高三生物有哪些比较好的复习方法
高三生物有哪些比较好的复习方法
学习啦在线学习网 好的开始是成功的一半,三同学们要充分利用时间,调整自己的状态,在复习方面提前做好准备,才能更好的提高生物成绩。下面是小编分享的高三生物的复习方法,一起来看看吧。
高三生物的复习方法
基本方针:
1.生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。
学习啦在线学习网 2.不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案:
1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。
(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
学习啦在线学习网 2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
学习啦在线学习网 3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
学习啦在线学习网 4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
5.实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)
学习啦在线学习网 养成写实验观察日记的习惯。
6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
根据内容用不同方法记忆。
(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。
把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
把中心主题写在中间位置。
按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
学习啦在线学习网 不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)
分类整理法
冯老师强调,将概念或结构分类整理清楚尤为重要,否则会比较混乱。如复习到细胞器的时候,可以用不同的标准将这些细胞器进行分类:有无膜结构(单层膜和双层膜)、有无核酸或遗传物质、是否与能量转换有关、植物细胞所特有的细胞器、动植物细胞中作用不同的细胞器、能否在代谢过程中产生水、是否含有色素等,只有这样才能切实掌握这些细胞器的结构和功能。
图解归纳法
学习啦在线学习网 调查发现,高考题中有很多图解类题目,如果不掌握读图的方法就很难自如地解答这类题目。那么如何读图呢?首先要知道图解中的结构和物质的名称,然后再分析结构和物质之间的内在联系。冯老师建议,遇到过程类的知识,同学们要养成即便教材中没有图解,也尝试着将这个过程用图解的形式表示出来的习惯,同时要对图表累知识要进行整理、归类。
联想迁移法
学习啦在线学习网 教材中的很多知识点看起来是孤立的,但很多知识存在着共性,对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握。如孟德尔选择豌豆作为遗传学实验材料,而摩尔根采用果蝇作为实验材料,这两种生物之间就存在着一些相同的优点:有明显的易于区分的相对性状、产生的子代数量多、易于培养等。这种方法在解题中也可以用联想迁移法进行解答。
高考生物的解题技巧
准确答题
根据题干准确进行知识挂钩:考题设置的情境真实地模拟现实, 不像书本知识高度理想化、模式化,有些情境甚至是同学们前所未闻的,但总可以从课本上找出知识依据。例如多年来高考中的实验题多不能与教材中某个具体实验对号,但都是考查学生是否掌握了生物学研究的一般方法和原理,实验步骤,是否设置了对照实验,能否有效控制实验唯一变量、排除干扰实验的因素、得出正确结论等。 运用多种思维方法:寻求答案的过程是思维的过程,要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法,防止思维定势。
科学作答不可忽视。答案要准确,要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案简洁,紧扣基本观点。若是开放性的试题,可以大胆用多种方式解答。要尽量使用生物学学科语言。
坐标曲线题审题
学习啦在线学习网 坐标曲线题通常有三种类型。一是对曲线表达的生物学含义的表述,;二是对曲线表达含义的解释;三是对曲线所能够说明的问题。 第一种类型:注意横坐标与纵坐标的内容,然后根据曲线的特征进行表达。这是最基本的类型。
第二种类型:在明解曲线含义的基础上,对曲线变化的原因作出解释。要注意把落脚点放在课本的知识原理上。
学习啦在线学习网 第三种类型:要注意尽量把所要说明的问题说完整。如生长素浓度对根、茎、芽的影响的三条曲线,既说明生长素浓度对植物器官作用的共同的特点,也说明它们的区别。
答好实验设计题
了解题目要求。明确题目是要求设计实验方案,设计实验步骤还是对实验作出改进?要不要对过程、现象作出分析?要不要预期实验的结论?
