幼儿体育游戏教案赶小猪
学习啦在线学习网 孩子们平时喜欢玩呼啦圈,但一般是自己一个人玩,很少有幼儿与其他人一起玩,为了提高幼儿的合作能力,发展幼儿拖物走的协调性,体验合作的乐趣,我设计了活动设计《赶小猪》以下是学习啦小编整理分享的幼儿体育游戏教案赶小猪的相关资料,欢迎阅读!
幼儿体育游戏教案赶小猪篇一
《赶小猪》设计意图:孩子们平时喜欢玩呼啦圈,但一般是自己一个人玩,很少有幼儿与其他人一起玩,为了提高幼儿的合作能力,发展幼儿拖物走的协调性,体验合作的乐趣,我设计了活动设计《赶小猪》
活动目标:
1、幼儿练习拖物走,发展动作的协调性,提高身体的平衡能力。
学习啦在线学习网 2、在两人玩圈的过程中培养了合作意识,体验了合作游戏的快乐。
活动准备:
在场地上画一个大圈 幼儿人手一个呼啦圈
学习啦在线学习网 背景音乐《数鸭子》与《快乐的一天开始了》
活动过程:
一:热身运动
学习啦在线学习网 教师与幼儿手持呼啦圈,听《快乐的一天开始了》音乐做全身运动。
二:游戏过程
学习啦在线学习网 幼儿分成两组,一组扮演小猪,一组扮演托猪人。
游戏开始
学习啦在线学习网 1、扮演小猪的幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌“小猪小猪真好玩,这儿玩玩,哪儿玩玩。”
2、小猪去郊游:
赶小猪的幼儿走到小猪的身边用呼啦圈套住“小猪”带领小猪去郊游。(播放背景音乐《数鸭子》)
学习啦在线学习网 (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶“猪”经过行程。
注意事项:提醒幼儿在活动中防止碰撞,跌倒。
学习啦在线学习网 3、送小猪回家。
小猪玩了一天有点饿了,请小朋友把他送回家吧!幼儿按原路返回。
三:收拾整理,结束活动。
活动延伸:
学习啦在线学习网 幼儿在家与爸爸、妈妈一起玩托小猪。
活动反思:
许多幼儿在合作时都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿走动时注意节奏,不要太快以防跌倒。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将扮演小猪的幼儿站立走时换成蹲走。
幼儿体育游戏教案赶小猪篇二
幼儿园小班健康活动——赶小猪设计意图;孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。
活动目标;
1. 练习持物控球跑,提高控制能力。
学习啦在线学习网 2. 发展动作的协调性。
活动准备:
学习啦在线学习网 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
活动过程:
1. 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
学习啦在线学习网 2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
学习啦在线学习网 3. 启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
4. 小猪去郊游:
学习啦在线学习网 (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
5. 送小猪回家。
活动反思:
许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。
幼儿体育游戏教案赶小猪篇三
托班健康活动设计:赶小猪
目标:
学习啦在线学习网 1、学习手、膝着地向前爬的动作。
学习啦在线学习网 2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。
准备:
1、用报纸卷成若干小棒。小猪的头饰若干。
学习啦在线学习网 2、请一位小班幼儿学会做该游戏。
过程:
学习啦在线学习网 1、请出小班幼儿扮演小猪,引起幼儿兴趣。
师:小朋友看,今天谁来了?小猪怎么了?为什么小猪不开心?你们知道我是谁吗?我是赶猪人。我是做什么呢?你们看。
2、师扮演赶小猪的人,与该幼儿表演“赶小猪”。
学习啦在线学习网 提问:小猪跑的慢不?原来小猪跑的太慢了,所以才不开心。赶猪人是怎么做的?(边赶边说:“小猪加油!”)后来小猪有没有跑快起来?
3、请部分幼儿上来扮演小猪,老师扮演赶猪人,游戏一遍。
师:你们想不想玩?那要爬的快哦!看哪只小猪爬的最快。
学习啦在线学习网 4、请全体幼儿扮演小猪,集体游戏数遍,每次游戏后表扬最先回家的小猪。
5、请部分幼儿扮演小猪,另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。
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