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幼儿园大班识字课教案

时间: 坤杰951 分享

幼儿园大班识字课教案

学习啦在线学习网   引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。通过游戏扩大幼儿的识字量。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园大班识字课教案的相关资料,希望对你有帮助!

  幼儿园大班识字课教案篇一

  有趣的偏旁

  【教学目标】

学习啦在线学习网   1、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。

学习啦在线学习网   2、通过游戏扩大幼儿的识字量。

  【教学准备】

学习啦在线学习网   教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书。

  【教学过程】

  (一)探索操作

学习啦在线学习网   1、幼儿自由进行探索操作,将各种相同偏旁的汉字进行归类。

  2、教师巡回观察幼儿的操作情况,并进行适当的引导。

  (二)交流讨论

学习啦在线学习网   1、幼儿展示他们的成果。教师启发提问:“为什么要把这几个字放在一起?”

  2、教师引导幼儿认识四种偏旁。

  (三)游戏巩固幼儿自由地在各种书中找这四种偏旁的字,并将它写下来,互相交流。

  四、提示与建议

  1、此活动要在幼儿有较大识字量的基础上进行,且幼儿已认识活动中的汉字。

  2、该活动适合中、大班。

学习啦在线学习网   附字卡:偏旁四种:“草字头”、“反犬旁”、“三点水”、“木字旁”各一。

学习啦在线学习网   每偏旁各四个字或词:

  “草字头”:菠菜、花、芹菜、草……

  “反犬旁”:狐狸、狗、猫、猪……

学习啦在线学习网   “三点水”:海洋、河流、湖泊、溪流……

  “木字旁”:树枝、桃树、森林、杨树……

  幼儿园大班识字课教案篇二

  水果超市

  一、谈话导入

学习啦在线学习网   1、小朋友,猜猜看,今天老师的课会上什么内容?

学习啦在线学习网   2、呵呵,都不是!老师要带大家去一个地方!!这个地方的名字叫,仔细瞧:贴词:水果超市

  3、谁会读?指名读。

  4、“超市”这个词我们没学过,你在什么地方见过它?(苏果超市超市名字都有这个字……)你还在哪儿见过这个词?

学习啦在线学习网   5、小结:你瞧,咱们生活中处处都可以认字,处处都可以学语文吧,一起再读读这个名字:齐读:水果超市

  6、那你喜欢吃水果吗?最喜欢吃哪一种水果?(我最喜欢吃——)引导用这样的句式来回答。

学习啦在线学习网   7、其实,大家喜欢吃的水果咱们这个超市里都有。昨天,老师去买了一些回来。瞧,都放在这个箱子里了!里面都有哪些水果呢?你们想看看吗?

学习啦在线学习网   8、不过不准看,只能用手摸,摸完了请你大声告诉在座的所有人是哪一种水果!记住,每次只能摸一种水果。谁先来?

  二、摸水果,读词语

  1、指名上台摸(相机拿出水果,出示词语,读读这个词,带读。下一个谁来?依次贴词:葡萄柿子梨子猕猴桃柚子桔子甘蔗桔子苹果香蕉柚子圣女果)

  2、小朋友太厉害,只通过用手触摸就能分清这些水果。它们的名字你都会读了吗?自己先小声地读一读。不会读的可以请教一下同桌,如果还不会,告诉你一个好办法,可以悄悄地问问坐在你旁边那位爸爸或者妈妈。自读请教

  3、读好的同学用你的坐姿告诉老师!好!第一行谁来读?(指名读,相机正音。)评:你读得好,表扬其他同学看得仔细,听得认真!这一行谁还想读?(再指名读)齐读。

  依次认读。(在过程中相机引导,对难读的词语要多种方式加强识记,如猕猴桃甘蔗葡萄柚子等。)

  4、齐读词语。

学习啦在线学习网   5、下面咱们来个难一点的,老师任意指,你要马上读出来。谁愿意接受挑战?挑战成功的就是这节课上的识字大王。

  指名,提醒其他同学注意听。

  三、猜一猜

学习啦在线学习网   1、小朋友今天表现真不错,老师奖励你们做一个游戏。有兴趣啊?游戏的名字叫:出示猜一猜

  2、听好游戏规则:要求请一位同学到台前来,背对着黑板站着。老师在黑板上任意点一种水果名称,坐在下面的同学可以说出这种水果的形状、比如大小方圆,或者水果的颜色、果肉等特点,但是不能说出这个水果的名字,要让台上的同学猜一猜。听明白了吗?谁先来?(指名上台)

学习啦在线学习网   3、依次猜:葡萄猕猴桃柿子梨子相机提醒:这种水果是什么样子的?什么颜色呢?它的果肉呢?训练孩子的口头表达。

学习啦在线学习网   4、除了这个游戏,老师还带来几个关于水果的谜语,想猜一猜吗?

