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外联部情景模拟面试题目及参考答案

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  情景模拟面试题是大学学生会外联部面试考核中常见的题型之一。下面是学习啦小编为大家精心推荐的外联部情景模拟面试题,希望能够对您有所帮助。

  外联部常见情景模拟面试题及答案

  1.【例会缺席问题】

  假设你是校外联部部长,部门同学积极性不断降低,例会经常有人缺席,有各种各样的理由,你会怎么处理,遏制这种势头。甲扮演部长,乙扮演热情不在的普通干事,甲找到乙同学开始了这一段交流。

  (考查内容,主要考验甲同学的组织能力,号召力,亲和力,难度较大,同时表现机会较多,乙同学难度低,但表现机会少,评委结合态度酌情考虑)

  2.【部门聚会缺席问题】

  假设你是我部的干事,部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐,但临时星期五晚上加了三节 形式与政策,你已经下定决心向班主任请假了,但是作为同班同学的乙,也是我部干事,却犹豫不决。你会怎么做,甲扮演劝导者,乙扮演受劝者。

学习啦在线学习网   (考查内容,上课是比较重要的事情,但是部门聚餐一学期一两次,部门活动与上课冲突时如何处理)

  3.【部门内部团结问题】

  假设部门人数较多,为方便管理(比如通知,“部长通知组长,组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组,分别各带领大一的干事,但发现同组干事比较熟悉关系很好,但是组与组之间出现分歧,不团结,你(甲)和乙都是比较有能力的干事,你们正在商讨如何解决这一问题。

  (考查内容,考查实际生活中的问题,部门分组后加强部门内部团结的问题)

  4.【部门快速熟悉问题】

  假如部门招新刚刚结束,大一新生事情还是比较忙的,部长想在短时间内让大一干事快速的熟悉起来,加强相互间的感情,增加部门的凝聚力,培养对外联的归属感与荣誉感。部长觉得乙同学比较很有想法,决定问问乙的意见。甲扮演部长,乙扮演干事。

学习啦在线学习网   (考查内容,团队的认同感、归属感的培养,快速熟悉部门干事,增加干事之间的黏性)

  5.【值班室时间利用问题】

  值班室工作比较简单,一般情况下,我们部门没有什么事情,但是主席团规定必须每个部门都必须值班,并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班,你很认真带了作业进入值班室,而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!

学习啦在线学习网   6. 【加分评定问题】

  高中时期,你作为班长在班级管理中发现:有的班委很积极负责,有的班委则是推脱责任,怎么向班主任提出合理化建议,帮助班主任制定班委评定制度,调动积极性。班主任听取了班长的建议,也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长,乙扮演班主任,甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

学习啦在线学习网   7.【开放性思维】

  一只蚂蚁在距巢穴2米处找到一只死苍蝇,它决定把它搬回家,可它没1分钟内前进1米,却被风刮退2米,请问这只蚂蚁能否回到巢穴?如不能,请说明理由;如能,算一算它何时能回到巢穴?没有甲乙

  答案:挖地洞回去就可以不被风吹了,这样就能回去了,但时间却不能计算,因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)

  8.【开放性思维】

学习啦在线学习网   一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道:“现在都讲人人平等,凭什么我给他让座?”

  答案:尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大,不占优势,我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

  9.【开放性思维】

  “五一”放假你与朋友相约去春游,火车上十分拥挤,有许多人没有座位。你们正在庆幸自己买到了坐票,谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。你本不介意他们坐下,但他们态度蛮横无礼,表情凶悍,你忍不住出言表示不满,结果引起冲突。这时的你会怎么去做?不分甲乙

  答案:叫乘务员来解决(答案不唯一)

  10.【开放性思维】

学习啦在线学习网   在你和你心仪的人月光下共度浪漫的情人节时。突然有一个衣衫褴褛的孩子走到你面前向你乞讨。当你从口袋中掏出一元正要往他手里放时,突然发现不远处有一群这样的孩子已经成群结队,眉开眼笑地向你冲来,这时的你该如何反应?不分甲乙

学习啦在线学习网   答案:真正可怜的孩子都在福利院,献爱心就到那去献,街上的孩子都有人在背后控制。我从来就不给大街上要饭的人钱,同样有手有脚,为什么伸手跟别人要

  11.【开放性思维】

学习啦在线学习网   有朋友(乙)先给你(甲)送礼又请吃饭,然后让你办事,但你又办不到,可你礼也收了,饭也吃了,该怎么办呢?

  答案:退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意

  12.【万能题目】

学习啦在线学习网   大学生应该具有以下8种能力:与人合作、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新。请甲乙同学任选一两个方面,谈一谈怎么利用大学时光提升自己,也可以谈一谈对于某一方面的理解(重要性、怎么做)不分甲乙

学习啦在线学习网   13.【品质与灵活】我校图书馆工作人员在采购书籍的过程中,很多的供货商都会为了更多的销售书籍,纷纷向采购人员回扣,甲作为图书馆的采购人员会怎么做?乙作为学校领导,知道这件事情后应该怎么做?有没有两全其美的方法既能保证采购员的积极性,又保证书籍的质量呢?

  (答案:学院领导可以制定这样的制度,采购人员可以收取回扣,但是必须上交校里,校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)

学习啦在线学习网   14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困,在一家火锅店做临时工,简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天,大厅里的客人非常多,桌子与桌子之间空隙较少,不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饶要求赔偿,而你却囊中羞涩,陷入窘境,此时火锅店经理走了过来,想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工,乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

  答案:员工上岗需要培训,需要为员工提供合适的环境,大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点,火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任,考查乙扮演者的心灵是否善良,因为400元对于火锅店来说不算太大损失,而对于甲贫困大学生还说,是笔不小数目,我们需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是图的经理。

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