初一英语上册期末复习总结汇总

学习啦在线学习网初一英语上册期末复习总结汇总

　　七年级英语上册期末复习总结汇总

　　Unit1 Making Friend

学习啦在线学习网 　　1、“would like to do”表示“想做……” = want to do

学习啦在线学习网 　　E.g. I would like/want to play basketball.我想打篮球。

学习啦在线学习网 　　2、Playing chess是动词-ing短语，用在is后面作表语

　　动词-ing短语还可以作主语

　　enjoy + doing形式

学习啦在线学习网 　　3、finish, keep, practise等+doingsth. work as——从事…工作

学习啦在线学习网 　　E.g. He worked as a bus driver when he was20. He is keen on running.

　　4、be in glasses = be wearing glasses 意思是“戴着眼镜”=Iam wearing glasses

学习啦在线学习网 　　舞者dance + r 演员act + or 招待员wait + er 工程师engine + er

　　5、表示“参加某一组织”，“代表某一队伍”时，常用介词on

学习啦在线学习网 　　6、one of + superlative(最高级)+ n.(plural)(名词复数)，表示…中最(怎么样)的之一

　　E.g. Beijing is one of the biggest cities in China.

学习啦在线学习网 　　7、不定冠词a & an

　　●当第一次提及某人或某物时，在名词前使用a或an

学习啦在线学习网 　　●当以辅音音素开头的单词时，前面用a E.g. a house, a useful book

学习啦在线学习网 　　●当以元音因素开头的单词时，前面用an E.g. an apple, an hour

学习啦在线学习网 　　8、定冠词the

学习啦在线学习网 　　●当我们在次提及到某人或某物时，在名词前用the

学习啦在线学习网 　　●在表示独一无二的事时要用the

　　●国家名和地名前面不用the，例外：the UK, theUSA

学习啦在线学习网 　　●play the guitar, play volleyball 乐器前加the，球类前不加the

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　　9、many + C.修饰可数名词 much + U. 修饰不可数名词

学习啦在线学习网 　　10、at the beginning of在…的开始

　　at the end of在…的末尾

　　in the middle在…中间

　　11、why not + do sth. = why don’t you do sth.

　　Unit2 Our Daily Life

　　1、单数概念：one…the other…两者中的一个，另一个 E.g. I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher.

　　2、单数概念：one…another…三者或三者中的一个，另一个

学习啦在线学习网 　　3、复数概念：some…other + n.(pl.)一些…，另一些…(无明确范围)

学习啦在线学习网 　　E.g. Some students come from Yuexiu, some are fromBaiyun and others are from Panyu.

　　4、复数概念：some…the other + n.(pl.)一些…，另一些…(有明确范围)

学习啦在线学习网 　　E.g. There are nine apples on the table. Some arered, the others are green.

　　5、一般现在时

　　●频率副词通常位于：be动词，助动词，情态动词的后面，行为动词的前面。sometimes还可以位于句首。

　　●一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态、日常行为习惯或客观事实等。

学习啦在线学习网 　　●谓语动词是be动词的变化：

　　●否定句：主语+ be + not +其它 一般疑问句：be +主语+其它 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?

学习啦在线学习网 　　●谓语动词是行为动词的变化：主语+行为动词原型(+其它)

　　●当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在行为动词后加“-s”或“-es”

　　●否定句：主语+don’t(doesn’t)+动词原型(+其它) 一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它

　　●特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?

　　●动词第三人称单数形式的构成：

　　(1)一般的动词后面直接加-s，如：walk→walks

学习啦在线学习网 　　(2)以-s, -x, -sh或-ch结尾的动词后加-es，如：discuss→discusses

　　(3)以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，如：study→studies

　　(4)特殊变化，如：do→does

　　6、with+身体特征，经常用来描述一个人的动作、体态特征、外貌或身上的装饰品

学习啦在线学习网 　　E.g. the girl with big eyes, the boy with his handson his head

　　7、be in+颜色+衣服表示穿着什么颜色的衣服

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　　Unit3 Troubles

学习啦在线学习网 　　1、interesting、exciting 通常用来描述事物

学习啦在线学习网 　　interested、excited 通常描述人

　　注：-ed 修饰人，-ing 修饰物。

　　2、keep意为“保持”，连系动词。后跟形容词构成系表结构。表示“保持某种状态”。类似用法的连系动词还有feel,become等

　　E.g.feel hot, become more beautiful

　　3、一般过去时

学习啦在线学习网 　　●表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态，一般与表示过去的时间状语连用。

学习啦在线学习网 　　●规则动词的过去式变化方式：

　　(1)一般的动词后面加-ed

学习啦在线学习网 　　(2)以-e结尾的动词后面加-d

学习啦在线学习网 　　(3)以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed

　　(4)以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加-ed

　　4、be→was/were bring→brought buy→bought can→could

　　come→came do→did drive→drove fall→fell get→got

　　give→gave go→went hear→heard know→knew meet→met

学习啦在线学习网 　　leave→left put→put ride→roderun→ran say→said see→saw

学习啦在线学习网 　　speak→spoke stand→stood steal→stole take→took

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　　5、-ed发音规则：清辅音后发/t/，浊辅音、元音后发/d/， t、d后发/id/

　　E.g. asked turned argued started ended

学习啦在线学习网 　　6、fewer and fewer friends 朋友越来越少

学习啦在线学习网 　　lessand less money 钱越来越少

　　注：few修饰可数，less修饰不可数