教师职业道德的名言格言精选
教师职业道德的名言格言精选
学习啦在线学习网 教师的职业道德是教师能够为人师表的重要保证，有哪些名言格言是关于教师职业道德的呢？下面学习啦小编给你带来的是教师职业道德的名言，希望你喜欢!
教师职业道德的名言(热门版)
1) 教师的人格是教育的基石。
学习啦在线学习网 2) 教师要融于师生的相互理解中。
学习啦在线学习网 3) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
学习啦在线学习网 4) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
5) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
6) 严是爱，松是害。
7) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
8) 认认真真教书，踏踏实实做人。
9) 差生身上应更多体现着老师的爱。
学习啦在线学习网 10) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
11) 甘为学生进步的阶梯。
12) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
学习啦在线学习网 13) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15) 蜡烛选择其物固能光芒四射。
学习啦在线学习网 16) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
学习啦在线学习网 17) 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
学习啦在线学习网 18) 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
19) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 ——李贽
20) 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知
教师职业道德的名言(精选版)
1) 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 ——陶行知
2) 教师的职务是'千教万教，教人求真';学生的职务是'千学万学，学做真人' ——陶行知
3) 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 ——陶行知
4) 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
5) 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 ——陶行知
学习啦在线学习网 6) 我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。 ——陶行知
7) 学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。 ——未知
8) 学生的思想，如一面镜子，在镜中既能看到教师的人品，也能看到社会的风尚。 ——未知
学习啦在线学习网 9) 高校教师通过自身的品行影响着学生的道德进步。 ——未知
10) 教育工作是思想工作，是要解决学生的精神世界的问题，因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。 ——毛泽东
学习啦在线学习网 11) 一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知
学习啦在线学习网 12) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
学习啦在线学习网 15) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
16) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
17) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
学习啦在线学习网 18) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
学习啦在线学习网 19) 把爱带给每位学生。
20) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
教师职业道德的名言(推荐版)
1) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
学习啦在线学习网 2) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
学习啦在线学习网 3) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
9) 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
学习啦在线学习网 10) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜
学习啦在线学习网 12) 教师是学生的镜子。
13) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
14) 学生没有教师，就象生活没有阳光。
15) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
学习啦在线学习网 16) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
17) 好笋出好竹，好师出好徒。
学习啦在线学习网 18) 教师总是希望学生将来超过自己。
19) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
20) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
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