病人心理护理毕业论文

病人心理护理毕业论文

　　心理护理是指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于病人心理护理毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!

　　病人心理护理毕业论文篇1

学习啦在线学习网 　　浅析护理干预产妇心理紧张

学习啦在线学习网 　　[摘要] 女性从怀孕到分娩，身体心理角色发生了巨大变化。孕期紧张，产后忧郁，家庭环境及世俗观念的冲击，给孕产妇生产生活带来负面影响。因此，通过护理干预及早调控孕产妇的心理。清除紧张因素，正确面对孕期及产期，哺乳期，确保母婴安全，家庭幸福。

　　[关键词] 护理干预; 孕产好; 心理紧张

　　生活中的育龄妇女，怀孕后，妊娠反映等等不适，身体发生一系列的改变。分娩后角色变化会导致心理发生微妙复杂变化，优势会出现一些消极的因素。护理干预会去到较好的作用。临产妇虽不是病人，但是作为医院中特殊的“患者”， 在分娩过程中，顺利与否， 除取决于产力、产道、胎儿、医护人员的技术水平外，,心理因素对临产妇的影响更是我们不能忽视的问题。普通护理是尽可能的排除外界干扰，为产妇创造良好的分娩条件。而心理护理是建立在普通护理的基础上，根据临产妇的心理状态， 适当加以干预以便得到最佳的护理， 对保障母婴健康有着非常重要的意义。

　　1 孕产妇心理紧张因素有：

　　1.1 孕产妇生理心理发生巨大变化。早期妊娠反映的恶心呕吐等不适，担心是否能生一个健康聪明的宝宝，全家人的“核心人物”增加心理压力。若有患者发热，不敢服药，怕影响胎儿，是一个多虑多疑的心理。中期，是一个逐步适应怀孕这个过程。晚期，由于胎儿生长迅速，孕妇各脏器负担加重，人也越来越难受，心理越来越紧张焦虑，担心分娩是否顺产。许多实例证明，精神过度紧张影响正常分娩导致剖宫产率上升

　　1.2 来自家庭的因素 生男生女是妊娠妇女及家庭极为关注的问题。特别是丈夫为独生子或重男轻女现象较严重的地方。孕妇要承受家庭的压力。生男生女将决定自己在家庭里的地位。以上心理状态容易并发妊娠合并症，难产，产后出血等。

学习啦在线学习网 　　1.3 来自工作方面 因为怀孕很多用人单位会解聘准妈妈。孕妇也在有些方面的工作不能胜任，不得不放弃工作，内心不悦，也无计可施，担心体形变化，分娩后重新找工作困难等等。

　　2 护理干预

　　2.1 产前干预：

　　2.1.1 怀孕后，家人应多鼓励孕妇参加适当的活动，多看一些活泼可爱的婴儿画像，给予足够的亲情关怀，营造一个安静的休养环境，保证充分的睡眠。孕晚期睡眠取左侧卧位有利于胎儿供血。孕妇应按时孕检，积极参加保健机构和医院举办的各类培训班，了解妊娠分娩优生优育、母乳喂养的好处等知识，提前做好心理准备。

　　2.1.2 医护人员应加强宣传教育，向孕妇宣传优生优育、有关妊娠、分娩及产前定期检查等各种知识，使她们对妊娠的过程有所了解，认识到孕期的具体特点和可能出现的现象，学会自我保健和监护胎儿情况。同时要指导其丈夫关心体贴孕妇，稳定情绪，树立信心，从而解除孕妇的恐惧焦躁心理。

　　2.1.3 孕妇入院时，医护人员要尽可能创造良好的治疗环境 ，做好入院护理， 热情接待，亲切介绍病区环境、助产士、主管护士，创造安静温馨的待产环境， 避免患者因环境的陌生而加重紧张、忧虑的情绪，增强分娩自信心。应向其说明妊娠早孕反应的有关知识，保持心情舒畅，加强营养，在饮食上以清淡为主，少量多餐，顺利渡过早孕时期。

　　2.1.4 护理人员要主动多与产妇接触，通过亲切交谈，了解她们的思想以及对妊娠、分娩生理常识的掌握情况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。 通俗易懂地向她们讲述妊娠、分娩等知识，及时解决她们提出的问题和需要，使产妇感到亲切信赖， 消除对分娩的恐惧紧张情绪，使其情绪稳定，以造成良好的心理因素。对吵闹不安者， 要更加热情、细心、耐心的照护与安慰， 指导作深呼吸， 并帮助按摩下腹部及腰腹部， 以减轻症状，避免过多地消耗体力，鼓励产妇离床下地活动, 以分散注意力，促进产程。有些产妇担心不能承受宫缩痛，怕剖宫产，而产生紧张心理，医护人员要告诉她们正常情况下分娩的时间，消除其对分娩的忧虑和产痛的恐惧。宫缩不强应留在病房，避免待产妇之间的相互影响和恶性刺激，并鼓励产妇进食高热量、高维生素、易消化食物，使机体有足够能量，缩短产程，减轻痛苦，对宫口开大小于3 厘米的产妇，夜间宫缩不强，应尽力劝其入睡，使之在分娩时保持旺盛的体力，减少出血。

