读书方法的名言

读书方法的名言

　　学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。以下是学习啦小编为大家精心推荐的读书方法的名言，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。

　　读书方法的名言精选

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　　3、不要企图无所不知，否则你将一无所知。 --(德谟克里特)

　　4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。--(列夫·托尔斯泰)

　　5、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑

　　6、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。——(雷锋)《雷锋日记》

　　7、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 --(华罗庚)

　　8、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。 --(普列汉诺夫)《波格丹诺夫先生》

　　9、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。 --(伽利略)

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　　读书方法的名言

　　1、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　2、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --(苏轼)《东坡文集事略》

　　3、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。--(朱熹)《朱子语类大全》

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　　5、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。--(韦斯特)《语言教育》

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　　7、学贵精不贵博。„„知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 --(戴震)《戴东原先生年谱》

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　　10、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 --(郭沫若)《游太湖蠡园为游人题词

　　11、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 --(狄慈根)《辩证法的逻辑》

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　　17、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--(鲁迅)《致颜黎民》

　　18、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，„„牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 --(邓拓)

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　　20、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。 --夸美纽斯：《大教学论》

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　　23、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。„„史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。--(培根)《培根论说文集》

　　24、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。--(李四光)

　　25、好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 --(谢觉哉)《不惑集》

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　　27、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。--(荀子)《劝学》

　　28、玉不琢，不成器，人不学，不知道。 ——(孔子)《礼记·学记》

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　　30、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。 --(刘向)《说苑》

　　31、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 --(王充)《论衡》

　　32、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。 --(李大钊)《李大钊选集》

　　33、不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。 --(爱因斯坦)

　　34、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 --(陆游)《冬夜读书示子事》

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