哪些是智力激励法
哪些是智力激励法
智力激励法又叫头脑风暴法，是基于人们在交流设计方案时会产生互激共振连锁反应这一客观规律而创立的，它完全不同于物物交换。那么你知道哪些是智力激励法吗?下面就让学习啦小编告诉你哪些是智力激励法，一起来看看吧!
智力激励法的激励方式
此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
三菱式智力
学习啦在线学习网 奥斯本智力激励法虽然能产生大量的设想，但由于它严禁批评，这样就难于对设想进行评价和集中，日本三菱树脂公司对此进行改革，创造出一种新的智力激励法--MBS法，又称三菱式智力激励法。
卡片式智力
学习啦在线学习网 卡片式智力激励法也称卡片法。这种技法又可分为CBS法和NBS法两种，CBS法由日本创造开发研究所所长高桥诚根据奥氏智力激励法改良而成。特点是对每个人提出的设想可以进行质询和评价。NBS法是日本广播电台开发的一种智力激励法。
默写式智力
学习啦在线学习网 无参照扩散法的一种。由联邦德国创造 学家荷立创造。其特点是用书面畅述 来激励智力。
智力激励法的方法介绍
步骤
1)准备阶段：(1)提出问题;(2)组建
学习啦在线学习网 小组;(3)通知会议内容、时间、地点
创新技法—智力激励法
2)热身活动：为使会议活跃，会前可作
一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发
散思维练习等活动
学习啦在线学习网 3)正式开会，明确问题，简单明了
4)自由畅谈，主持人坚持上述原则
学习啦在线学习网 5)会后收集整理设想、提案
学习啦在线学习网 6)未达目的，重复上述过程
7)评价选出最佳设想、方案
方案
学习啦在线学习网 每次会议 由6人参加，每人用书面提出3个设想，要在5分钟内完成，所以又称635法。
学习啦在线学习网 开会时，会议主持人宣布议题，并对 与会者提出的疑问进行解释。接着每人发3张卡片。
第一个5分钟内，每 人针对议题在卡片上填写3个设想，然后将卡片传给右邻的到会者。
学习啦在线学习网 第二个5分钟内，每人从别人的3个设想 中得到新的启发，再在卡片上填写3个新的设想，然后将设想的卡片再传 给右邻的到会者。这样，半小时内可 传递6次，一共可产生108个设想 635法可避免许多人争相发言而使设 想遗漏的弊病。其不足是相互激励的 气氛没有公开发言方式强。
智力激励法的遵循原则
学习啦在线学习网 第一，自由思考。即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否"离经叛道"或"荒.唐可笑";
第二，延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表"这主意好极了!"、"这种想法太离谱了!"之类的"捧杀句"或"扼杀句"。至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑;
学习啦在线学习网 第三，以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在;
第四，结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补，在增加自己提出设想的同时，注意思考如何把两个或更多的设想结合成另一个更完善的设想。
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