六年级上册英语How do you feel教案
在上英语课前，做好备课是上好课的前提!所以，接下来，学习啦小编就和大家介绍冀教版六年级上册英语How do you feel教案，希望对大家有帮助!
冀教版六年级上册英语How do you feel教案
教学目标：
1.能够听、说、认读句子He is afraid. He is stuck in the mud. He is worried. They are strong.They pull Robin out of the mud. Everyone is happy.
学习啦在线学习网 2.能够正确听说认读单词和短语wait, afraid, worry, stuck in, pull out of等。
学习啦在线学习网 3.会正确拼读有失去爆破的单词。
4.能听懂Let’s check的内容，并提取正确信息完成题目。
教学重点：
学习啦在线学习网 1.能够听、说、认读句子He is afraid. He is stuck in the mud. He is worried. They are strong.They pull Robin out of the mud. Everyone is happy.
学习啦在线学习网 2.能够正确听说认读单词和短语wait, afraid, worry, stuck in, pull out of等。
教学难点：
学习啦在线学习网 会正确拼读有失去爆破的单词。
教学准备：
PPT 录音
板书设计：
学习啦在线学习网 Unit 6 How do you feel?
B Read and write&Let’s check&Pronunciation
He is afraid.
He is stuck in the mud. He is worried.
学习啦在线学习网 They are strong.They pull Robin out of the mud.
学习啦在线学习网 Everyone is happy.
教学过程：
学习啦在线学习网 一、课前热身(Warm-up)
1. Free talk
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: How do you feel today?
Ss: I am … thanks.
T: Nice to see you.
学习啦在线学习网 Ss: Nice to see you, too.
2. 教师播放歌曲“If you’re happy, clap your hands”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛。
学习啦在线学习网 A PPT出示各种表情
学习啦在线学习网 T：How does he/she feel?
S: He/She is …
T: What should he/she do?
学习啦在线学习网 S: He/She should …
二、新课呈现(Presentation)
1. 表情复习
PPT出示表情，请孩子一起说出He/She is …
并表演各种表情
2. Draw the faces for each word on P62.
幻灯展示学生作品。
3. 听录音，回答老师的问题
a. What’s the weather like?
b. Who are they?
学习啦在线学习网 c. Are they happy?
4.学生自主阅读短文完成P63填空。
学习啦在线学习网 The ant is _________. Robin is stuck and ___.
The ant are strong. They_________.
学习啦在线学习网 Now everyone ______________.
5.听录音，画出关键句，并跟读。完成NUMBER THE PICTURES.
学习啦在线学习网 6.学生小组合作把短文改写成对话形式
Robin:
Ant:
学习啦在线学习网 7. 请学生展示对话
三、巩固延伸(Consolidation & Extension)
1. 课堂练习
学习啦在线学习网 2. 练习册第六课时听力
四、课堂小结(Summary)
学习啦在线学习网 师生一起总结本节课学习的词汇和句型。
学习啦在线学习网 五、布置作业(Homework)
1. 听录音，跟读B. Let’s learn&Let’s talk部分内容。
2. 和自己的搭档一起做角色扮演。
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