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高考政治复习中有哪些策略比较好

时间: 睿柠1003 分享

高考政治复习中有哪些策略比较好

学习啦在线学习网   高考政治复习要讲究方法,尤其是进入最后阶段的考生,复习除了要自己用心努力之外,讲究合理的方式方法也是很重要的。下面是小编分享的高考政治复习中的一二三策略,一起来看看吧。

  高考政治复习中的一二三策略

  一明:明确知识点在考纲中的考核要求,尤其要明确书本目录中每一单元、每一课、每一框题中包含什么知识点。比如问到运用“探索世界与追求真理”的知识,要知道从哲学的唯物论和认识论角度思考。二是明晰几种常考题型的答题方法,比如经济生活中的“原因类”、“措施类”的题;政治生活中不同主体的题,包括公民角度、政府角度、政党角度以及外交角度。

学习啦在线学习网   二查:就是查漏补缺,通过重新审视错题寻找知识漏洞。要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来,对其中出现的解题错误进行重新审视或诊断,寻找以往发生错误的原因,找出自己最薄弱的部分,整理归类后分析出症结,有针对性地进行补救,少犯低级错误少失分。

  三简化。考前最后阶段,不可能面面俱到,但也不能乱了复习的方寸,要以《考试大纲》为纲要,以课本为根本,力求把复杂的教学内容分解为简单的要素来概括。二是生活化。分析近年来的政治高考试题,可以看出其对社会热点的关注、对人文素养的渗透。这就要求考生多联系日常生活中的事例,把社会热点与高考考点有机结合起来。三是规范化。为应对上阅卷,一定要力求答案组织的规范化,力求言简意赅,切中要害。考前要总结几次模拟试卷的评分标准,细细揣摩试题的设问与得分点间的关系,形成经验和能力。

  高考政治的备考建议

  关注变化

  近三年命题特点,很挑战学生的知识储备和知识面。前三年的中高考命题反映社会热点,注重考查学生分析和解决现实问题的能力,对考生综合运用学科知识的考查能力趋强,考查的梯度更加明显,注重区分度,更能体现中高考选拔人才的要求。在答题上,考生如果完全按照书本上的原话作答,已不能得高分。这要求考生在复习备考时,既要注重基础知识,又要懂得结合实际生活,用探究的眼光去组织答题,对考生的知识储备和知识面是否广泛是一个挑战。如去年考查的网络购物,以及结合奥运会志愿者谈建设和谐社会,这些问题都是热点问题,与实际生活息息相关。

学习啦在线学习网   从2009年的命题来看,选择题的难度加大,双向选择题较多,对考生运用历史知识分析和解答现实问题的要求更高,主观题更加开放,提问的角度很灵活,这对考生的审题要求很高,答题方向要对,内容要细化,对考生的能力考查要求更高了。另外,考生要适当关注图表题。

  抓住热点

  关注热点和反映公平公正的问题。无论高考试题如何变化,最终解决问题的方法还是会回归到教材当中,因此,打好基础是关键。在审题时,要注重抓关键词,要明白出题人的意图,知道设问分几个角度,需要用哪个模块的知识作答,如果在提问中没有指明,就要从设问的关键词去判断,千万不要犯方向性错误。建议考生多做往年的高考题,注重关注热点,如发展低碳经济,以及今年颁布的《选举法》等热点,注重民生和反映社会公平、公正的热点问题。

  注重结合

  往年考生在辨析题上失分较多,主要是思维能力不强,找不准答题点,看问题不全面。如试题中呈现的是文化生活的材料,但设问却要求用哲学或政治生活的观点作答,部分考生审题不清,以为文化生活的材料要用文化生活的观点作答,导致判断失误而失分,十分可惜。建议考生在复习时要加强记忆理解能力的训练,要学会对所学知识的融汇贯通,尤其要重视平时训练和考试中错漏较高的错题,找出复习的薄弱点,及时查漏补缺。还要关注时事热点,注重知识点和热点相结合的能力训练。

学习啦在线学习网   高中政治也与初中很不一样。背的成分少了,灵活运用的成分多。大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。首先,当然还是课本。必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把原理背熟,把分析题的基本思路记清楚就行。

  高考政治的复习策略

  一、发挥学生主体作用,培养学生自主构建知识体系的能力。

学习啦在线学习网   相对于传统的满堂灌、一言堂教学模式,高三复习课更要充分调动学生的主动性,变被动接受为主动参与,打造一种积极的学习过程让学生去做事,而不是为他们做好事。也就是把学习主动权还给学生,把唤醒和培育人的主体精神作为神圣使命。比如对教材知识的整合方面,完全可以发挥学生的主动性,由学生自己将所学知识形成网络。画出每一课的知识网络图,画出经济、哲学、政治、文化的知识网络图,让所学的知识系统化、立体化,从而提高对知识把握的层次,达到运用自如的程度。

学习啦在线学习网   二、提高学生的审题能力。

  教学效果如何,最终要通过学生的解题能力体现出来。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。以政治论述题为代表,这种题型考查学生组织、归纳和综合运用知识解决实际问题的能力。很多学生对论述题无从下手。要想答好论述题首先要提高审题能力。一审“设问”,这是正确回答问题的关键,具体包括审读判断清楚“设问”的限定范围(政治、经济、哲学还是文化作答),审读判断清楚 “设问”限定的侧重角度(即“是什么”、“为什么”、“怎么做”)。二审“材料”,这是解题的前提与基础。认真、仔细、全面、快捷地审读所给材料,领悟材料所包含的内涵,在材料中找出可以为论题服务的语句,即我们通常所讲的要抓住“题眼”。通过审题找准答题点,这样才能准确调动相关知识答题。

  三、注意教材知识与时政相结合。

  政治学科的特点决定了它的时政性。近些年,天津高考政治试题,均选用国际、国内以及天津本地的重要时政材料、社会热点和典型事件为题材编制而成的,所以,时政专题的复习对于高三的学生来说非常必要,教师要和学生一起选定时政专题,从背景材料、知识链接、命题角度、例题分析等方面进行时政讲解,引发学生学习兴趣,提高复习效率。


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