学习啦在线学习网 　　2.2 产时干预：

学习啦在线学习网 　　2.2.1 有些产妇由于没有做好产前检查，一有产兆就惊慌失措地到医院待产，加之对医院环境生疏，看到医务人员陌生的面孔，心情难免紧张，这时护理人员要热情接待，耐心听取她们的主诉，认真做好入院检查，使其对医务人员产生信赖感和安全感。

　　2.2.2 初产妇对宫缩引起的阵痛耐受力差，常由恐惧发展为焦虑，随着产程的进展和宫缩加剧，她们希望医生、护士能帮其减轻疼痛，尽快结束分娩。根据这种情况,护士要耐心解释，劝其保存体力，减少躁动，安慰产妇;护理人员应尽可能多陪伴产妇，当不能留在患者身边时应向患者说明去向，离开时间不要太长;帮助产妇按摩腹部和腰部，尽心安慰，使其感觉到工作人员对她的关注，身心得到安全感，尽可能减少不良心理反应和抵触情绪，最大限度降低其心理负担，以达到镇痛效果。

学习啦在线学习网 　　2.2.3 对一些高龄初产妇，临产前出现的不规则宫缩感到难以忍受，不能进食，睡眠差，导致潜伏期延长、活跃期停滞，而使产妇疲劳，易引起胎儿宫内窘迫，新生儿窒息，产后大出血等，对这类产妇应特别给予精神安慰，细心讲解分娩过程，达到顺利生产的效果。

　　2.3 产后干预

　　2.3.1 胎儿娩出如果新生儿的性别不合产妇愿望时，会产生沮丧情绪，这是护理人员处理完脐带后，应立即行母婴皮肤接触、早吸吮，增加母子感情，让母亲历经阵缩痛苦后体会到初为人母的喜悦。宣教母乳喂养好处，指导产妇掌握正确的哺乳技巧，坚持纯母乳4～6个月，同时注意观察产妇的宫缩、阴道出血量、血压等，鼓励产妇及早进食，及时排空膀胱，宣教产后卫生、休息、饮食等相关知识，给产妇关心、爱护、照顾，尽量满足产妇的要求，使她们感受舒适、开心，减轻她们的心理压力，并与家属沟通，以取得配合，稳定产妇情绪，防止产后抑郁。

　　2.3.2 产后及时对产妇及家人传授母乳喂养的方法技巧，婴儿护理，个人卫生等方面的知识及操作方法，并进行手把手的指导，指导丈夫，婆婆对产妇更多的关爱，加强营养保证睡眠，密切观察产妇的情绪变化，给予疏导，强调哺乳期间不能生气，影响乳汁分泌，严重会导致产后忧郁。

　　通过针对孕产妇的个性特征，充分运用医学心理学，社会学知识，专科知识，对孕产妇实时进行不同的护理干预，心理疏导，使孕产妇从怀孕开始，分娩期，哺乳期获取良好的心理情绪，保证母婴平安，家庭幸福，社会和谐。

　　病人心理护理毕业论文篇2

学习啦在线学习网 　　浅谈门诊患者的心理护理

学习啦在线学习网 　　摘要：目的 了解门诊患者就诊时的心理反应及原因，及时提供相应的心理分析，提高服务质量。方法 通过与患者的接触沟通和观察，判断患者的心理反应，提供相应的心理护理。结果 就诊时的不良心理反应均有不同的减轻或好转，且融洽了护患关系，提高了服务质量。结论 对门诊就诊患者提供相应合理准确的心理护理，不仅能有效的消除其不良的心理反应，促进疾病早日康复，更能提高医院的社会效益。

　　关键词：心理反应;门诊患者;心理护理

　　1门诊患者的心理分析

　　初次就诊的门诊病患者会有一定的陌生复杂心理，病患者来到医院对陌生的就诊环境感到困惑茫然，迫切希望护理人员能适时引导。来院就诊者希望对自己所患病痛得到合理解释。需要更多了解所患病症的前因后果，治法的确切效果和不良反应。

　　一般来说，门诊病患者焦虑、恐惧心理格外突出，表现为紧张烦躁、抑郁不安、容易激惹，有些甚至兼有明显的神经官能症症状。患者因病常处在情绪易激惹状态，常因小事与人争执。

　　除了就诊时的焦虑心理还往往表现为抗拒与依赖赖的用药心理。由于受到"病弱需进补"理论的影响，病患常常要求医生开些含有人参等补气血成分的药，对患者中最多见的这种盲目求补的依赖用药心理，医护人员要指出其危害性，必要时可做适宜的行为阻断。

