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怎么开发孩子的左右脑

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  孩子的左右脑平衡协调发展才能是宝宝更加的聪明伶俐,家长们知道怎么开发孩子的左右脑吗?下面是学习啦小编整理的怎么开发孩子的左右脑相关资料,一起来看看吧!

  怎么开发孩子的左右脑

学习啦在线学习网   训练宝宝的数学逻辑

学习啦在线学习网   家长对宝宝进行数学、逻辑的训练,可以提高宝宝的抽象思维能力,达到开发左脑的目的。

学习啦在线学习网   数学是比较抽象的。宝宝的形象思维能力发展较早,抽象思维能力发展相对较迟,因此,抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说,不要一开始就给宝宝数一二三四,而是让宝宝数苹果、数鞋子等;学会了数数,再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合,宝宝容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。等宝宝掌握了一定的数学知识后,再着手训练宝宝的推理能力。

  锻炼宝宝的右手

学习啦在线学习网   手与脑的关系是非常密切的,脑发达,手也就灵巧。反过来也一样,手锻炼得灵巧了,相应的大脑半球也就更发达,手巧则心灵。

  右手由左脑主管,经常锻炼宝宝的右手,也就锻炼了他们的左脑。

学习啦在线学习网   锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等,都能锻炼右手,对宝宝来说,锻炼左脑最好与游戏结合起来。

  锻炼宝宝的语言能力

  锻炼宝宝语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给宝宝讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

  多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给宝宝讲故事,让宝宝编故事,续故事,复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外,还锻炼宝宝的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开,都有内在的逻辑。适度地让宝宝早一点认识汉字,及时地打开獐自己获取知识的大门,让他们提早阅读,这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。

  开发宝宝左右脑的游戏

  猜谜语。家长们可以准备点简单有趣的谜语,谜底最好是孩子们熟悉的东西。比如玩具,动漫人物等。

学习啦在线学习网   看图编故事。不仅仅要描述图像的内容,还要鼓励宝宝们能编一个故事。这同样需要家长们的配合,可以家长们先编一个简单的开头,宝宝们再继续说下去,或者反过来也可以。

  反义词游戏。可以结合身体语言一起玩耍,比如家长们说“下”,宝宝们说“上”,家长们说“好”,宝宝们说“坏”等等,要尽量选择简单熟悉的词汇。

学习啦在线学习网   听声音猜动物。大人们可以放一些音乐、或者是自己来模仿,让孩子们猜是什么小动物。也可以教孩子模仿小动物的叫声。比如“汪汪汪”,就是小狗。

  注意:训练宝宝的听觉能力、模仿能力。

  问他“像什么”。让孩子看晴空中的云彩,或是图画或积木,问他“像什么”,刺激宝宝们的想象力和创造力,鼓励宝宝们得出五花八门的答案。

学习啦在线学习网   注意:切忌不要问“这是什么”,容易禁锢孩子的思维,只能得出唯一答案。做此类游戏时,为了让孩子充分发挥想象力,图画或积木旁边不要有其它的视觉刺激。

  有助于宝宝的右脑开发方法

  绘画

学习啦在线学习网   绘画是开发右脑的最好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。

  在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,妈妈可以和孩子多做这方面的游戏。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式。如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子,让孩子用笔描画部分曲线,看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线,告诉孩子这是帽顶,让他继续画出帽沿。

  以图代话

学习啦在线学习网   对孩子讲解问题时,要多利用图形来讲述。如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲“2+3=5”的数学题时,可以画上两个“○”,再画上三个“○”的符号,再进行计算,这些都是开发右脑的好办法。

  图式思考

学习啦在线学习网   在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

  父母先给孩子看虚线的图案,让她判断是什么,然后再做连线练习,看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看,如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看,里面有人物、动物和色彩的变化等,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

  想象力训练

  想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激,只要宝宝不厌烦,就可以经常和宝宝玩充满想象力的游戏。比如,和宝宝一起看看蓝天上的白云像什么,也可以让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。父母手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问问题时,一定不要问“这是什么”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了宝宝的想象。


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