关于药学的相关论文集锦
学习啦在线学习网关于药学的相关论文集锦
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关注中药的安全合理使用,推动中药临床药学工作的开展
在中药使用过程中，如何避免中药药害以及不良反应一直和中药管理工作中的重点，要积极建构更加系统化的管控措施，确保管理机制和管控效果的最优化，保证核心工作符合实际标准，选择适宜的治疗方案，积极建构更加适宜在临床用药中使用的控制措施，真正实现临床中药药学的安全性、合理性以及经济性目标。
一、提升安全性问题研究效果
在研究中药安全问题的过程中，要对从多方面入手，不仅仅要对中药安全性问题提高认知，也要对其宣传项目的合理性和控制效果展开集中分析和综合性整合。在众多因素中，导致中药出现安全的问题中，最根本也是最普遍的就是使用人员对于中药安全性认知存在缺失。由于认知不足，就使得中药在实际应用过程中，无法按照标准化应用剂量和方式进行治疗。基于此，在实际管理机制建立过程中，相关部门要积极践行更加系统化的安全管理措施，真正落实完整的中药管控机制。不仅仅要保证临床应用中，实现辩证处方以及选药配伍，也要进一步提高重视程度，有效审核中药的剂量和使用路径，着重关注用药禁忌和实际用量，严格防止出现长期超量使用的问题[1]。
基于此，要想从根本上提高中药安全管理的实际效果，对其安全性认知的优化至关重要，相关药品管理部门要结合实际需求，深度分析实际情况的同时，结合理论以及实践经验展开合理化用药操作。只有从根本上提高管理机制的实效性，才能为项目升级和整体管理效果优化奠定坚实基础。除此之外，相关部门要对一些缺乏中药基本知识的西医进行集中的培训，不仅仅要保证其有效地了解中药基础知识和管理措施，也要对其专业用量等参数展开综合性整合。例如，开设中药基本理论的培训课程，提供中医药基本理论知识讲解以及应用中药剂量培训等，从根本上减少中药的不合理应用情况。并且在中西药配伍机制中，要进一步对联用增效减毒等方面进行统筹管理。
二、提升不良反应问题研究效果
学习啦在线学习网 在??际工作开展过程中，相关部门要结合实际问题展开深度分析和集中调研，积极践行系统化的管控措施和管理工作，确保对不良反应问题能建立健全更加完整的管控措施。社会上普遍认为，中药注射剂安全问题是药剂本身的质量因素引起的，甚至会有部分较为武断的医师开始拒绝使用中药注射剂，但是，其实际原因并非如此，中药注射剂的不良反应更多的因素是由于临床使用结构不合理导致的。因此，在实际研究机制建立和应用体系得以全面优化的过程中，要积极践行更加系统化的管控措施，将不良反应作为研究的重点。
基于此，为了进一步提高研究成果对于中药临床管理工作的意义，就要对中药注射剂不良反应进行集中校对和深度研究，并且结合临床经验总结其规律和特点，确保研究效果符合预期[2]。只有从根本上提高研究结构的稳定性，才能将研究结果作为基本的数据依据和参考，提高中药注射剂的使用规范和控制措施，为风险控制体系的全面优化和综合性升级奠定坚实基础。另外，在深入探讨中药注射剂安全性问题的同时，也要着重开展管理机制的控制措施和推广应用，为相关课题研究车成果的全面优化奠定坚实基础。
学习啦在线学习网 三、提升中药处方点评实施效果
在实际研究机制建立和应用过程中，为了进一步提高整体控制措施的完整性和实效性，要积极落实中药处方点评工作，为研究工作系统化升级奠定坚实基础。中药处方点评是一种较为有效的干预机制，且收效较好。相关部门要积极开展具体工作，升级点评体系完整性的同时，也要对中药技术专业水平和管控措施展开深度分析和集中调研，确保相关处方点评实施细则更加的规范有效，提高点评整体落实程度和应用效果。基于此，要积极建构更加系统化的管理措施和应用路径，切实维护管理工作的实效性和稳定性。针对中药处方评价项目中的薄弱点进行多角度分析和整合，并且优化具体实施要点和细则，为管理机制优化和控制体系升级奠定坚实基础[3]。
要从点评中药辨证施治的原则出发，进一步落实药物配伍的工作体系，集中分析和鉴定中药的具体药量，为整体治疗效果升级奠定坚实基础，并且积极建构更加合理化的控制细则，实现评价体系的全面升级。其中主要涉及的内容包括中药的用药时间、中药的用药禁忌、中药注射剂使用要点和规范等，只有保证合理化应用中药，才能获得有效的治疗效果，确保其发挥最大的优势和价值，为中药注射体系的全面落实提供保障。例如，我国广州、深圳、南京以及合肥等地以及开展了多次中药处方点评专题学术报告会议，并且在会议开展过程中落实了具体的点评操作细则，为项目升级和中药临床药学发展进程的推动提供了动力。
四、优化中成药合理使用手册的编辑
学习啦在线学习网 在实际管理机制建立后，要想进一步落实和规范相关的医疗行为，就要积极制定更加系统化的中成药合理使用手册，对具体行为进行集中的约束和管控，确保中药使用过程的合理性和安全性，从而一定程度上推动中药临床学工作的全面发展，实现探讨工作和实践工作的双向落实。中成药在中医药学中具有非常重要的地位，不仅整体疗效较为显著，且使用便捷化和副作用小也是突出的优势，这也是医生长期使用的主要原因，因此，要合理化的升级处理和控制措施。目前出版的书籍中，《实用中成药手册》《中成药合理使用》《常用中成药合理应用》等都是对使用要求进行规范的管理措施，需要医生在实际使用过程中，对具体问题进行统筹控制和集中整合[4]。
