遵守记律的名言警句有哪些
没有纪律，就不会有平心静气的信念，也不能有服从，更不会有保护健康和预防危险的方法了。关于遵守记律的名言警句大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的有关遵守记律的名言警句，供大家参考，希望能帮到您。
遵守记律的名言警句
1. 纪律能美化集体。
学习啦在线学习网 2. 纪律是胜利之母。
学习啦在线学习网 3. 无道德则不能存在。
4. 机会是不守纪律的。
学习啦在线学习网 5. 当取不取，过后莫悔。
学习啦在线学习网 6. 没有规矩，不成方圆。
7. 秩序是自由的第一条件。
学习啦在线学习网 8. 要有必要的清规戒律。
学习啦在线学习网 9. 纪律是管理关系的形式。
10. 纪律是自由的第一条件。
学习啦在线学习网 11. 人民的安全是最高的法律。
学习啦在线学习网 12. 纪律是达到一切雄图的阶级。
学习啦在线学习网 13. 例外恰恰证明了规章的合理性。
学习啦在线学习网 14. 邪恶的法律是一种最坏的**。
学习啦在线学习网 15. 学校没有纪律便如磨房里没有水。
学习啦在线学习网 16. 美国人纪律性之强是你不可想象的。
17. 万事离不开方法，世界离不开秩序。
18. 改革如果不讲纪律，就难以成功。
19. 有好学识、好技能，最容易交好运气。
20. 不受舵盘支配的船，注定会受礁石的支配。
21. 秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。
22. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。
23. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
24. 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
25. 赞扬戒律是一回事，遵守它则是另一外一回事。
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26. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
学习啦在线学习网 27. 每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。
28. 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
学习啦在线学习网 29. **合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
学习啦在线学习网 30. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
31. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
32. 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
33. 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
34. 正是纪律才能把社会和无**区别开来，正是纪律才能决定自由。
35. 在人类中，秩序起着支配作用，这就证明了理性和道理最为强大。
36. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
37. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
38. 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
39. 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
40. 在人类中，秩序起着支配作用，这就证明了理性和道理最为强大。
41. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
学习啦在线学习网 42. 平静的心不是一个被限制了的心，它不是通过纪律或训练才变得静寂。
43. 人只要快乐，就能受得了任何纪律的约束：破坏工作习惯的是不快乐。
44. 责任比能力重要，纪律比勇敢重要，情商比智商重要，态度比结果重要。
45. 人成长的过程，何尝不是在纪律中调整本能、寻求与世界有效对话的过程?
学习啦在线学习网 46. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
47. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
48. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
49. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
学习啦在线学习网 50. 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
学习啦在线学习网 51. 中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心;一为强学生之遵从纪律心。
学习啦在线学习网 52. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
53. 我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的**。
学习啦在线学习网 54. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
55. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
学习啦在线学习网 56. 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
57. 信仰要求纪律，要求自觉地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
58. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域。
59. 教学中维持纪律的能力，来源于教师的充沛的精力和意志的坚定性，一句话在于教师的性格的力量。
学习啦在线学习网 60. 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
学习啦在线学习网 61. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
学习啦在线学习网 62. 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
63. **满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
64. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
学习啦在线学习网 65. 怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。
66. 享有极端的自由——这是一件危险的和有害的事情。没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
67. 享有极端的自由，这是一件危险的和有害的事情。没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
68. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域。生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
学习啦在线学习网 69. 在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律;不可以没有民主，也不可以没有集中。这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。
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