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2017年中考语文模拟考试试卷

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  即将迎来2017年中考了!那么,对于初三语文的复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和学习啦小编一起来做份今年中考语文模拟考试试卷,希望对各位有帮助!

  2017年中考语文模拟考试试卷及答案

  一、积累与运用(30分)

  1.字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

  里约奥运会上,傅园慧得知自己游出个人最佳成绩后,一脸惊yà(讶)。记者来采访时,她极有yǎ(雅)致地说自己已经“使尽洪荒之力”。这段采访,让傅园慧一夜之间粉丝暴zhǎng(涨),而她也凭借镜头前的表现,yíng(赢)得了“洪荒少女”的称号。

  2.句子积累——默写句子。(10分)

学习啦在线学习网   ①《<论语>六则》:七十而从心所欲,不逾矩。

学习啦在线学习网   ②《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

学习啦在线学习网   ③《木兰诗》:朔气传金柝,寒光照铁衣。

  ④《过零丁洋》:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

学习啦在线学习网   ⑤《满江红》:俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。

  ⑥《答谢中书书》:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

  ⑦《再别康桥》:不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

  ⑧《桃花源记》中表现了桃花源人安居乐业、和平幸福境况的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。

学习啦在线学习网   3.篇段积累&mdash;&mdash;默写陶弘景的《答谢中书书》选段。(4分)

  青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  4.文化积累&mdash;&mdash;根据下面文段内容,回答后面问题。(4分)

  唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来;撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。”

  ①文段选自《西游记》,作者是明代的小说家,名叫吴承恩。

学习啦在线学习网   ②文段中的“呆子”指的是猪八戒,从行者的这几句话中可知“呆子”是个喜欢挑拨是非的人。

学习啦在线学习网   5.语言运用&mdash;&mdash;在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。(4分)

  当高歌《明天,我们毕业》之歌时,不由回想起三年来多姿多彩的活动 :读书节让我们徜徉书海,开阔视野;健身节让我们强健身体,磨砺意志;艺术节让我们各展才华 ,共享快乐 ;社会实践活动让我们学会了刺绣雕刻学习啦在线学习网、烹饪等多种技能。我们由衷地发出共同的心声:“ 母校,谢谢 !”

学习啦在线学习网   6.语言运用&mdash;&mdash;仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。(4分)

学习啦在线学习网   人生如诗,应多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹;人生如画,应多一些亮丽的着色,少一些灰暗的基调;人生如棋,应多一些主动的出击,少一些消极的退缩。

  二、阅读(50分)

  甜橙树(12分)

  曹文轩

  (1)油麻地最大的一棵甜橙树下,傻子弯桥睡得真香啊!

学习啦在线学习网   (2)三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下,低头弯腰,轻轻地绕着弯桥转圈,转累了,就轻轻地坐下来,或望着睡得正香的弯桥,或互相挤眉弄眼,或各自挪挪屁股,脸上都有一种压抑不住的快乐。

学习啦在线学习网   (3)三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。红扇害臊,嘴咕嘟着,将脸扭到一边。当三瓢、浮子系上裤子,低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时,他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。三瓢捡起一根小木棍,浮子摘了一张青麻叶,红扇拔了四五根狗尾巴草,他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡,然后干脆扔掉手中的狗尾巴草,直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆,在弯桥脸上涂抹起来&bdquo;&bdquo;

学习啦在线学习网   (4)红扇先笑起来,随即三瓢他们一个接一个地笑了起来,笑声越来越大,越笑越疯,直笑得东倒西歪。

学习啦在线学习网   (5)弯桥在笑声中醒来了。惊奇地:“三瓢、浮子、红扇,你们都在这儿呢!”他半眯着,“你们知道吗?我刚才做了一串梦,把你们一个一个地都梦到了。”

  (6)三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇,一个个围着弯桥坐在地上。

学习啦在线学习网   (7)“先梦见的是红扇。那天很热,热死人了。我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子,一人一只大橙子。吃着吃着,树阴变小了,越变越小,我们就挤一块儿。树阴越来越小,下面只能站一个人,红扇让我在树阴下,我跳出来,她又把我推到树阴下。我不干,她就跺脚。树阴像一把伞,阴凉阴凉的。红扇就站在毒太阳下,渐渐地,她的头发晒焦了,红扇用舌头舔焦干的嘴唇,我看着就哭了,一大滴眼泪掉到了地上,潮了。潮斑长大、长大,不知怎地,就变成了树阴,越变越大,越变越大,一直又变到一块田那么大。”