  5、好!出示谜面:甘蔗香蕉荔枝自己读一读谁来为大家读读这则谜语?

学习啦在线学习网   猜出来之后读读词。

  你是怎么猜出来的啊?(引导孩子说出怎么猜出来的?)

  6、我们在谜语中也能找到很多水果,又认识了这么多的字,多有趣啊!告诉你们,水果超市里的水果还有许多呢,课后小朋友可以自己去看一看,认一认他们的名字。

  四、读一读

  1、秋天是水果丰收的季节!有一个爱吃水果的小朋友把各种各样的水果编在一首儿歌里,写得可有趣了,想知道写些什么吗?仔细听,范读,自己读一读吧。

  2、指名读齐读

学习啦在线学习网   3、小结:在我们的生活中处处都有语文,处处都可以学语文。

  教后记:

  这节课是家长开放日那天上的课。年级组老师在之前的商量中都觉得孩子的识字量不多,尽快提高识字量是目前重要任务之一。于是就定了“水果超市”这一主题。本节课的目标是让孩子在游戏中识字,在生活中识字,在快乐中识字。让家长和孩子都意识到生活中处处都可以学语文,而并不仅仅局限于语文课堂。通过“摸一摸”“猜一猜”“读一读”等环节,调动孩子的学习兴趣,同时注重了对孩子口语表达的训练。活跃的课堂气氛感染了在场的每一个人,即使识字不多的孩子也是努力尝试去认识黑板上的水果名称。这节课上一共有10个词语,20个字,在反复的认读和游戏中,孩子们几乎都能读出来,效率同样很高。

  幼儿园大班识字课教案篇三

  听读游戏识字

  活动内容:《金孔雀轻轻跳》

  活动目标:

  1、通过观察图画和欣赏课文内容,了解傣族的生活环境和习俗;

  2、重点欣赏第11课课文,巩固欣赏常规。

  3、认读11课相应字词:羽、竹楼、虹、展、拍、绕。

  活动准备:

  1、《幼儿用书》人手一册,录音机、磁带。

  2、第11课大范例,《金孔雀轻轻跳》歌曲磁带,欣赏常规字条。

学习啦在线学习网   3、相应字词卡,笔(人手一份)。

  4、操作材料:

  活动过程:

  一、开始部分:

学习啦在线学习网   1、带领幼儿边唱歌曲《猜一猜》,边做动作进入活动室,唱完毕,并请大家猜一猜答案。

学习啦在线学习网   2、稳定幼儿情绪。

  二、基本部分:

  1、引起兴趣

学习啦在线学习网   (1)引导语:“今天波波豚带来了一份礼物,要送给小朋友们,你们来猜一猜测,到底是什么礼物?”

  (2)播放歌曲《金孔雀轻轻跳》,请幼儿欣赏,并提问:小朋友喜欢这首歌吗?想不想学唱这首歌曲?(想)。那老师今天就来教小朋友先把这首歌的歌词学会。

学习啦在线学习网   @_@我是分割线@_@2、图画欣赏

学习啦在线学习网   幼儿传书,并指导幼儿用正确的翻书方法把书翻到第11课,请幼儿自由地欣赏第11课的插图。教师向幼儿介绍图画上的人民是傣族人民,它是我们中国的其中一个少数民族,并提问:

  (1)傣族生活在什么环境中?那里的气候特点怎样?

  (2)傣族娃娃的穿戴和我们一样吗?哪里不一样?(引导幼儿从头饰、服装说出傣族的服饰特点。)

  (3)你能从中发现这个民族的爱好吗?(引导幼儿观察这个民族喜欢孔雀,喜欢唱歌、跳舞)。

  3、欣赏儿歌

学习啦在线学习网   (1)请幼儿自由阅读,并请个别幼儿到大范例中指出会读的字词,给予鼓励。老师出示相应字词卡,请幼儿找出不会的字词用笔圈出。

学习啦在线学习网   (2)放录音欣赏儿歌,巩固欣赏常规,并提醒幼儿仔细、认真地听被圈出的字词的发音。

学习啦在线学习网   (3)出示大范例,请幼儿欣赏,教师示范划指,并引导幼儿发现范例中的红色字宝宝,请个别幼儿把字宝宝揭下放在范例两旁,并结合课文内容,认读相应的字词。

  4、幼儿操作

学习啦在线学习网   (1)出示操作材料,引导语:今天波波豚还带来了一份礼物要送给最棒、最乖的小朋友,老师要看看哪个小朋友做得最好的,就把它送给他。

  (2)请幼儿为“孔雀”涂上自己喜欢的颜色。

  三、结束部分:

学习啦在线学习网   把画好的孔雀带到课室,装饰课室。

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