横向思维与心理枷锁

横向思维与心理枷锁

　　横向思维(lateralthinking)，顾名思义，是指这个人的思维有其横向、往宽处发展的特点。具有这种思维 特点的人，思维面都不会太窄，且善于举一反三。那么今天大家就跟着学习啦小编一起来探讨一下横向思维与心里枷锁吧。

　　横向思维与心里枷锁的生活例子

　　有人做过这样一个实验，那一张白纸，用笔在上面点一个黑点，拿给人们看。接受这个实验的所有成年人，都毫无意外例外地回答说：“一个黑点。”可是在幼儿园，孩子们的回答是多种多样的。“这是一顶小草帽!”一个奶声奶气的声音这样说，“不，这是烤糊了的面包片!”另一个声音喊着。“不对，这是一只捏扁的臭虫!‘第三个声音纠正道。

　　为什么孩子看到的和成人不一样呢?这是因为幼稚的孩子没有固定的思维模式的心理枷锁，思想没有框框，能够自由地驰骋。随着生活的积累和受教育的深化，人们逐渐变得必须遵循各种陈规去思考和行动。这样，思维就受到种种千纸鹤羁绊，思路变得狭窄起来。

　　思路狭窄了，创造力必然受到影响。诺贝尔医学奖获得者乔奇说过这样一句话：“发明和发现存在于：在看到人人都看到的东西的同时，想到从没人想到过的东西之中。”怎么才能想到没人想到过的东西呢?这需要对大脑有某种“震动”，就好像牛顿看到苹果从树上掉下来，想到万有引力一样。

　　面对这种“震动”，不是每个人都能萌发创造思维的。还必须凿开锁闭我们心灵的“心灵枷锁”，才有可能产生创造性的反应，提出崭新的观点和注意。

　　什么是限制人们创造思维的心理枷锁呢?首先，什么事都要找出正确答案。几乎从入学的头一天开始，老师就告诉说每一个问题都有一个对应的正确答案，这话自然不错。可是，久而久之，也就形成了一种习惯，思考的目标是为了得到一个潜在的、唯一的答案，而这个答案往往是书本上的、现成的、前人的经验总结，思维的结果，还是别人的东西。

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　　其二怕被别人当成是傻瓜，怕出错，强烈的自尊往往成为束缚创造力的阻力。

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　　我们处在改革的时代，改革的大潮，正冲击着这些窒息思维的心理枷锁。只有打碎这些禁锢心灵的枷锁，才能开拓、进取、创造，才能充分发挥出我们的创造力。

　　横向思维的主要方法

　　第一，对问题本身产生多种选择方案(类似于 发散思维);

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　　第四，反向思考，用与已建立的模式完全相反的方式思维，以产生新的思想;

　　第五，对他人的建议持开放态度，让一个人头脑中的主意刺激另一个人头脑里的东西，形成交叉刺激;

　　第六，扩大接触面，寻求随机信息刺激，以获得有益的联想和启发(如到 图书馆随便找本书翻翻;从事一些非专业工作等)等等。

　　第七，横向思维正好与逻辑思维对立，逻辑思维发现有不符合逻辑的就停止思考，而横向思维则继续延伸;

学习啦在线学习网 　　第八，逻辑思维的特征是分析，横向思维的特征是寻找更多答案