明确实验目的和原理。这是实验设计的依据, 不同的实验目的,不同的实验原理,进行设计的思路是不同的。
确定实验思路。确定实验因子是什么?怎样设计对照?等等。 设计实验步骤。要注意充分利用题目的条件,如果给出了实验的材料及试剂,那么要注意所给的材料与试剂要充分利用,一般情况下,如果没有特别的说明不能用题目条件中没有的材料与试剂;如果题目中给出的材料没有用上,那得考虑实验步骤中是否还有考虑不周之处。
检查。看看思路是否合理严密,试剂材料是否多用或少用,表达是否准确。
学习啦在线学习网 开放性试题的出现是高考改革的一个方向。 开放性试题一般表现为题目条件的开放和试题答案的开放。
但不管怎么开放,题目总会有一定的限制,所以解题时首先要注意题目的限制条件是什么?其次,要从题目提供的条件寻找解答的思路和线索。第三,要注意答题的逻辑性和条件性。最好把不同层次的内容分别列成不同的小点,以清晰地展示自己的思路。
高考生物的备考建议
一、回顾课本
学会重视课本实验,重点详读《考试说明》中的重点实验,回忆实验过程,研究实验目的,所用到的实验原理,包括实验仪器的使用,试剂的用量及使用,实验思想,实验过程的分析,实验方案的评价。同学们还要再通过适当练习,提高适应高考时对实验理论和实验设计的检测、对实验结果和实验结论做出正确的分析回答。同学们可以阅读每章节的“本节聚焦”和“章后小结”。本节聚焦有助于考生在头脑中要形成本节知识的主要框架;而“章后小结”可以总结本章本节内容的关键,便于梳理知识结构。
二、加强基础知识
高考命题方向一直是以基础题为主,所以解析章节自我检测题,在检测题中尤其要注意以下几类题:用生物事件解答的陈述题;用概念、原理、理论解答的分析说明题;综合运用有关知识的应用题;探究实验、调查研究、作物育种方案的设计等。浏览课本辅助资料,生物课本配备了许多资料分析、图解、技能训练、与生活的联系等内容,这些知识点都是需要同学们记忆,但是也不要死记硬背,最好在理解的基础上去记忆,那样不仅忘得慢,而且也学的更扎实。
学习啦在线学习网 三、分析近几年生物高考试卷
分析近几年的新课程生物高考试卷,会发现试题对应教材相应模块知识基本固定。所以,考生可以分析高考生物部分在哪种题型、哪块知识上失分较多,哪些是每年高考命题的热点,做题困难大。课本反复琢磨研究有关题目,力争弄清楚,找出规律。
四、运用多种思维方法
学习啦在线学习网 寻求答案的过程是思考的过程,要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法,防止思维僵化。解题的方法是多种的,要拓宽思路,全方位的进行思考,进行有效地高考生物冲刺。无论是学习什么科目都好,不要把它当成一项任务,也不要觉得做这件事情很痛苦,要享受其中的乐趣,这样就会简单多了。
学习啦在线学习网 五、填空题的答题规范
1、自然学科都有特定的专业术语,专业术语一旦出错必不得分。对教材上的概念、名词和专业术语甚至黑体字部分要熟练掌握并运用。用生物学语言回答问题,按生物学习习惯书写(如基因型、遗传图解等)。
2、坚决消灭错别字。如:光合作用、C3(三碳化合物)、神经调节、线粒体、抗利尿激素等。
学习啦在线学习网 六、遗传图解的规范书写
设计步骤要分段叙述,试管、烧杯、水槽等用具均要给予编号,叙述中尽量采用生物学的基本概念、专业术语和结论性语言,不能用含糊的口语,如“等量的”。
学习啦在线学习网 不宜说成“一样多”;“振荡”不宜说成“晃动”“摇动”等。此外,题干中所给的实验材料和试剂一般应充分利用,但不能随意添加实验材料和试剂(除开放性实验外)。这样,在答题时就能做到逻辑严密,语言规范、文字精炼准确,会做的题能做对、做准确、做完整,防止无谓的丢分。
七、非选择题的答题技巧
学习啦在线学习网 1、用生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答
学习啦在线学习网 (1)联系中学知识找到适合的专用术语(名词),或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。
学习啦在线学习网 (2)当不知道填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考察中学里的什么知识点。
(3)当拿不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者)。
学习啦在线学习网 2、自己组织语言回答(回答为什么)
学习啦在线学习网 (1)要明确其考查的知识点,防止思维定势的影响。一定要多角度,多方面考虑问题,才能全面。
学习啦在线学习网 (2)若可能,尽量用课本中的“原句”回答问题。
(3)若课本中没有,自己要精心组织语言。不要出现“词不达意”或“科学性错误”甚至“答非所问”
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