宝宝全脑智力

　　宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，建构出宝宝全方位的智能发展。那么该如何加强宝宝的全脑开发，提高宝宝是智力呢?今天学习啦小编为大家带来了加强宝宝的全脑开发的方法，一起来看看吧!

　　如何加强宝宝的全脑开发

　　身心发展。宝宝在学习走路，一般不出半个月的时间，宝宝已经可以走的又快有稳，甚至有的宝宝已经加上魔鬼的步伐，进行小步跑的节奏，此外，宝宝的动手能力也是相当的优秀，可以准确的把物品放到指定的地方，或者一页一页的翻开自己喜欢的动画书。这个时候父母就可以很好的了解到爸爸的个性以及喜好，宝宝也会说一些简单的词语来表达自己的想法。

　　学习的方式。父母们要多加鼓励宝宝自己去思考问题和解决问题。例如可以通过积木游戏，把积木从大到小的进行排序，怎么样把瓶子的盖子扭开。也可以通过和宝宝做一些模仿的游戏，比方说学习大人讲电话、陪大人浇花，等宝宝多观察大人的动作，宝宝自己也会懂得学习模仿。

　　全脑多元智能潜能开发。将逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察这八大系统运用到和宝宝的生活中来，把握生活中每一个能教育宝宝的机会，经常带宝宝观察花草树木的变化就是自然观察的能力;带宝宝与其他宝宝进行交流玩耍就是人际智能的开发能力。另外我们的左右脑的作用是有分工的，左脑掌握语言逻辑能力，右脑掌握直觉影像能力，所以平常要多设计一些游戏，把宝宝的左右脑连接在一起，更加有利于宝宝的全脑开发。

　　8个全脑开发小游戏

　　一、黏土制作

学习啦在线学习网 　　目的：培养宝宝的想象力

　　适合年龄：2岁以上

　　玩法：妈妈可先用黏土做出不同造型，让宝宝模仿。等宝宝上手后，可以让宝宝自由创作，随意捏出想要的造型，妈妈可从旁协助，并结合着宝宝做出的黏土造型编故事，还可以和宝宝一起发挥创意，玩故事接龙游戏，训练宝宝的右脑反应哦。

　　二、找出不同之处

　　目的：培养宝宝的观察力

　　适合年龄：1岁以上

学习啦在线学习网 　　玩法：妈妈先让宝宝看两张相似的图片，让宝宝找出图片上不同的地方在哪里。比如宝宝会指出：“这里是白天，太阳公公挂在天上，小兔在蘑菇小屋前玩耍，而另一边太阳不见了，天空变黑了，月亮婆婆出来了，小兔在蘑菇小屋里睡觉了。”

　　三、剪纸游戏和做珠串

学习啦在线学习网 　　目的：培养宝宝的注意力

学习啦在线学习网 　　适合年龄：2岁以上

　　玩法：

　　1.剪纸游戏：妈妈可先在图画纸上画出一个简易图案，让宝宝集中注意力，将图案用手工剪刀完整地剪下来。

学习啦在线学习网 　　2.做珠串：妈妈先准备好细绳与彩色塑料珠，让宝宝将彩色塑料珠一颗颗串入细绳中。

　　四、给洋娃娃穿衣服

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学习啦在线学习网 　　适合年龄：1岁以上

学习啦在线学习网 　　玩法：妈妈可以把宝宝最喜欢的洋娃娃当模特儿，问问宝宝：“今天天气好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢?”又或者模拟一些场景，让宝宝发挥思考力，想想根据不同的天气，不同的场景要给娃娃选什么衣服才好呢?

　　五、水果颜色对对碰

　　目的：培养宝宝的应用能力

　　适合年龄：1岁以上

　　玩法：妈妈可制作颜色卡片与字卡，让宝宝学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。

学习啦在线学习网 　　六、制作整日活动计划表

　　目的：培养宝宝的数学逻辑思维能力

学习啦在线学习网 　　适合年龄：1岁以上

　　玩法：妈妈可为宝宝从早上起床到晚上睡觉，做个长长的时间表。3岁前的宝宝由于时间观念不强，妈妈可先把一天时间分成早上、中午、下午、晚上四段就好，然后把各时段的活动计划写下来;针对较大的宝宝，可以开始训练宝宝看时钟，活动计划可改以整点或半点做分隔。

　　七、正向思考练习

　　目的：培养宝宝的左右脑互换能力

　　适合年龄：1岁以上

学习啦在线学习网 　　玩法：妈妈可出一些不如意的事情，问宝宝的感觉，同时导向积极正面思考。比如牛奶打翻了，如果跟孩子说：“看吧，打翻了，都喝不到了!”这就是消极反应。如果这时换个语言：“啊!还有一口耶，来我们再吸一吸……”此时宝宝就会破涕为笑，情绪就能转为正向积极。

　　八、制造问题，想法解决

学习啦在线学习网 　　目的：培养宝宝的推理能力

　　适合年龄：1岁以上

　　玩法：在平时，妈妈可随意在生活中制造一些问题，让宝宝想办法去解决。这个时候妈妈可观察宝宝是用左脑审慎的一步一步解决，还是用右脑全面快速的解决。在指导宝宝如何解决问题的时候，妈妈可在一旁采用发问的方式引导，比如说：“你觉得第一件事该解决什么?”“然后呢?”等等。

　　早期全脑教育是宝宝智力发展的关键时期

　　幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期全脑教育，可以提高学习效果。有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的年龄;外语学习也不能超过4-5岁，因为在这时，幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的年龄;6岁是发展大小、方位知觉的年龄。

学习啦在线学习网 　　早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期全脑教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

　　婴幼儿时期是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键的时期，确实是进行全脑教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的起初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。