三年级上册语文《一个马掌钉》教案
学习啦在线学习网三年级上册语文《一个马掌钉》教案
对于语文教师来说，要想有效讲课与在课前做好教案是离不开的!所以，接下来，学习啦小编就和大家分享语文A版三年级上册语文《一个马掌钉》教案，希望对大家有帮助!
语文A版三年级上册语文《一个马掌钉》教案
教学目标：
学习啦在线学习网 1.正确认识读本课6个生字，会写6个生字，自主积累词语。
学习啦在线学习网 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点：
学习啦在线学习网 教育学生对待事物要认真，不要存着侥幸心理，不要疏忽大意，否则会造成严重的后果。
教学难点：
学习啦在线学习网 引导学生体会文章的思想感情，从中受到教育和启发。
教学过程：
一、导课
学习啦在线学习网 1.出示马掌图片，认识马掌，简介给马儿休马掌的作用。
2.导入新课：相传，在很久以前，英格兰的理查三世与亨利伯爵准备决一死战，来争夺英格兰的王位，在战场上，理查三世因为一匹马而战败，丢了自己的国家，丢了王位，究其原因，却是因为少了一个马掌钉，这是怎么回事呢?今天，我们就来认识这个马掌钉。
二、新授
学习啦在线学习网 (一)初读课文，了解大意，理清段落。
1.学生轻声自由读课文。
学习啦在线学习网 2.标出段落序号。
学习啦在线学习网 3.分段开火车读课文，评议正音。
学习啦在线学习网 4.说说这篇课文主要讲了一个什么故事?
学习啦在线学习网 5.指名反馈，评议补充。
学习啦在线学习网 6.出示提示，要求按提示把课文分为四个部分。
(1)准备决一死战。
学习啦在线学习网 (2)钉马掌，少钉子。
(3)掉马掌，打败仗。
(4)相传，一个马掌钉丢了一个国家。
7.指名反馈分段，评议。
学习啦在线学习网 (二)检测识字情况，指导易错字的写法。
学习啦在线学习网 1.用“开火车”的方式，以小组为单位，听写生字。
学习啦在线学习网 2.当时反馈比赛情况，将写错的字正确的写法展示在黑板上，请同学介绍你是如何记住这些字的。
3.区分形近字：你能给这些生字找个伙伴吗?再分别组个词。
学习啦在线学习网 4.重点指导“掌、牵、砸”这3个字的写法，教师板书指导。
学习啦在线学习网 (三)学习“钉马掌”，感受马夫与铁匠的马虎。
1.学习课文第一部分。
(1)齐读课文第一自然段，了解故事发生的原因。
(2)理解“决一死战”
(3)有感情地朗读课文第一自然段。
2.学习课文第二部分，了解钉马掌的过程。
学习啦在线学习网 (1)分角色朗读课文。
(2)指名说说：这个部分主要写什么?
(3)谈谈：从中你觉得马夫与铁匠各是什么样的人?说说你的理由。
(4)教师适时点评，引导感受马夫与铁匠做事马虎，责任心不强。
学习啦在线学习网 (5)学生练习分角色有感情地朗读课文。
三、练习
有感情地朗读，抄写生字。
四、总结
因为马夫与铁匠做事马虎，急于完成任务，结果理查的战马上钉了三个马掌，挂了一个马掌，理查骑上这匹战马又是如何作战的，请大家课后继续读课文。
五、作业
学习啦在线学习网 有感情地朗读课文，给爸爸妈妈复述这个故事。
板书设计：
学习啦在线学习网 24、一个马掌钉
少钉子——挂马掌
掉马掌——毁国家
掌 牵 砸
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