学习啦 > 新闻资讯 > 教育 > 八年级上册语文过雪山草地教案

八年级上册语文过雪山草地教案

时间: 朝燕820 分享

学习啦在线学习网八年级上册语文过雪山草地教案

  《过雪山草地》是苏教版八年级上册的语文课文!在讲解这篇课文上,语文教师要做好怎样的教案呢?接下来,学习啦小编就和大家分享苏教版八年级上册语文过雪山草地教案,希望对大家有帮助!

  苏教版八年级上册语文过雪山草地教案

  学习目标:

  1、了解有关红军长征过雪山草地的知识,体会红军战士的英勇无畏与乐观豪迈;

  2、体会环境烘托与渲染的作用。

  学习重点:

学习啦在线学习网   了解有关红军长征过雪山草地的知识,体会红军战士的英勇无畏与乐观豪迈

  学习难点:

学习啦在线学习网   体会环境烘托与渲染的作用

  导学过程

  (一)、背景介绍:

  过雪山:为实现迅速北上与红四方面军会合这一战略任务,红军翻越了位于川西的大雪山。红军通过的草地,绵延数百公里,到处是死水潭,很多地方水深过膝,有些地方人陷不见头,马陷不见颌。不少红军陷入死水潭牺牲了。过草地时,由于粮食不足,红军只得挖野菜充饥。后续部队连野菜也找不到,只得把牛皮带、破牛皮鞋用水煮着吃。

  (二)、课文朗读:教师范读、学生自由朗读相结合。

  文章结构:

学习啦在线学习网   第一部分(1—4行),描写红军过雪山草地时遇到的极大困难。

  第二部分(5—12行),描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志,表现了红军战士力量的源泉。

学习啦在线学习网   (三)、整体感知

学习啦在线学习网   1、“雪皑皑……炊断粮”,这四行歌词用的都是三字短句,意在渲染自然环境之恶劣,红军饥寒交迫、生存危机之严重。

  2、“红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。”这两句点明红军是由特殊材料铸成的,他们经受了千锤百炼的考验,从而突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。

学习啦在线学习网   3、“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”不直接说红军战士把高高的雪山踩在脚底下,而是用“雪山低头迎远客”的拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受,使红军战士“不怕难”的精神跃然纸上;以草为毯、以泥为毡,扎起军营,古往今来,又有哪一支军队能够这样做!

学习啦在线学习网   4、“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”过雪山草地时天气变化无常,红军战士穿着单衣,粮袋中已粒米皆无,许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中,但是,一个“更”字、一个“越”字,再次突现了红军“不怕难”的精神。

  5、“官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”红军战士为什么“都是钢铁汉”?为什么“千锤百炼不怕难”?因为他们官兵同甘共苦,充满革命理想,这两个中心句点明了红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。

  五、合作探究:

  1、红军战士过雪山草地时所遇到的自然环境怎么样?所面临的生活状况怎么样?这样写 有什么作用?

学习啦在线学习网   2、“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘“运用哪些修辞手法?有什么作用?

学习啦在线学习网   3、“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”运用了什么修辞手法?有什么作用?

  (六)、对比阅读:

学习啦在线学习网   1、比较一下两首歌词的异同?

  2、两首歌词对环境的描写有什么异同?这样的比较有什么好处?

  3、两首歌词在句式上有什么特色?

  (七)、课堂检测:

学习啦在线学习网   阅读《过雪山草地》完成下面练习。

  1、歌词写出了红军过雪山草地时的艰难,用自己的话说说体现哪些方面?

学习啦在线学习网   2、“雪山低头迎远客”中“远客”是指__________ ,运用______ 的修辞手法来写的好处是_____________________________________________ 。

学习啦在线学习网   3、有人说,人生就是一次长征,人的一生就是不断克服困难,自我发展的过程。读了这首歌词后,说说你的的感想。

学习啦在线学习网   4、诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是从哪些方面写的?试加概括。

  5、认真研读全诗,说说红军为什么“都是钢铁汉”,不怕艰苦,进行长征?试从诗中找出有关句子来回答。

  6、这首诗的语言很有表现力,请你选几句进行分析。

学习啦在线学习网   7、“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒?为什么?

  8、两首歌词都恰当运用了多种修辞手法,请你任选一种举例说明并谈谈其表达作用。

  五:教后反思

  附参考答案:

学习啦在线学习网   1、①.天气寒冷,没有粮食,气候恶劣,道路难行等。

  2、红军,拟人 生动形象的描写了战士远望雪山的景象和感受,表达了红军战士的乐观豪迈的精神。

  3、略。

学习啦在线学习网   4、有:“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。

学习啦在线学习网   5、因为红军“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。

  6、如“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”前三句写景,视野广阔,映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻的修辞手法,既流露出作者对红军战士的挚爱之情,又表现了红军战士的革命乐观主义精神。再如“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”一句,对仗工整,写景、记事、抒情相结合,表现了红军战士的“钢铁汉”形象。

  7、不能。从诗题“过雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;从红军长征的行动看,也是先过雪山,后过草地。另外,如果颠倒了,也不能押韵。(说到一点理由即可)

  8、①“红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。”用夸张手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。

  ②“雪山低头迎远客”,(不直接说红军战士把高耸的雪山踩在脚底下,)“低头”、“迎”把雪山拟人化,写出红军不畏艰难、豪迈乐观的气概和征服雪山的喜悦之情。

  ③“草毯泥毡扎营盘”, “毯”、“毡”用比喻精练生动地展现了过草地时艰难困苦的情景,突出了红军在恶劣环境中的革命乐观主义精神和“不怕难”的钢铁意志。

  ④“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。” 用对偶充分表现了红军饥寒交迫的处境,一个“更”字,一个“越”字,再次突现了红军“不怕难”的精神。
学习啦在线学习网 看了八年级上册语文过雪山草地教案的人还看:

1.《过雪山草地》音乐教案设计

2.苏教版八年级语文教案

3.八年级人教版上册语文课文背影预习教案

4.八年级上册语文蜡烛预习教案

5.四年级上册语文《草地夜行》教案

6.八年级语文上册《中国石拱桥》教案设计

2434866