关于启发幼儿思维的小故事

　　启发思维是历史教学艺术的主旋律 培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。下面学习啦小编为大家介绍的关于启发幼儿思维的小故事，希望对您有帮助哦。

　　关于启发幼儿思维的小故事1

　　笨狼阿灰 故事内容

学习啦在线学习网 　　狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。

　　这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。

　　小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。

　　大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。

　　小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。

学习啦在线学习网 　　笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

　　幼儿讨论

　　1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

学习啦在线学习网 　　2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?

学习啦在线学习网 　　向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

　　关于启发幼儿思维的小故事2

学习啦在线学习网 　　爱笑的小花 故事内容

　　公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

学习啦在线学习网 　　天天问花儿："你叫什么名字?"

学习啦在线学习网 　　花儿只是笑，不说话。

学习啦在线学习网 　　天天伸出小手，要采这朵花。

　　外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

　　这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

学习啦在线学习网 　　天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。"

　　外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

　　故事目标

　　1、知道微笑是一种美。

　　2、懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

　　幼儿讨论

　　1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

　　2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

　　3、外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花?"

学习啦在线学习网 　　让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

　　关于启发幼儿思维的小故事3

　　小猴子掰玉米 故事内容

学习啦在线学习网 　　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

学习啦在线学习网 　　小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

学习啦在线学习网 　　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

学习啦在线学习网 　　它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

　　幼儿讨论

　　1、小猴子为什么会空手而归?

学习啦在线学习网 　　2、如果你是小猴子你会怎么做?

　　关于启发幼儿思维的小故事4

　　老爷爷的帽子

　　(这是一篇社会性教育童话故事学习啦在线学习网，适用于中班年龄的孩子。)

　　故事内容

　　冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

　　一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：“这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的”。小鸟对老爷爷说：“风把我们的窝给走了，我们没有家了”。

学习啦在线学习网 　　老爷爷说：“别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。”

　　小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

　　有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

　　故事讲解

学习啦在线学习网 　　《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。

　　现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

　　故事目的

　　1、引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

　　2、激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

学习啦在线学习网 　　3、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

　　关于启发幼儿思维的小故事5

　　想飞的小象 故事内容

　　有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀!"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

　　小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀!

　　小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。

　　蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

学习啦在线学习网 　　狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"

　　老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"

学习啦在线学习网 　　爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"

　　小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。

　　小象说："我是小象真幸福。"

　　故事目标

　　1、专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。

　　2、学习动词：爬、摔、钩、搬。

　　3、学说完整句："我不会×，可是我会×××。"

学习啦在线学习网 　　4、知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

　　幼儿讨论

　　1、小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?

学习啦在线学习网 　　2、小象从树上摔下来后，谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的?学习并运用句式"我不会×，可是我会×××。"

学习啦在线学习网 　　学习完整句："我不会×，可是我会×××。"

　　请幼儿说一说："我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。"

　　关于启发幼儿思维的小故事6

学习啦在线学习网 　　小荷花找朋友 故事内容

学习啦在线学习网 　　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

学习啦在线学习网 　　一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢!"

　　天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢?"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

　　小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

　　幼儿讨论

　　1、启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么?

　　2、小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?

　　3、小荷花最后找到朋友了吗?

　　关于启发幼儿思维的小故事7

学习啦在线学习网 　　小猪和靴子 故事内容

学习啦在线学习网 　　清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?

　　小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子?"

　　树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!"

　　"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子?"

　　狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!"

　　"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

　　"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

学习啦在线学习网 　　这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!"

　　小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

　　目标

　　1、理解故事内容，学习故事中角色的语言。

学习啦在线学习网 　　2、理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

　　引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗?为什么?(帮助幼儿总结出小猪的性格特点)[憨厚、善良、助人为乐]

　　可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。

　　例如：你丢过东西吗?心里怎么样?如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样?如果你捡到了东西会怎么做?

学习啦在线学习网 　　学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。

　　关于启发幼儿思维的小故事8

　　借你一把雨伞 故事内容

　　下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

　　小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

学习啦在线学习网 　　青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

　　兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

　　小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

学习啦在线学习网 　　大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

　　小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。"啊，那就是娜娜的伞嘛!

　　下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗?

　　故事目标

　　探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

　　幼儿讨论

学习啦在线学习网 　　故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞)，心情会怎样?

　　学习句式

学习啦在线学习网 　　"××拿着××说：'借你一把伞'。"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

　　关于启发幼儿思维的小故事9

学习啦在线学习网 　　胆小先生 故事内容

学习啦在线学习网 　　有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

　　一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

学习啦在线学习网 　　"你放了我!"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"

学习啦在线学习网 　　胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

　　地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。

　　"不行，不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

　　"换房子?"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

学习啦在线学习网 　　"你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室?这么好的地下室，你配住吗?"

学习啦在线学习网 　　"什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

学习啦在线学习网 　　"哦，原来我是很有力量的!"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。

　　胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗?

　　故事目标

　　1、感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

学习啦在线学习网 　　2、理解童话内容及"胆小先生"的形象特点。

　　3、学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。

　　幼儿讨论

学习啦在线学习网 　　大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么答应换房子?房子换成后，大老鼠又怎么样了?

　　胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化?

　　关于启发幼儿思维的小故事10

　　小猴穿鞋 故事内容

学习啦在线学习网 　　有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。

　　他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。

　　小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

　　幼儿讨论

学习啦在线学习网 　　1、小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的?

　　2、小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢?

　　3、小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么?

学习啦在线学习网 　　4、伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么?

　　5、老虎来了，猴子们心里怎么想?

学习啦在线学习网 　　6、小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的?

　　7、小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么?

学习啦在线学习网 　　8、穿鞋的猴子是什么样的小猴?

　　
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