织通讯员采写,向记者提出用稿要求,搜集有关资料。
3、优化信息,将纷繁复杂的信息进行处理加工使之达到发布要求。
来源于互联网的文稿,记者、通迅员、群众来稿,各种文件中选择出来的具有新闻价值的信息只是半成品,在编辑的精细加工后才具有使用价值。一个主体意识强的编辑,选出好稿,见其眼力;做出好稿,才显其功力。编辑通过审读、研究、分析,以新闻价值为原则,从标题、导语、主体、结构、色彩、体裁等方面加工。有人认为编辑只是修修剪剪,缝缝补补。事实上,除了极少数富有经验的记者、作家的文章可以直接刊登外,大量的来稿是必须修改的,而且很多需要编辑改写或者重写,保留的只是新闻事实罢了。发表出来的文章在一定程度上已变成了编辑的作品,默默无闻为他人做嫁衣是编辑工作的写照。
学习啦在线学习网 4、对象化即物化。编辑将策划理念变为媒体的节目、版面、栏目,编辑不只是物化的前奏,而是物化的主体。表现为编辑在栏目设置过程中的独立性与整体性,在运作中的创新性和连贯性。
学习啦在线学习网 节目、版面、栏目最后体现媒体的风格。在内容未通过节目、版面、栏目发表以前,所有的工作都是为它们做准备。只有节目、版面、栏目与读者见面了,才是成品。读者从节目、版面、栏目上阅读新闻,了解社会动态的同时,也通过文章的质地、水平与品位,节目、版面、栏目的编排方式了解媒体的品位与风格,从而了解编辑的能力与价值取向。目前,在新闻内容、新闻时效性相近的环境下,编辑工作的个性化才是吸引读者的主要手段。只有目光远大,判别能力强,新闻敏感度高的编辑才能选出有价值的文章;只有文字功夫过硬,才能化平淡为神奇,使文章出彩,并通过包装做出新颖别致的节目、版面、栏目。
学习啦在线学习网 5、社会化,即对社会的深入了解,对不同的人物广泛接触,将作品和作者推向社会是编辑的责任,是编辑主体意识的升华。
这有三层意思:
一是除了驳杂的编辑业务,编辑也应该经常性地外出采访、写作,使思维时刻保持活跃,提高自己的知识含量和社会积累。知识的积累具有渐进性、渗透性,知识积累到了接近渊博的程度,必然化为一种编辑气质和情调、一种功底和胸怀,而后积薄发则是这种积累的终极目标;
二是要经常与各种行业,各个阶层的人员进行交流,既可把握社会动态,又可以得到很多新闻线索,为可能进行的有关的策划作好材料准备,使组稿时如鱼得水,游刃有余;
三是建立编辑个性化通联网络。主体性强的编辑在工作流程中会捕捉作者的闪光点,洞察作者在文稿中显露出来的各种能力,并坚持与有较高素养的通讯员保持联系,建立自己的、尽可能广泛的通讯员队伍。对每个人的能力、文风、特长、所处领域都心中有数。到策划组稿时自然能因人因地而异,提高编辑效率。
学习啦在线学习网 6、创新能力。编辑创新是对固有模式和秩序的突破与重组。创新是对编辑主体意识的高级要求,表现为编辑行为的独特性。
创新是对存在的某种文化氛围的突破和对新的文化氛围的营造。优秀编辑的创新行为总是在不知不觉中体现出来。编辑捕捉新信息的敏捷性以及思维的流畅性,都是创新意识的体现。
创新性必须立足于渊博和包容性之上。渊博就是对世态万象见多识广,包容性就是以不偏不倚的思想去对待观点不同、手法各样的各种对象。编辑发现和培养有才华的新人的过程更离不开包容性。包容性还应该包括在编辑行为中尽量保持作者的风格和习惯。
总之,编辑的主体意识就是编辑的主观能动性,是编辑在一定时期内的个性化的思想和观点。编辑过程始终离不开主体意识的指导和制约,也反映编辑的生机和活力。
主体意识体现了编辑的主体地位。主体意识强的编辑有独特的编辑思想、意图和构思,是以节目、版面、栏目、稿件有无创新性来衡量编辑对象的价值,以能否孕育新思想、新观点、启人心智为选择标准。
媒体的质量和编辑的关系密切,在一定程度上,编辑水平决定媒体的水平,媒体间的竞争将成为对编辑人员的竞争。
>>>下页带来更多的新闻编辑的论文