怎么培养孩子的想象力
怎么培养孩子的想象力
学习啦在线学习网 孩子的想象力是丰富的,但不注意保护和培养,很有可能会随着年龄的增大二逐渐消失。今天学习啦小编为大家带来了怎么培养孩子的想象力资料,一起来看看吧!
怎么培养孩子的想象力
学习啦在线学习网 别定标准。天空必须是蓝色的、太阳只能是圆的、狗爬树是不对的……这些“必须”“只能”“不对”都会限制孩子的想象力。
适度留白。比如在看书、讲故事的时候,适时反问孩子:你猜接下来会怎么样?不要急于说出结局,让孩子大胆猜,甚至让他“续写”故事,这些都能让孩子大胆想象。
学习啦在线学习网 接触自然。丰富孩子的视野,多接触新鲜的事物。孩子眼中的世界和成人不一样,一朵白云,在成人眼中就是云朵,但在孩子眼中可能会是棉花糖、飞毯、大床、羊群等。
手工活动。绘画、泥塑、折纸等能让孩子的想象力得到自由发挥,完成后让他们说一说自己的作品,他们会带你走入他的想象世界中,注意别用成人的思维去评论他们的作品,尤其别说像不像。
学习啦在线学习网 情景引导。多问孩子“如果”,比如:如果你有一支魔法棒,你想变出来什么?如果狗狗会说话,你会和他说什么?如果你能飞上天,你会做什么?
创新玩法。玩具的玩法通常有限,这样限制了孩子的想象力。让旧玩具有新玩法,比新玩具更好。把遥控汽车放在一块泡沫上,能在水面跑吗?这样去引导孩子创新玩具的玩法,孩子的想象就会从一个世界进入到另一个世界。
学习啦在线学习网 游戏训练。如拼画游戏,让孩子把细绳、塑料片、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上,按自己的想象去创造,怎么摆都行,最后构成一幅图画。
提高想象力的十种方法
学习啦在线学习网 方法一:不只有美术和音乐才能开发想象力。
启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题,有助于培养他们的观察力。当然,最好是给孩子一个明确可以解决的问题,慢慢加以启发和鼓励。
学习啦在线学习网 方法二:改变固有思路。
学习啦在线学习网 想象力最大的敌人是接受现实,一成不变。为开导学生,美国教师采用了几种非常简单训练方法,帮助学生动脑筋。
方法三:从小事入手,脚踏实地。
要点点滴滴滴从小事入手,脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变,然后联想到为增加多用性而大胆创新。
方法四:多接触新事物。
注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧,缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋,必须有广博的知识作基础;积累的经验越多,解决问题的思路就越广。
学习啦在线学习网 方法五:别对孩子最初的想象力品头论足。
学习啦在线学习网 动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意,不是一种积极培养他们独立思维的好方式。家长要懂得好事多磨的道理,给孩子们时间,他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。
学习啦在线学习网 方法六:对孩子的作品多提问题。
学习啦在线学习网 我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。但除了夸奖外,很少有人对这些作品提出疑问,但提问可以激发想象力,给他们的想象发出必要的挑战。比如,问孩子为什么要那样画树,也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。对孩子的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。但除了夸奖外,很少有人对这些作品提出疑问,但提问可以激发想象力,给他们的想象发出必要的挑战。比如,问孩子为什么要那样画树,也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。
方法七:玩新玩具不如创造新玩法。
创造新事物固然重要,但有时创造一些已存在的东西,也可以刺激他们的想象力。很多时候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起劲。
方法八:不要吹捧孩子的进步。
学习啦在线学习网 避免对孩子的想象夸大其词,把小小的改进说成天才的变革。在鼓励青少年时,最重要的是鼓励他们的进步,而不是对他们吹捧。
方法九:始终保持开放的思想。
学习啦在线学习网 要经常积极主动地寻找鼓励更多更有价值创造的途径。在一个靠固定答案获取高分的时代,保持思想的开放性是异常困难的。知识是你已经知道的东西,而想象力使得知识不断增长。
方法十:重要的是过程而不是结果。
鼓励孩子们对创造过程的理解,不片面强调最后作品的重要性。一个成熟的作品,只是学生们某一次的探索。在沾沾自喜之时,要考虑能否每次都如意。
3岁幼儿想象力训练小游戏
小鸡和小狗的故事
游戏目的:
与幼儿一起编故事,使其联想更敏捷。
所需道具:
无。
跟我一起这样做:
1.晚上睡觉之前,妈妈和幼儿坐到床上。
学习啦在线学习网 2.妈妈说:“有只小鸡出去玩,遇到一只小狗。”幼儿接着说:“小狗嘴里叼着骨头。”
3.妈妈说:“小鸡很想吃骨头,眼巴巴地望着小狗。”幼儿接着说:“小狗想分骨头给小鸡吃。”
4.妈妈说:“可是,小狗想起了妈妈的话,骨头要给生病的狗爸爸吃……”
游戏延伸:
大人可以引导幼儿发挥无限的联想编故事。
学习啦在线学习网 家长可以给幼儿提供适当的场景和人物,让幼儿联想。
游戏提示:
开始的时候,接一句就行,不要太长。太长了,幼儿把握不住故事情节,反而会增加续接的难度,因为幼儿本身要把精力放在续接下一个情节上。
听听专家怎样说:
和幼儿编故事的时候,妈妈可以说一两句,幼儿要接一两句,妈妈再接下去,如此循环。不管故事编得如何,编到哪儿,都不重要,重要的是能接上,逻辑上说得过去,幼儿接得越快,说明思维越敏捷,联想更丰富。
看过“怎么培养孩子的想象力”的人还看了: