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考研政治的主观题有哪些常见答题方法

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  从考研政治历年的题型来看,选择题和主观题各占半壁江山。拿下主观题,对于提高考研政治的分数有很大的帮助。下面就是学习啦小编给大家整理的考研政治的主观题常见答题方法,希望对你有用!

  考研政治的主观题常见答题方法

  1、一段话要有条理,不能东一句西一句,整体上要层次清楚,绝对不能不管题目是什么,一下子把挨边的东西全写上去,这样你让老师看了半天,不知所云,找不着重点,你能得高分吗?

学习啦在线学习网   2、要审题,回答题目所真正问的东西。与题目有关的知识点可能很多,但哪个才是真正要你答的,你要想好,如果一气都答上,以为就能得分了,其实不然,这会让老师很反感,会让他觉得你根本就不知答什么,分自然拿不到。

  3、要在答案中分析材料(很多人从来不这样做)。材料所反映的东西虽然是显而易见的,但你一定要写出来,比如“××句话,说明什么什么”,不要不管材料,就开始写哲学原理什么的,这种分丢了,实在可惜。要注意题目要求的是“结合材料分析”。

  4、要有自己的思想。记住,政治考研大题,其实就是考你分析问题的能力,考你是否能把身边的一些问题与原理对应起来,然后写出自己的观点和想法,这就是政治大题的答案。

  考研政治怎样拿下主观题

  第一,认真审题

  这一环节至关重要,是决定能否答好试题的关键,此部分包括审材料和审设问两部分。阅读材料的目的不仅要明白其主旨,更重要的是找到与设问相关的有用材料,进而将其与相关知识点联系起来,为答题做准备。

  第二,列出材料所体现的知识点或原理及方法论。

  此部分重要在于它即是我们常说的“得分点”,审题也是为其打基础的,此步要求考生答题时要全面,不建议局限于某一个知识点。因为考研政治中主观题的知识点很有可能是交叉的,甚至是跨学科的。

  第三,联系实际。

学习啦在线学习网   众所周知,考研政治与时事政策联系紧密,试题所选的材料一般也是与我们生活息息相关的新闻、热点及事件等等。它主要考察我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,这就要求我们紧密联系材料和实际进行分析,最好能够结合自身将自己的态度和做法表达出来。

  最后,进行总结。

  此步可以进行简明扼要地概括,一两句话即可。不过总结的内容一定要再次体现材料中重要考点。如果前面思路不清晰,写好总结其实可以作为补救的一个好方法,它也有可能成为自己的得分点。因此此步不可小觑,它看起简单实则重要。

学习啦在线学习网   总之,在做考研政治主观题时,切忌盲目答题,建议认真考虑问题或列出知识点找到得分点后再动笔。教师批改是以得分点为标准进行评判的,所以知识点是得分的关键,如果在时间允许的范围内,为了保障得高分,建议更多地总结、分析材料中的知识点,充实试题的答案,以上即是考研政治主观题答题的一些技巧,希望会对考生有所帮助。

  考研政治主观题答题步骤

学习啦在线学习网   第一步:开门见山,明确考点

  考研政治主观题的第一步就是审题,细读题目和材料,找出隐藏在材料背后的考点所在。

学习啦在线学习网   有时候,一个材料包含很多考点,甚至多是跨章节、跨学科的,要注意思维的发散性。这就需要考虑周全,建议先在心里在或草稿纸上罗列一下,把思维打开,不要局限于材料本身,也不要局限在某一框架之内,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。

  写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。

学习啦在线学习网   如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

学习啦在线学习网   第二步:联系题目,阐释考点

学习啦在线学习网   考点不能光列出来就完了,还要适当地展开一下,进行分析,这一步是非常必要的,有对应的分值。

学习啦在线学习网   如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价;

  如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。

学习啦在线学习网   这部分可以不必过长,两三句即可,但一定要有。

  第三步:段落清晰,整洁有序

学习啦在线学习网   不同的考点,以及总结部分,最好都分段,并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语,使段落之间的逻辑结构清晰明了,切忌一段到底,长篇大论。

学习啦在线学习网   段首缩进两个字,每行文字尽量左右对齐。

学习啦在线学习网   整道题答完最好占据答题空白处的80%,既不要太少,也不宜太满。

学习啦在线学习网   第四步:高度概括,做出总结

学习啦在线学习网   把考点全部答完,最后最好加上一两句总结性话语,独立成段,简单干练地对上述答题内容进行总结,哪怕是把说过的话再说一遍。

  这一部分最好要有,往往能起到画龙点睛的作用,也算善始善终,给阅卷老师留下好印象。


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