浅析壮侗语和汉语东南方言双宾构式的比较(3)

学习啦在线学习网浅析壮侗语和汉语东南方言双宾构式的比较

　　⑶黎语支的复合词式

　　这类构式在使用时，在说话双方都知道直接宾语的情况下，通常会省略。使用较频繁。例如：

　　ɡai3 me?1 ta1 ?wa?i2 t???2 hou1，?au3 me?1 ta1 ?d?3 ra3.

学习啦在线学习网 　　请 你们 告诉 给 我 哥哥 你们 在 哪

　　请你们告诉我，你们哥哥在哪。

　　⑷仡央语支的复合词式

　　仡佬语中，例如：

　　su2 u3 s?2 ni4 Ei4 l?1 p?4 ph?2 sa1 lau4.(张济民 1993)

　　他 分 给 小孩 半 块 粑 糯

　　他分了半块糯米粑粑给小孩。

学习啦在线学习网 　　普标语中，例如：

　　kau3 qai3 ?i2 k?3 p?n4 ??3.(梁敏 张均如 李云兵 2007)

　　我 给 给 他 本 书

　　我给他一本书。

　　拉基语中，例如：

学习啦在线学习网 　　kje6 ti2 ki1 ?a1 ki1 tje1 kua?1 mi3 pua2 . (李云兵 2000)

　　他 分 给 我 三 斤 桃子

　　他分了三斤桃子给我。

　　2.汉语东南方言的复合词式

学习啦在线学习网 　　吴语中，存在复合词式，例：寄拔我钞票。(给我寄钱。)(刘丹青 1997)他认为这是双宾B式的变式，我们认为这是复合词式，虽然在现有研究成果中，我们没发现吴语中有此类宾语的归类，但是，这种构式确实存在。

　　由于吴语是话题结构很典型的方言，所以在吴语中，宾语常提前成为话题，如：“我要拔钞票耐勒。”可说成“我钞票要拔耐勒。”

　　闽方言中，我们在很多地方都发现有复合词式的双宾构式，构成复合词的介词与介宾补式中的介词一致。虽然这种形式的使用频率没有双宾A式及介宾补式高，但该形式还是具有较强的生命力。例如：

学习啦在线学习网 　　我寄与伊一张批。(我给他寄了一封信。)(陈丽雪 2005)

　　总体说来，闽方言中，双宾构式使用较灵活，甚至在个别地区用其他构式表达双宾构式，比如连动构式表示给予或取得义。

　　赣方言中，这类构式通常会将直接宾语放到句首作话题，或间接宾语和直接宾语有明显的停顿。例：

　　噶本书把得你。(给你那本书。)

　　?我送得你哎，干恁里画的。(那些话我给你。)

学习啦在线学习网 　　细心体会，我们发现，在赣方言中，这类构式的直接宾语一般都是定指的，即一般都有指示代词“盖、个、噶”(这、这个、那)及其词组修饰。

　　客家方言的复合词式多用“分、畀”与动词构成复合词，分布较广，如广西、福建、陕西等。例如：

学习啦在线学习网 　　佢送分厓一本厓最欢喜嘅书。(他送给我一本我最喜欢我的书。)(曾珊 2012)

学习啦在线学习网 　　我们发现，客家方言双宾构式的四种形式，都可将直接提前做话题，尤其是双宾B式和复合词式，当然，其使用频率没有非话题形式使用得多。例：你书拿分小王哩唔曾?(邱锡凤 2007)

　　粤语中，虽然这种形式很少见于粤方言的其他片区，但在香港粤方言中，我们发现有这种形式，例：我借畀佢十文。(我借给他十块钱。)(张双庆 1997)，当然，粤语中也可将直接宾语提前作话题，例：修咯架车借分佢。(借给他那辆修了的车。)(钟武媚 2011)

　　由此可知，复合词式在壮侗语和汉语东南方言中分布不平衡，表现形式不一样。就壮侗语内部而言，泰语、毛南语等语言中没有此构式形式，而侗语等语言更倾向于将直接宾语提前做话题。就汉语东南方言内部而言，其分布也不平衡，比如闽方言部分次方言区无此构式形式，粤方言很过地区不见有此构式形式。同时，部分方言更容易将直接宾语提前作话题。就二者比较而言，两者也是有区别的，如后者的每个方言都有此构式，而前者并非每个语言都有此构式。

　　相对而言，汉语东南方言的双宾构式更为完整，各语言均有四种形式，虽各形式分布不平衡或表现形式不同，如：赣方言复合词式的直接宾语通常多以话题的形式出现;虽然研究者对粤方言双宾补式的地位看法不一致，但可以肯定其介宾补式使用条件自由，且在粤方言部分地区，我们也发现复合词式的双宾构式。就汉语东南方言内部比较而言，汉语东南方言中，其复合词式使用都较少，且通常会将宾语提前作话题。各方言介宾补式的介词都比较多;吴方言常把宾语提前作话题，且双宾B式使用限制更严格，因而使用更少;闽方言中，双宾B式使用较少，但复合词式分布地区较广，具有较强的生命力，闽方言的双宾表达较灵活，用“掏、提”等动词表达连动形式;赣方言的双宾B式使用较频繁且只表示给予义，双宾A式通常不表示给予义且直接宾语一般都要求有修饰成分，而介宾补式不管动词是[+取得]义还是[+给予]义，都只表示给予义;客家方言的双宾构式各形式限制条件较少，只是能进入双宾B式的动词呈封闭状，只有少数几个表给予义的动词能进入词构式;粤方言中，双宾B式对动词也有要求，但没有客家方言的严，且在口语表达中，多用此形式。另外，除了各构式的分布不平衡外，这些方言的介词也不太一致，其中赣方言和客家方言及闽方言有部分介词不是从含有给予义的动词虚化而来。