  (8)三瓢、浮子和红扇都坐着不动。

学习啦在线学习网   (9)“接着我就梦见了三瓢,”弯桥回想着,“是在荒地里。我们走了好多天好多天,就是走不出荒地。那才叫荒地呢,看不到一条河,看不见一点绿,满眼的枯树,枯草。我总是走不动,三瓢就使劲拉着我。枯草突然就烧着了,一忽儿就变成了一大片火,三瓢拉着我拼命跑。后来,我实在跑不动了,三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上,拖着我往前走。不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙树,就爬到树上摘橙子,不知怎地,那橙子老是跳来跳去,三瓢就朝那颗橙子扑过去&bdquo;&bdquo;&lsquo;扑通&rsquo;一声,他连人带橙子从空中跌下来。我大声叫他,他醒了,把橙子送到我手上。我推了回去,他又推了回来:&lsquo;吃吧,就是为你摘的。&rsquo;”

  (10)三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪...。

  (11)弯桥看看天,有了回去的意思,但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思,就又回到说梦的念头上:“最后梦到的是浮子。梦里,我先见到我妈。她朝我笑,还朝我招手,可我就是过不去。我看到妈妈眼里都是泪,亮晶晶的,妈妈忽然就不见了,半空中传来了妈妈的声音:&lsquo;我在大河那边&bdquo;&bdquo;&rsquo;浮子来了,他陪我坐在大河边,一直坐到天黑。第二天,我又坐到大河边,浮子没来,红扇来了,说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。我问红扇:&lsquo;他想干什么?&rsquo;红扇说:&lsquo;做船,为你做船。&rsquo;我拔腿就往浮子家跑,刚到门口,就听到&lsquo;咔嚓&rsquo;一声,甜橙树倒了。我踩着满地乱滚的甜橙跑过去,他却朝我笑笑:&lsquo;你要见到你妈妈了&bdquo;&bdquo;&rsquo;”弯桥望着他的小伙伴们,泪光闪闪。

  (12)三瓢、浮子、红扇都低着头。

学习啦在线学习网   (13)红扇哭起来。

  (14)三瓢、浮子走到烂泥塘边,红扇也过来了,他们将黑泥浆涂到自己脸上,只留下一双眼睛眨巴眨巴的。

学习啦在线学习网   (15)四个孩子,像四个小鬼一般,在甜橙树下转着圈儿,又唱又跳&bdquo;&bdquo;

学习啦在线学习网   (根据曹文轩同名小说改编)

  7.请概括文章主要内容。(3分)

学习啦在线学习网   示例:①甜橙树下三瓢、浮子、红扇捉弄睡着了的弯桥,听了弯桥醒来后给他们讲的三个梦,三个小伙伴被感动,四个“小鬼”成了好朋友。

学习啦在线学习网   示例:②睡着了的弯桥被三个小伙伴捉弄,醒来后讲了自己的一串梦,感动了三个小伙伴,四个“小鬼”成了好朋友。

学习啦在线学习网   8.本文以“甜橙树”为题有哪些作用?(3分)

  ①以“甜橙树”为题,新颖别致,能引起读者的兴趣;②标题点明了故事学习啦在线学习网发生的地点;③标题也是文章叙事的线索,而且文章的内容也与标题相关。

  9.请赏析第⑽段中加点词“挪了挪”一词的表达效果。(2分)

学习啦在线学习网   示例:这个细节(动作)描写,表现出三瓢、浮子、红扇被弯桥的故事吸引,侧面表现出小伙伴被弯桥所打动。更深层次地表现出这三个小伙伴与弯桥关系更亲近了。(评分要领:答出细节描写或动作描写得1分;三个核心词:“吸引”、“打动”“亲近”只要再答出一个方面又得1分。)

  10.请概述本文行文思路,并简析其效果。(4分)

  示例:行文思路是①甜橙树下三瓢、浮子和红扇捉弄弯桥;②弯桥在甜橙树下给三瓢、浮子和红扇讲梦;③甜橙树下三瓢、浮子和红扇听完梦后被弯桥所打动,四个“小鬼”成了好朋友。效果是:先写捉弄弯桥,再写弯桥讲梦,最后写四个“小鬼”成了好朋友,文章按顺序展开,脉络明了,思路清楚。开头写捉弄弯桥带来的快乐,结尾写被弯桥的友善感动后成为好朋友的开心快乐,喜剧性的开头喜剧性的结尾,结构完整。

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