四年级下册语文《孙悟空龙宫借宝》教案
四年级下册语文《孙悟空龙宫借宝》教案
学习啦在线学习网 《孙悟空龙宫借宝》是选自西游记里的一个小故事。那么，对于这样的故事，语文教师要如何去做好备课呢?下面不妨和学习啦小编一起来了解下教科版四年级下册语文《孙悟空龙宫借宝》教案，希望对各位有帮助!
教科版四年级下册语文《孙悟空龙宫借宝》教案
教学目标：
1、浏览课文，捉住对孙悟空的言语、动做、生理等方里的描写，了解孙悟空那个聪明、英怯的神话英雄人物的特面。
2、在死读课文的底子上，依照内容提目简单复述课文。
3、了解孙悟空那个聪明、英怯的神话英雄人物的特面。
教学重点：
分角色、有豪情天诵读课文。
教学难点：
学习啦在线学习网 依照故事的死长，拟完提纲，复述课文。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
学习啦在线学习网 一、导进新课，课题质疑
1、播放《西游记》中石猴出世的部分。
由播放电视剧《西游记》的开首部分，引出教死们皆十分喜好的神话人物孙悟空和那节课要讲的故事《孙悟空龙宫借宝》。(板书课题)
2、看课题质疑(谁、什么中间、干什么)。
学习啦在线学习网 二、初读课文，团体感知
学习啦在线学习网 1、自由浏览课文，读准字音，把句子读畅达、流利。
2、自由浏览课文，了解文章重要写什么内容，按什么次第写的。
3、指名读课文，为每段拟一个小问题，弄清段与段之间的联络。
(课文可分为三个部分：策划借宝 借宝途中 借到宝贝。)
三、粗读课文，读中感悟
(一)策划借宝
1、指名读课文第1自然段。念：孙悟空为何要往龙宫借宝?
2、小组计议：孙悟空是若何“策划借宝”的。
学习啦在线学习网 3、同桌互读课文。谈谈在那部分课文中，您对孙悟空有了哪些了解。
学习啦在线学习网 4、练习有豪情天朗读第1自然段。
(二)借宝途中。
1、教死自由浏览课文第2自然段后回覆：孙悟空碰到了谁，他们是怎样做的?
学习啦在线学习网 2、练习有豪情天朗读第2自然段。
学习啦在线学习网 (三)借到宝贝。
1、教死朗读3、4自然段。
学习啦在线学习网 2、思虑：孙悟空在龙宫里试了几样武器，成绩若何?
3、指导了解、感悟。
那些武器各有多重?
学习啦在线学习网 孙悟空是怎样样试用那些武器的?
学习啦在线学习网 4、绘出对孙悟空借宝时动做、言语的描写，说说您从那些描写中对孙悟空有了哪些熟悉。
5、孙悟空来龙宫借宝，龙王是怎样看待的?联络上下文了解词语“瑞气腾腾”“驾轻就熟”“称心快意”，体味金箍棒的偶特与孙悟空对金箍棒的喜好。
学习啦在线学习网 6、练习有豪情天朗读第3自然段。
学习啦在线学习网 7、教死齐读最初一个自然段。念：哪句话表示了孙悟空的努力?
学习啦在线学习网 四、回回团体、拓展延长
学习啦在线学习网 1、教死浏览全文，堆集词语。
2、说说喜好孙悟空的哪些中间?
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