2017河北师范大学录取分数线(2)
学习啦在线学习网2017河北师范大学录取分数线
河北师范大学专业优势排名
学习啦在线学习网 1、 数学与应用数学 推荐指数: 4.5(164人推荐)
2、 生物科学类 推荐指数: 4.5(159人推荐)
3、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.3(134人推荐)
4、 数学类 推荐指数: 4.4(126人推荐)
5、 物理学类 推荐指数: 4.3(122人推荐)
学习啦在线学习网 6、 软件工程 推荐指数: 4.7(84人推荐)
7、 中国语言文学类 推荐指数: 4.5(70人推荐)
8、 历史学 推荐指数: 4.8(48人推荐)
9、 英语 推荐指数: 4.8(46人推荐)
学习啦在线学习网 10、 汉语言文学 推荐指数: 4.7(45人推荐)
11、 教育学 推荐指数: 4.6(42人推荐)
12、 思想政治教育 推荐指数: 4.4(42人推荐)
学习啦在线学习网 13、 生物科学 推荐指数: 4.7(41人推荐)
学习啦在线学习网 14、 外国语言文学类 推荐指数: 4.6(40人推荐)
15、 经济学类 推荐指数: 4.2(39人推荐)
16、 法学 推荐指数: 4.2(38人推荐)
17、 物理学 推荐指数: 4.6(36人推荐)
18、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.3(32人推荐)
学习啦在线学习网 19、 经济学 推荐指数: 4.2(32人推荐)
学习啦在线学习网 20、 化学类 推荐指数: 4.4(31人推荐)
河北师范大学专业介绍
1外国语言与外国历史专业
河北师范大学外国语言与外国历史专业2013年度在本省录取平均成绩为556分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第1名。
学习啦在线学习网 培养目标：通过学习，使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育，能够比较熟练地运用主修外语进行交流，具备较好的听、说、读、写、译等综合能力。通过世界历史的学习，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态，同时对主修国家和地区的历史、文化、政治、社会、军事、经济的概貌与特点有比较深入的认识，有较强的独立研究或实际工作能力。
学习啦在线学习网 就业前景：随着世界经济的全球化和我国对外开放程度的扩大，与外国机构及人员交流的机会越来越频繁，对外语类人才的需求也越来越大。虽然各高校都积极培养各种外语类人才，但是比起目前蓬勃增长的对外经济、文化交流的需求，其数量还是相对较少，的外语类人才在未来社会将受到各行各业的重视。
2生物科学专业
河北师范大学生物科学专业2013年度在本省录取平均成绩为547分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第2名。
学习啦在线学习网 培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
就业方向：从事生产管理，就要在专业技能过硬的基础上，加强管理方面的能力，这样才能有效的拓展自己的职业发展空间。
学习啦在线学习网 3数学与应用数学专业
学习啦在线学习网 河北师范大学数学与应用数学专业2013年度在本省录取平均成绩为547分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第3名。
学习啦在线学习网 培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
4经济学专业
学习啦在线学习网 河北师范大学经济学专业2013年度在本省录取平均成绩为547分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第4名。
培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
4经济学专业
河北师范大学经济学专业2013年度在本省录取平均成绩为547分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第4名。
培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
学习啦在线学习网 就业方向：除了政府之外的许多公共组织，科，教，文，卫，体~~~等等。但是政府部门也行，现在都是看能力，专业不怎么重要，进政府部门秘书证还是要的，或者进学校，面较广。
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