(五)优化中药临床药学管理模式
学习啦在线学习网 在研究中药临床药学的过程中，要对不同问题展开深度分析和集中整合，确保相关管理措施的稳定性和实际价值符合预期。要想从根本上提高管理效果，就要积极落实更加系统化且合理性的用药安全，建立健全以独特中医药理论指导的临床药学结构，积极探索更加系统性的管理机制。研究过程中，对中药疗效观察室、药理研究室以及方剂研究室等进行集中整合，针对性的提出具体的管控措施和管理机制，为项目升级提供保障，围绕主要问题开展细化分析。
结束语：
学习啦在线学习网 总而言之，中药的不合理应用不仅仅会导致中药药害问题的出现，也会严重威胁人们的身体健康，影响中医药自身的存亡，因此，要积极开展相应的管理工作，重视中药安全合理应用措施和管控机制，为项目的长远进步提供保障。在研究体系建立过程中，要积极落实更加权威且科学性的管理机制，减少不良反应的同时，为推动重要临床学的可持续发展提供动力。
基于专业技能抽考要求的高职药学专业药剂学实践教学改革
药剂学是高职院校药学专业的重要课程，教学内容涉及面广，难点多，重点不突出，其中实践教学是整个药剂学教学的核心和关键。提高实践教学质量不仅对培养学生掌握专业技能具有重要意义，而且在培养学生的独立思考和动手能力等方面也起着至关重要的作用。为了提升职业教育的人才培养质量，建立健全质量保障体系，深化教育教学改革，强化专业实践教学，自2010年以来，在湖南省教育厅的安排下，由筛选出的高职院校组织相关企业，随机选取在校高职高专学生参加操作技能考试。2013年由常德职业技术学院牵头组织制订了药学专业学生技能抽考标准，其中药剂学实践操作有二十多个项目。项目多、任务重，为了让学生能够顺利通过专业技能抽考，我们进行了实践教学改革。
一、更新实验教学内容，编写校本实验教材
学习啦在线学习网 将药剂学理论与实践课时进行调整，由原来的理论和实践2∶1调整为1∶1，实验教学课时增加至54学时。另外，针对各种制剂新技术及新剂型出现，以及湖南省药学专业技能抽考标准的要求，我们从2014年起就专门编写了药剂学实践教学校本教材，新增加了滴丸剂、丸剂和栓剂的制备等实验;同时，增添相应的实验仪器和设备，如自动滴丸机、旋转式压片机、安瓿熔封机等，既强化了学生对现代药剂学机械设备的认知，又满足了专业技能抽考的要求。
学习啦在线学习网 二、充分利用信息化教学手段，制作微课视频
针对目前智能手机、电脑等数码产品的广泛普及，我们开展了微课教学。微课视频帮助学生理解实验的原理和操作。针对学生在学习过程中较难理解、较为抽象的内容，尤其是专业技能抽考项目，我们将其制作成微课视频;同时，建立即时互动的交流学习的平台，与学生进行交流、问答、在线答题等学习活动。学生能利用移动终端随时随地进行学习，教师也可以随时掌握学生的学习进度。学生能充分发挥自己的创新自主能力，培养独立思考的良好习惯。比如在实验10%葡萄糖注射液的制备中，首先将其制备的工艺流程、注意事项等制成微课视频，让学生在实验前观看，使其对实验有一个根本了解，然后再进行操作。而对于实验室暂时无法开展的实验实训项目，我们将其制剂处方、实验原理、工艺流程和标准操作等都制成微视频，让学生自己反复观看，从而达到理解、掌握的程度，以应对技能抽考。
三、加强实践教学师资队伍建设
学习啦在线学习网 我校每学期都会安排部分专业任课教师深入医药企业进行岗位实践，从事制药设备的维护及药物制剂的生产，培养教师具备一线的实际操作和工作能力。这样在传授学生职业能力的同时，也提高了其动手能力和岗位工作能力。因此，我校每学期都派专业教师前往各医药公司和药厂进行顶岗实践，如湖南时代阳光药业股份有限公司、益丰大药房、老百姓大药房等;同时，聘请医药企业和药厂的一线专家、药师、工程师担任兼职教师，为学生手把手讲解药品生产要点和操作注意事项。他们凭借丰富的实践操作经验和通俗易懂的语言，获得了学生的广泛好评，取得了较好的教学效果。
四、调整课程考核方式
学习啦在线学习网 传统的药剂学课程考核由平时成绩和期末考试成绩两部分构成，没有突出实验教学在课程中的关键地位，无法调动学生关注重视实验实训教学的积极性。因此，结合药剂学实验教学改革内容和专业技能抽考要求，我们对课程考核方式进行了调整，将药剂学实践考核成绩单列，将药剂学成绩分为理论考试和实践考试两部分，两项均合格才算合格，以此督促学生重视实验，积极参与实验。
五、结语
专业技能抽查制度必将引导和激励职业院校进一步明确技能型人才培养的专业定位和岗位指向，深化教育教学改革，强化专业实践教学，更加注重职业素养和职业技能的培养。我们要在药剂学实践教学中不断摸索、反思、创新，采用先进的教学理念和教学方法，拓宽思路，强化教学效果，最终使药剂学实践教学在层次、内容、形式上更加完善。
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