　　门诊病患者的心理分析患者普遍存在着"早就诊，早治疗"的迫切心理，大多数的患者刚进入患者角色行为退化、感情幼稚、依赖心理强、自我控制力下降，表现为恐惧、紧张、焦虑、抑郁等，希望得到医生重视，得到医术高明的医生诊治，尽早期确诊断，了解到最佳治疗方案，并有迫切体验到治疗效果的心理。他们通常需要及时的获得病情信息，因此对医护人员的态度十分敏感。医生和护士的精神面貌、言谈举止、情绪变化等对患者及家属可产生直接的影响。

　　2门诊人的心理护理

　　门诊是医院的窗口单位，展现了医院服务质量与医务人员的精神面貌，直接影响医院的声誉和形象以及经济效益。由于工作的性质和特点，门诊也是医患矛盾的多发点。为了提高护理质量，减少护患之间的矛盾，门诊护士不但要掌握高超的护理操作技术，同时还要具备较好的心理学知识，并将其发挥到门诊护理工作中，把握好患者的心理，更好地为患者服务。

学习啦在线学习网 　　门诊也是患者集中就诊的场所，患者因疾病原因、个人素质、经济状况、个体心理特征不同，存在明显差异。门诊护士应根据其心理特征、不同的心理需要，给患者以理解、尊重、同情关心。做好门诊患者的心理护理是提高门诊医护质量的最好体现。门诊护士要做好患者的心理护理，就必须学习现代心理治疗技术。除了做好说服解释和安慰患者以外，还应辅以支持疗法、认知疗法、行为疗法、音乐疗法、暗示疗法、生物反馈疗法等。一名称职的门诊护士不但要具备精湛的技术操作水平，还要具备敏锐的应变能力及解决问题的能力，合理疏导患者的情绪，协调医患关系，营造一种宽松和谐的就诊环境。

　　护士在施治过程中，讲究语言技巧，应针对不同患者、不同病情、不同心态，使用不同的语言表达方式，如：安慰、鼓励、劝说、疏导、解释或指令等，并使用暗示性语言，通过积极巧妙的暗示，使治疗发挥最好的效用。还要主动协调，营造温馨和谐的人际氛围。如对抗拒用药心理，必须具体分析，弄清患者抗拒用药的原因，是不喜欢药的气味，还是药物的不良刺激，或者是药的疗效不佳。清楚地了解原因后，护理人员要帮助患者消除抗拒用药心理，阐明"良药苦口利于病"的药疗方针和效果。

学习啦在线学习网 　　医护人员应帮助患者解决困难，因而就诊时，医护人员要对患者进行心理护理，对患者热情，工作态度认真负责，问诊详细。查体时神态严肃稳定，不可漫不经心闲谈和说些与病情无关的事情。需要做辅助检查时，要讲明检查的目的、意义，并指明去向，消除患者恐惧和疑虑。如果需要检查的是未婚女性患者，在查体时，多有羞怯心理，女性护理人员应在旁陪伴，做好必要的遮挡，使患者有安全感。检查结果出来后，对患者做恰如其分的解释，使患者正确认识和对待自己的疾病，积极配合治疗。

　　3讨论

学习啦在线学习网 　　门诊是广大患者投医治病的一个重要场所，也是体现医院精神文明建设的窗口单位。门诊护理工作的质量直接反映医院护理的综合实力，关系到医院的声誉。因此对门诊就诊患者进行正确的心理分析，能开展恰当的全方位护理，使门诊患者及时得到治疗，及早康复。

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　　普通患者了解病情，经过适宜治疗，身体很快康复，呈现情绪稳定，心情愉快。慢性患者病程长、治疗效果差，表现焦虑、忧郁、烦躁不安。疑难患者病情较重，诊断、治疗难度较大，表现忧心忡忡。综上所述，护理人员应根据患者不同的心理反应，分别给予相应的心理安慰、鼓励、支持、暗示、疏导，使患者面对现实，保持乐观的情绪，树立战胜疾病的信心和力量。患者在患病期间，感情敏感，依赖性比较强，希望得到周到、方便、快捷的诊治服务，门诊护士必须处处为患者着想，用亲切和蔼的态度、充满关爱的语言，与患者进行交流沟通。交流过程中，要善于发现患者的思想变化和情绪波动，给予恰到好处的心理指导和护理，从而减轻患者的病痛，消除其烦恼。总之，门诊护理人员要善于发现患者心理特征及规律，满足患者心理需要，使患者心情愉快，获得最佳治疗效果。

学习啦在线学习网 　　护士要了解分析患者的心理状态，即患者想什么、要求什么、希望什么，把问题找准，做到心中有数，为超前服务打下良好基础。通过超前服务，让患者能够处处感受到门诊护理人员的温馨服务。把心理护理有机地渗透到工作中去，会收到良好的效果，患者将更加满意，效益也会因之提高。只有正确掌握门诊患者的心理特点，做好相应的心理护理，才能真正地做好"以患者为中心，以质量为核心，以患者满意为目标"的整体护理。

　　参考文献：

学习啦在线学习网 　　[1]周碧兰.门诊护理工作与情商应用[J].现代医药卫生，2006.

学习啦在线学习网 　　[2]王小妹. 妇科门诊患者的心理护理[J].全科护理， 2007.