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家长参加学校开放日,应该关注什么内容呢?

时间: 智鹏1205 分享

  我们知道,很多学校在招生前会举行学校开放日,让家长和学生进到学校里面参观,当然还有学校组织的宣讲会,主要介绍学校的特色和实力。学校开放日到底是做什么的呢?学校开放日要关注些什么呢?下面和小编一起来了解一下吧!

  学校开放日是做什么的

  对于为孩子择校的家长来说,去学校当然不是为凑热闹,事先要了解究竟看什么,获取哪些有效信息。

  首先需要了解,你们是怎样的一个家庭,想要把孩子培养成什么人。一般在开放日上,校方领导都会介绍学校的办学理念、培养目标,家长首要看看这些是否符合自己的孩子,是否能和家庭对孩子的培养理念一致。

学习啦在线学习网   其次,在赴开放日前,把学校介绍、官网、官微都浏览一遍。比如学校是由谁创办的、理念是什么、收费标准、课程设置、学校设施等,这些客观内容都可以一目了然。

  如果你有幸在开放日得到了提问的机会,一定要有效的提问,不要浪费大好的机会。可以问问学校的教师团队的经历、任教背景,毕业生去向,学校对学生的职业生涯规划,特色课程的培养路线,是否重视阅读、艺术体育,还有哪些强项等,以此可以做出自己的判断。

  在开放日中,家长们通常还会被分成小组参观校园,可以观察学校对设施细节的设置是否人性化,整体环境是否舒适。

  家长参加学校开放日要关注哪些内容

  看学校成绩

  学校的展示一般都会放出一些关于学校的出口成绩,例如高中大学升学率、部分尖子生升学去向。又或者会放一些各年级的尖子生成绩和优秀学生展示。这些都是很多家长在去开放日时最为关注的内容。但可能有些家长不太清楚在哪里能找到,其实这些成绩通常会贴在学校的各走廊、门口附近围墙的光荣榜上。耀眼的成绩,在一定程度上体现了学校的培养情况。对于特别关注孩子升学情况的家长来说,这是最好的参考。

  看学校硬件配置

  一些历史积淀较深的学校,可能学校的建筑并不是很新很漂亮,但是这无妨它是一间优质的学校。主要看学校的教学活动等硬件,比如:实验室、广播室、文娱室等。关注这些设施是否齐全,这些教学设施是否得到了充分使用,而不是只用来摆摆样子。丰富的课堂活动,在很大程度上能提高学生的学习兴趣,当学习成为乐趣,那么好成绩自然不是难事。

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  看生活设施

学习啦在线学习网   把孩子送入学校,除了学习,生活能否得到恰当的照顾也是很重要的一环。不需要关注生活区域是否有洗衣机、电话等琐碎的方面,主要看宿舍里是否明亮通风,宿舍里的电源插座会不会成为安全隐患。浴室洗手间是否方便使用,干净整洁。食堂里各种餐具厨具的摆放是不是合理,食堂工作人员的卫生习惯是不是合乎要求,消毒设备是否齐全,饭菜的种类是否丰富,营养搭配合不合理。学校的就餐要求能不能养成学生不浪费、不挑食,有秩序就餐,自己清洗餐具的好习惯。

学习啦在线学习网   另外,要关注教学和生活的区域有没有适当的划分,生活区与教学区是否能够做到互相不干扰,这是保证上课质量和休息质量非常重要的因素。各个区域中有没有明显的安全隐患。除了校内的的设施之外,家长也应该留意一下学校周围的环境,周围有怎样的商铺,对孩子的成长能否起到积极的影响。

  看校园文化

  校园文化虽然是一个比较虚的概念,但是仔细观察,也不难发现端倪。它可以从学校的光荣榜、获奖证书、校园板报、学校组织的活动氛围等方面感受到。

  光荣榜和获奖证书不必多说,相信每位家长心里都有自己的一套标准。校园板报倒是可以一看,校园板报的内容可以看出这间学校学生的喜好,是否跟得上时代,是不是一群只会读书不会生活的孩子,是否反映学生真否心声,能不能倡导青春有活力的正能量……这些都是校园文化重要的组成部分。许多学校邀请家长和学生来参观,也会准备一些文艺节目,这些文艺节目的品质也能从一定程度上反映校园文化。

  看学生风气

  学校的方方面面都影响着在校学生,学生风气也是这间学校教学效果的最直接反映。在学校的开放日里,会有很多指引来参观人员的学生志愿者,他们就是学生风气的最直接载体。爸妈们可以从这些志愿者身上获得直观的感受。比如,穿着打扮是否得体,校服是否整洁,与人交流的时候,礼貌谈吐能不能体现一个学生的风貌。

  同时,在接触这些学生志愿者的时候,也可以和他们聊聊天,了解一下学校的学习生活情况,这样能够更全面的了解该学校。

学习啦在线学习网   看学校活动或其他课程

  各校通常都会开设各种各样的活动,学生的校园生活除了学习,还有其他活动。而各校的活动都有所不同,有些学校活动特别多,有些学校的活动开则相对没那么多。例如像国际学校,一般会开设几十种活动,试图兼顾孩子的多种特长,而且因为是美式教育,可能会侧重体育能力、冒险精神。这时候选择就要注意孩子的个性,比如孩子性格温柔安静,可能不太喜欢太多涉及到跑跑跳跳的活动。因此家长们一定要在咨询时提到这一点,这样可以看看学校尤其在艺术、语言类的课程或活动有没有倾斜。


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