幼儿托班教案(2)
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幼儿托班教案篇二
学习啦在线学习网 幼儿园托班游戏教案：拼拼搭搭(建构)
【活动目标】
1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规。
学习啦在线学习网 2、能按自己的意愿进行拼搭。
【活动准备】
各式各样的积木。
【活动过程】
一、谈话导入。
学习啦在线学习网 师：有这么多的积木呀，老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢?
学习啦在线学习网 二、幼儿按意愿随意拼搭。
学习啦在线学习网 师：小朋友，你在搭什么呀?
学习啦在线学习网 三、鼓励幼儿大胆拼搭。
师：你搭的真漂亮。你真棒!及时鼓励幼儿，让幼儿体验成功。
学习啦在线学习网 四、对能力弱的幼儿，教师进行帮助。
师：老师来帮助你，我们一起玩。
五、收拾玩具。
幼儿托班教案篇三
色彩识别：认识红黄蓝
游戏目的：轻松的让孩子认识颜色：红黄蓝
适合年龄：2—2.5岁
准备：红黄蓝三张A4纸，红黄蓝色板一套(每个颜色2个色板)
学习啦在线学习网 开始：将3张A4纸排列摆开，给孩子色板，让孩子将不同颜色的色板放在对应颜色的A4纸上。
学习啦在线学习网 一般2岁多的孩子就认识红色，两岁半认识红色，蓝色，绿色，对于黄色认识的较少。所以主要的目的是让孩子认识红黄蓝三色。游戏简单，并让孩子通过游戏得到成就感和鼓励。
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