教育管理本科毕业论文范文发表(2)
教育管理毕业论文范文篇二
学习啦在线学习网 加强党员教育管理
【摘 要】党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是推进学习型党组织建设、开展创先争优活动的重要措施。
【关键词】党员教育;重点;路径选择
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是推进学习型党组织建设、开展创先争优活动的重要措施。对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
一、目前党员队伍的现况
随着改革开放的不断深入，市场化、全球化、网络化给人们的生活方式和行为方式带来现实冲击，各种思想文化相互碰撞，党员的思想活动呈现出多样性和差异性。在思想观念和行为方式呈现多元、多样、多变的背景下，一些党员的世界观、人生观、价值观发生深刻的变异。思想和行为不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和根本宗旨，主要表现为：
一是理想信仰动摇。一些党员、干部忽视理论学习，对改革开放产生模糊认识，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心。
二是宗旨观念淡薄。有些党员干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重;一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄。
三是先锋作用软化。一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够，一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显;
这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。
二、党员教育管理存在的不足
党员是党肌体上的细胞，是党的各项工作的基础力量。加强党员队伍建设，必须提高党员队伍的整体素质，保持党的工人阶级先锋队本色，才能不断增强党的凝聚力和战斗力，确保党的先进性和纯洁性。从党员的工作和思想实际出发，紧扣“三个代表”提出的时代要求，必须教育广大党员争做发展先进生产力的模范，争做建设、传播先进文化的模范，争做实践党的宗旨的模范，争做开拓创新的模范。
党员教育管理工作自身存在一些问题，必须引起我们的高度重视。一是有些单位和部门，抓党员教育管理工作的精力不够集中，存在着重班子建设、轻组织建设、忽视党员教育管理的现象。二是教育内容的针对性、实效性不强。存在理论教育上的教条化，使党员感到枯燥无味;信念教育上的口号化，缺乏说服力和渗透力;同时，对党员进行业务知识、生产经营技能培训少，不够系统。三是教育方式的灵活性不够。进行经常性地因人施教，现场培训很少。四是党员教育与管理脱节，对党员的经常性教育和制度化管理缺乏有机结合，一些工作抓得不到位，力度不大，特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。
学习啦在线学习网 三、党员教育的重点
学习啦在线学习网 党员经常性教育的内容要根据不同时期的形势和任务，结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际，其基本内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观，构建社会主义和谐社会，社会主义荣辱观等重大战略思想;党章和党的基本知识，党的路线、方针、政策，形势任务，基本国情，中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想;爱国主义、集体主义和社会主义思想;党的优良传统和作风，党的纪律和反腐倡廉;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等。除了抓好基本内容的教育外，党员教育应抓好以下几项重点教育。
学习啦在线学习网 一是理想信念教育。理想信念问题关系到党的前途和命运，是我们党带领全国人民团结奋斗的思想基础。共产党人的政治信念是马克思主义和共产主义。我们的理想是建设有中国特色的社会主义，并最终实现共产主义的社会制度。因此，我们要坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育广大党员，用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员，努力增强广大党员贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
二是根本宗旨教育。“全心全意为人民服务”是中国共产党的根本立场和唯一宗旨，这是由党的性质决定的。党的根本宗旨，贯穿于党的一切活动中，体现在党的工作中始终坚持群众路线上，体现现在共产党员的先锋模范作用上。因此，“全心全意为人民服务”不是一句口号，也不是一句空话，实实在在地体现在我们的本职工作中。对此，我们要教育、引导广大党员干部增强宗旨意识、责任意识，努力做好本职工作，为国尽责、为民奉献。
三是廉洁从政教育。廉洁从政是践行党的根本宗旨的坚强保障。要教育广大党员干部深入学习《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，组织党员干部到廉政教育基地接受警示教育，切实增强广大党员干部特别是各级党员领导干部廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
学习啦在线学习网 四、党员教育的路径选择
学习啦在线学习网 1、要在党员教育的内容和方式方法上进行创新，增强教育的实际效果。一是在教育的内容上，要变抽象概念为具体引导。既要坚持进行理论灌输，增加党员的系统知识，又要结合国内外不断发生的大事和出现的一些重大问题进行阐述，结合社会上反映出来的热点问题进行评析，结合党员的思想变化实际进行疏导，还要结合各项政策调整进行讲解，结合业务知识进行培训，不断提高党员的政治思想和业务素质。二是在教育的方式方法上，要变集中统一为分层分类，针对不同类型、不同专业、不同岗位党员的分布状况，根据各类群体特点和个体需求的实际，分类分层施教和个别指导，通过个体效应汇集成整体效应。三是在教育手段上，变机械单一为多种多样。要拓宽渠道，坚持发挥党校作用，党校要成为贯彻党的路线方针政策的思想阵地，要运用电化教育、信息交流等形式，开展信息化教学，增加党的信息量。
2、要在党组织设置和党员管理办法上进行创新，形成对党员既管住又盘活的局面。一是合理调整党组织设置，要本着有利于党员的合理流动、有利于党组织对党员的有效管理、有利于发挥党员先锋模范作用的原则，理顺流动党员的组织关系，既把每个党员纳入严格的组织生活中来，又盘活党员队伍。二是突破难点，探索对特殊群体党员进行有效管理的办法。对年老体弱党员、离退休党员、流动党员等特殊群体党员，坚持管理与服务并重，追求巩固和强化教育的效果。三是围绕发挥党员作用，建立新的活动载体。继续坚持党员联系职工制度，开展党员责任区活动，在活动的内容上进行创新，赋予党员新的要求、新的使命;要努力寻找新的有效载体，开辟一些新的活动舞台，拓展党员联系和带动群众的渠道。
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