3岁儿童智力低下的表现是什么
学习啦在线学习网3岁儿童智力低下的表现是什么
宝宝的智力发育一直都是父母关注的焦点，每个父母都希望自己的宝宝能够聪明伶俐。那么宝宝的智力要如何判断呢?3岁儿童的智力低下会有什么表现呢?今天学习啦小编为大家带来了3岁儿童智力低下的表现，一起来看看吧!
3岁儿童智力低下的表现
1、面容表现异常
学习啦在线学习网 一般的孩子面容要么是很安静的进入睡眠状态，要么会对周围的事物感兴趣，进而会做一些表情来吸引周围人的注意，但是宝宝智力低下的话就会表现出对周围事物缺乏兴趣，面容呆滞，有些孩子还会有双眼斜吊、流口水等症状
2、言语迟缓
学习啦在线学习网 正常的孩子7、8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。因此凡是落后四五个月甚至落后1、2年才有这些表现，都应看作是宝宝智力低下的信号。
3、其他
少数智力低下患儿可表现出一些运动迟缓、视力听力不足的情况，此类孩子很安静，这些症状在家可测试出来，再大一点的孩子，还会出现注意力不集中的情况等。
宝宝智力低下的训练方法
1.视觉刺激法
花园里有五颜六彩的花朵，父母可以让孩子找出不同颜色的花，这样宝宝就会对相应的颜色词做出反应，从而锻炼智力。当然，公园里除了花之外的其他，比如树、鸟、栏杆等，都可以作为对象来进行寻找。
贴士：
进行视觉刺激时，爸爸妈妈一定不要为了面子给宝宝暗示，以图显示宝宝寻找的速度，这种情况对宝宝的治愈不会起到促进作用，甚至还会起反作用。一定要宝宝自己集中注意力去发现自己周围的东西，让宝宝自己找到正确的东西，这有利于宝宝注意力的集中，有利于对宝宝的智力刺激产生正面的作用。
2.听觉刺激法
学习啦在线学习网 自然界的声音种类千千万万，父母可以用诱导的方式让宝宝集中注意力去听某一种声音，比如说春天的下雨声，夏天的蝉鸣，秋天的风声，或者是简单的小猫小狗的叫声，这些都是极佳的声音刺激。城市里的动物较少，但是现代化的工具比较多，比如汽车的启动声，盖房子的吊车声，警车的声音等，同样可以利用起来。
贴士：
宝宝对声音熟悉之后，对声音的辨识度就会提升，就像有些听觉敏感的人打开电视机就能听出是哪个配音演员的声音一样。
3.触觉刺激法
自然界中的事物形形色色，每一种东西都有它自己特定的形状，爸爸妈妈可以利用这些东西来刺激宝宝的触觉。
贴士：
学习啦在线学习网 爸爸妈妈给宝宝某样东西，但是不要让宝宝看见，让宝宝自己形容他摸到了什么。刺激物的种类多种多样，也可以用有生命的生物作为宝宝的刺激对象，比如小兔子等等。
学习啦在线学习网 4.模拟“电话交流”
爸爸妈妈距离宝宝一定的距离之外，像打电话一样的询问宝宝现在在做什么，或者遇到了什么事情，这种事情凭借宝宝自己的能力要怎么解决。刺激题材越广泛越好，比如宝宝遇到了一只毛毛虫，很害怕，该怎么办。
贴士：
学习啦在线学习网 这种游戏最关键在于“问”，父母一定要主动问孩子各种各样的问题，让宝宝自己开口回答，以此锻炼宝宝的大脑发育。
5.套圈游戏
简单的讲，就像我们在公园常看到的套圈游戏差不多，在一定距离之内，让宝宝把一些物品投到圈好的范围内。这项运动可以很好地锻炼宝宝的协调能力，使得宝宝提升自己的平衡协调能力。
6.运动锻炼
学习啦在线学习网 运动可以对宝宝的大脑小脑中枢神经造成一定的刺激，会对宝宝的大脑发育有一定的促进作用。首先要有一个固定的目标，让孩子以自己最快的速度跑过去，或者爸爸妈妈以比赛的形式跟着孩子一起跑，但一定要让宝宝得胜，这样可以很好地提起宝宝的兴趣。让宝宝来来回回的跑，跑到宝宝喘气为止，这样可以增加宝宝大脑的氧气输送，使宝宝的头脑更加灵活好用，协调宝宝的身体机能，促进孩子运动细胞的发育。
3岁儿童智力正常的表现
记忆力增强
3岁儿童的智力发育很快。就记忆力而言.读书给孩子听时，只要多读几遍，孩子就能完全记住，一旦中间说错了一点点就会给你指出来。唱歌也如此，学得好，记得牢，教几遍以后就能唱。
就这样，3岁儿童不但能记住那些具体的、自己体验到的事物，而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。这就是3岁儿童在记忆力方面的一大特征。
学习啦在线学习网 对周围事物发生兴趣
学习啦在线学习网 3岁儿童对周围的一切事物都很关心，兴趣很浓。 “这是什么” “为什么会这样”等等，对所有事物都要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣.所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说，智能的发达与否在于兴趣如何。3岁儿童时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期。因此，大人应该尽一切力量培养孩子的这种兴趣，这对孩子的智力发育非常重要。
能区别事物的差异
3岁的孩子能区别白天和晚上、自己的东西和别人的东西、圆圈和三角等。比如把画的和剪的圆形、三角形给孩子看，十之八九能辨认出哪些一样、哪些不一样。从这里可看出孩子已具备了从许多东西中区别不同物体的能力。至于上和下、前和后等的区别，早已不成问题了。